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根据学校隐性德育是由道德的含义和道德学习的本质决定的理论基础,通过对当代大学生思想政治状况及其德育启示的分析,提出高校隐性德育的原则和途径。 相似文献
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随着互联网技术及信息媒体技术的发展,手机、电脑成为当代大学生的必备电子产品,各种网络信息伴随着学生们的日常生活,网络舆情成为当今不可忽视的重要问题。高校推进德育建设最为重要的任务就是提升大学生的专业技能、心理品质、道德品质。加强大学生的人文关怀和心理疏导是大学生德育中必不可少的一项重要工作。 相似文献
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德育是教育人做人的一种社会活动,孔子认为德育应该优先于智育,可以实现由一个人而带动的广泛的社会效益。它启示我们在当代大学生思想政治教育中要重视德育,明确德育在教育中的首要地位。 相似文献
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王志国 《青春岁月:学术版》2015,(7):151
当前互联网、移动通信技术、数字技术等新媒体的快速发展,改变了当代大学生的生活方式、学习方式、娱乐方式以及思维方式,同时给高校思想政治教育工作带来了全新的机遇和挑战。新媒体和传统德育方式如何有机地结合,德育内容怎样才能在新媒体环境下更具有吸引力,如何更好的利用新媒体为大学生德育服务,是当前高校德育面临的问题之一。因此,充分发挥新媒体和传统媒体资源互补的优势,努力实现高校思想政治教育的与时俱进;创新新媒体的教育手段与载体;探索高校思想政治教育的传播规律,优化德育内容等是提高新媒体环境下大学生德育实效性的根本前提和关键所在。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(19)
随着网络的快速发展以及大学生网络知识的普及,上网已经成为当代大学生生活的一种普遍现象。因为网络自身的迅速发展和大学生对网络文化的积极参与,使得网络环境下加强大学生价值现教育成为一个充满价值的问题。一方面,网络以其快速便捷的信息提供方式,无与伦比的高信息容量,以及开放的信息环境,为大学生提供了许多便利。它为学生开拓视野、研究学习、获取信息、交流感情、开发潜能、休闲娱乐等提供了一个广阔平台;另一方面,由于大学生在许多方面存在不成熟性和不稳定性,使得网络信息对大学生产生了不容忽视的负面影响。本文通过分析网络环境对当代大学生的积极影响、消极影响,从而引导当代大学生树立科学的价值观,使高校的教育能够合理迅速的发展,并提出网络快速发展环境下我们应当如何防御网络对大学生的消极影响的相关策略。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(8)
"德育"是当前中国大学生培养过程中的重要环节,然而德育体系的实效性依然是教育过程中最重要的课题。本文通过分析当代大学生思想特征与现行德育体系的矛盾,提出了通过立目标教育、社会实践和感恩教育等模式开展大学生的"自我教育",力求加强大学生群体的主题意识,进一步将德育"内化"以实现良好的人格培养。 相似文献
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政治社会化是指政治体系利用多种渠道传播和创新主流政治文化以培养政治人的过程。大学生的政治社会化是指大学生获取和学习政治文化,形成一定的政治意识和政治行为能力成为政治人的过程。近年来,网络作为信息技术方面提升的成果,已经成为了大学生获取政治信息、掌握政治技能、形成政治态度、提高政治素质从而实现政治社会化的主渠道。大学生作为当代青年中的精英和先锋, 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(17)
随着互联网的飞速发展,网络俨然成为大学生学习各种知识,广泛结交朋友,表达个人情感的重要媒介。但是,由于网络具有开放性、虚拟性和隐秘性,其空间充斥着各种语言暴力内容,在极大程度上干扰了大学生的日常学习与生活。本文将就大学生网络语言暴力问题进行探讨,以引导当代大学生正确使用网络语言,避免"语言暴力"伤己害人。 相似文献
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当代的大学生是一个重要的网民群体,对这一群体的上网状况微调查时发现:大学生在网络道德方面出现了“信息污染”严重、不能“健康上网”等问题.这些问题的出现,既和大学生心理成长的特点有关,也和学校的德育教育有关.因此,应该提高大学生的自律能力,高校应该加强网络道德教育,有关部门应该加快网络立法的步伐. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(24)
随着大学英语教学改革的深入,我国各高等院校都积极的探讨大学英语教学新模式的改革,自主学习是大学英语教学改革过程中的一个重要研究领域。当代信息技术的发展也使得网络环境下大学生英语自主学习的教学研究和实践活动也开展得如火如荼,在这种模式下,培养学习者自主学习能力是教师的首要任务。论文对网络环境下大学生英语自主学习能力进行了调查,根据调查中所发现的问题,提出了若干解决办法。以期待激发学生英语学习自主学习的积极性和创造性。 相似文献
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[摘要]近几年来,我国高等教育规模逐年扩大,基本实现了由“精英教育”向“普遍化教育”的跨越式发展。在数量增长的同时,也带来了质量的变化,其中大学生学习问题已经引起了社会的广泛关注,公众对当前大学生的学习状况和学习态度表示失望和担忧,进而对高等教育的价值产生了一定的质疑。本文所阐述学习缺乏动力又称学习倦怠,是指学生在长期持续的强制性学习中所表现出来的生理耗竭和心理耗竭,以及由此引发的无心学习和逃避学习的行为,它反映了当代大学生消极的学习心理。本研究将在国内外学习倦怠相关研究的基础上,采用问卷调查法对吉林农业大学300名不同年级、专业的大学生进行了调查。旨在了解当代大学生学习无动力、学习倦怠的现状,成因分析及有效的解决对策。 相似文献
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现代网络技术的发展为当代大学生的英语口语学习提供了更好的技术条件和支持。我们要利用现代网络技术实现教师在教学中的主导作用,学生在学习中的主体地位,切实培养学生的自主学习能力,提高学生的口语水平,使其成为我国社会发展需要的高素质人才。 相似文献
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随着信息技术的普及与发展,网络作为一种现代的传媒工具,已经深入到当代大学生的生活和学习中,正在改变着大学生的思想观念和思维方式,同时高等教育在发展过程中教育模式正从封闭式的课堂教育向着开放式的网络化教育转变.随着网络应用不断深入,网络时代下大学生人文精神的培养已成为人们关注的热点,本文分析了网络时代大学生人文精神培养的现状,提出了网络环境下大学生人文精神培养路径. 相似文献
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浅谈网络文化对大学生德育的影响及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
网络文化是一种全新的文化、多元的文化,本文在剖析网络文化内涵的基础上,探讨了网络文化对大学生德育的积极影响和消极影响,最后对网络文化背景下大学生德育工作提出具体对策。 相似文献