浅谈音乐教学在素质教育中的重要作用

素质教育是当前基础教育改革的主旋律.而音乐教育是中学素质教育中不容忽视的重要组成部分,它对学生的思想道德、身心健康等素质的形成,有着其他学科不可替代的重要作用.重视音乐教育,是学校教育教学改革的突破口,是促进学生素质全面提高,培养高质量、高水平的跨世纪合格建设人才的切实有效措施.     

浅谈音乐在素质教育中的作用

音乐教育作为素质教育的重要内容和途径之一。它对于开拓型人才的培养,对于个性的发展和完善人格的形成,具有举足轻重的作用。近年来,许多教育领导机构和一些中小学校将音乐教育作为教学改革的突破口,办出了特色,办出了水平。促进了学生素质的全面提高,同时素质教育的实施又为学校音乐教育的发展开辟了广阔的前景,音乐教育正面临着难得的发展机遇。     

论中学音乐教育的素质教育功能

随着教育体制的改革,素质教育迎来了发展的春天。在中学素质教育体制中,音乐教育扮演重要角色。音乐教育有独特的艺术魅力以及感染力,其对中学生心灵美化、情操陶冶、艺术熏陶起着的积极作用,肩负着提升中学生综合素质重要的历史使命。     

对新形势下我国音乐教育与素质教育的关系探讨

随着社会的发展,教育事业为我国社会做出的贡献日益凸显,我国多元化教育也日益引起国家和社会更多的关注,而音乐教育本身也属于素质教育的一部分,在教育环节中起着不可忽视的重要作用。本文将从当下音乐教育与素质教育的融合着手,进而针对音乐教育中所出现的问题进行了分析,并提出了解决问题的合理化对策。     

音乐鉴赏教学设计重要性及内涵研究

随着我国教育体制的不断深入，素质教育成为重要的教学模式，提高学生的综合素质成为现代教育教学活动的重要目标。音乐教育对于学生审美能力的培养与学生综合素质的提高有积极的作用，学校中的音乐教育教学活动是落实我国素质教育理念的重要实践。但是，我国学校中的音乐教育还存在一些问题，因此，本文以探析学校音乐鉴赏的教学设计，大大提高了学生的审美能力以及音乐鉴赏的能力。     

浅谈音乐教育在素质教育中的作用

素质教育涉及的内容十分广泛，音乐教育是其中极为重要的组成部分。音乐教育鲜明地体现着素质教育实施的成与败，所以，许多国家都相当重视音乐教育。本文从素质、素质教育谈起，对音乐教育的地位、重要性及作用进行探讨。     

高校音乐教育现状及对策分析

音乐是最高、最自由、最人性化的艺术。我国音乐素质教育起步较晚,随着素质教育改革的继续深化,对音乐教育提出了更高的要求。然而目前的教育现状并不乐观,在发展过程中也暴露了诸多问题,如何解决这些问题,进一步提高音乐教育的质量,是当前因考虑的。本文就此为背景,首先阐述了目前的音乐教育现状,以及所存在的问题。然后针对不同的问题提出了相关改进方法和策略。旨在阐明音乐教育的重要性,促进我国音乐教育的发展。     

浅谈高校公共音乐课与音乐教师能力

音乐教育是艺术教育的重要组成部分,是以音乐为媒介,以审美为核心的一种教育形式,是实施素质教育的重要内容与手段。高校公共音乐课程是高校普及音乐教育的重要形式。     

西部地区中考音乐教育现状分析——以青海省为例

音乐教育是美育教育的重要组成部分,开展音乐教育是推进素质教育过程中的重要环节。西部地区是我国教育发展相对缓慢的地区,而音乐教育也不例外,目前音乐科目已被纳入中考,分析西部地区音乐教育的现状及其成因,并探究其发展过程中的优势,为西部地区推进中考音乐教育提供一些指导。     

孔子与柏拉图音乐教育思想的比较研究

孔子与柏拉图的音乐教育思想对提高人们认识音乐教育功用,有着深远的意义。二者的音乐教育思想有很多相似之处,在他们的教育体系中都强调和谐思想,重视音乐教育的社会功能和育人功能,把音乐教育做为育人的一项重要内容和手段。     

奥尔夫教学法在幼儿音乐教育中的运用分析

随着培养在校学生素质教育的观念逐渐得到大众的认可,学校作为激励学生综合素质发展的主推手,积极地开展相关的课程,注重学生德、智、体、美、劳素质的全面发展。音乐教育作为美育的一个重要方面,现如今已经被学校和家长认为是培养学生综合素质的不可缺少的课程教育。本文从目前世界最普遍应用的三大音乐教育体系之一的奥尔夫教学法的内涵、基本思想内容等方面进行分析,以此来探讨奥尔夫教学法在幼儿教育中的运用措施。     

