高校辅导员与学生角色定位及互动分析研究

高校师生关系的和谐有序是高校教育教学得以顺利进行和有效开展的前提和基础,是促进师生个体成长和不断进步的重要元素。本文试图从两者的角色定位入手,分析当下高校师生关系中存在的偏差和误区,并提出相应的解决思路及方法。     

和谐社会中权利与权力的互动分析

权利与权力是政治学研究中常见的一对基本范畴,也是近些年来被我国政治学界所广泛关注的焦点。权利和权力既有联系又有区别,是此消彼长的关系。权力的膨胀会压缩权利的空间;而权利的过度扩张将导致权力的萎缩,国家会陷入无政府的动乱状态。本文分析了权力与权利的内涵及其特征,论述了权力与权利的辩证关系,从权利与权力的差异性中分析了它们的冲突及原因,以实现权利和权力的和谐统一。     

谈“教”与“学”的良性互动

学校是教书育人的阵地,是未来国家建设者培养的摇篮。学校教书育人目的的实现,需要“教”与“学”的良性互动,即教师的“教”与学生的“学”都处于积极的活动状态,在教师用心教、学生用心学的基础上实现“教”与“学”的最佳配合。     

加强教学科研管理 促进高校稳步发展

随着社会的发展,高校的发展也进入了一个新的发展阶段,培养出具有创新精神和实践能力强的人才已经成为高校的重要任务。为了培养出优秀的人才,高校就要加强各方面管理,而在高校的所有管理工作中,教学科研管理是核心、是关键,是高校稳步发展,培养出有用人才的基础保障。本文对目前我国一些高校教学科研管理中出现的问题进行阐述,并提出解决建议,供参考。     

试析高校体育教育与大学生健康促进

高校体育课是实施健康教育和增进大学生身心健康的重要途径.文中主要从国家健康政策、体育课程作用、体育课内容与教学形式等方面进行相关的分析研究,旨在有效地促进大学生身心健康.     

个人权利：高校德育的考量

在崇尚法治的当今中国社会,个人权利问题受到人们关注.高校大学生对某些个人权利的片面理解与扩张,已构成学校德育工作的道德性问题.高校德育工作要恰当地面对大学生的个人权利问题,应将它置于法律与道德的二维视角和社会与学校背景之中进行考察.     

推进衡水中心城市建设与高校教育发展良性互动的探讨

发展衡水高等教育,对于促进衡水中心城市建设,推进高等教育制度创新,实现高校教育发展与中心城市建设的良性互动具有积极的作用。通过分析近年来中心城市建设现状,结合衡水市的发展特色,提出将衡水打造成省域中心城市的对策建议。     

权利与权力辩证关系的法哲学探析

在法治国家中,权力和权利的关系及如何处理至关重要。因为公民权利的建设与发展是一个真正法治国家的基石,而保护权利的必要条件则是有效地对权力进行限制,和谐处理权力与权利的关系。本文从法治基础理论出发,描述了真正法治社会下权力与权利的“应然”的关系,介绍我国目前权利与权力的“实然”关系,从而得出在我国实现法治,必须理顺权利和权力之间的关系的结论。     

高校体育教学与运动训练互动模式探究

在当下,随着学校体育改革的不断开展和深化,体育课程和体育训练方法之间的相互关联也越来越成为科学研究的重要内容。由于高等教育同时肩负着培育复合型人才的重要任务,所以必须高度重视体育课程,并借助多种体育训练增强了体育教学效果,发挥出二者的综合功能,从而使高校大学生都可以逐步形成了健康的体育运动良好习惯,为终生体育发展打下了坚实的基石。但现阶段不少院校没有采用体育课程和体育训练方法互动的教学模式,而且很多院