音乐教育在高校校园文化建设中的作用

高校音乐教育对培育和完善健康向上的校园文化,具有十分重要的作用。它是当代大学生提高科学文化素质的重要途径,是全面素质教育的重要组成部分,是当代大学生人格塑造、美化自身的重要手段。开展多种形式的音乐教育,是社会主义精神文明建设的目标要求,有助于增进大学生的人际关系交流,提升学校的校园文化和知名度。     

高职院校大学生人文素质教育实践探索

笔者对当前高职院校大学生的人文素质缺失现象进行了调查剖析,分析了在高校对大学生实施人文素质教育的重要意义,并对如何构建一个合理可行的高职院校人文素质综合评价体系和人文素质教育体系,做了一个初步地探讨.     

浅谈音乐教学中的多声思维

音乐教育对人的全面发展具有重要作用，“美育者，应用美学理论手教育，以陶冶感情为目的者也。”①音乐教育是美育和素质教育的重要组成部分。音乐教育在培养具有高素质的，有创造力的，德、智、体全面发展的21世纪的新型人才中起着重要作用。音乐教育可规范学生的行为，增强学生良好的道德情操、增长智慧、增进健康，可影响学生形成正确对待客观现实的态度，可强化道德观念和道德情感并能培养学生的创造力。     

浅谈职业院校多媒体音乐课教学

随着现代社会的不断进步和科学技术的迅速发展,社会对人才综合素质的要求不断提高.音乐不仅具有抒发情感、陶冶情操的作用,而且有利于发展人的形象思维,有利于精神文明建设,因此音乐艺术教育在高等职业学校学生素质教育中具有重要的作用.在职业院校中开展音乐教育,对于学生开阔视野、丰富文化知识、提高艺术素养、启迪智慧、诱发创造力,都有促进作用.但当前部分职业院校的音乐教育因种种原因而被忽略,因此有必要转变观念、强化师资、丰富教学载体,建立健全音乐艺术教学研究体制,采取必要的措施,认真发展职业院校音乐教育.     

浅谈素质教育中的音乐教育

在我国素质教育已经受到学生、家长、教师以及社会各界普遍关心，人们已经认识到只有全面提高学生的素质水平才能实现教育现代化，培养出跨世纪的人才，而音乐教育恰恰是实现素质教育不可缺少的重要部分。本文从四个方面科学地阐述了该主题，意在提醒人们应提高对学生音乐教育的重视程度。     

高职学生文化素质课程建设思考

文化素质培养是现代教育中素质教育的重要组成部分,在高职院校人才培养体系中处于基础性地位。当前我国高职院校学生文化素质课程建设状况不容乐观,加强其建设,对于全面实施"大学生素质教育"具有十分重要的意义。     

论音乐教学在素质教育中的重要性

素质教育是提高学生综合素质的教育模式,是除了学生学习之外的在思想、能力、个性等多方面的开发与培养,良好的素质教育是学生教育工作当中的关键环节,而音乐教育对于素质教育的影响非常大,是素质教育当中不可忽视的环节之一。音乐教学给孩子带来的影响和帮助是其他学科不能替代和比拟的,重视音乐教学,提高音乐教育水平对于进一步提高学生素质教育水平具有关键性作用。     

音乐教育对培养儿童创新思维的影响

音乐教育不但可以培养幼儿的审美情趣,而且对幼儿的创造性思维开发也具有重要义。本文根据当前幼儿音乐教育现状分析了音乐教育对儿童创造性思维培养的影响,提出了音乐教育中对幼儿创造性思维培养的目标和意义,重点阐述了音乐教育中对幼儿创造性思维培养的具体策略。     

浅谈音乐教育在大学生成才中的作用

法国的大作家雨果曾经说过"开启人类智慧宝库的有三把钥匙:一把是数学、一把是字母、一把是音符"音乐教育作为素质教育的重要组成部分对陶冶当代大学生的情操和审美情趣,提高当代大学生的综合能力和竞争能力,促进大学生成才有着不可替代的重要作用,目前我国的教育也面临这各种问题,我国大学生的音乐素质普遍偏低,高校对素质教育不够重视,主要强调的是专业教育,对音乐素质教育缺乏认识,导致大学生音乐素质教育在短时间内很难得到提升,严重制约和影响高校培养全面发展高素质的人才。因此,如何针对当前的现状加强大学生的音乐素质教育,全面提升雪生的综合素质,培养全面发展高素质的人才,成为我国高校教育的一项重大课题。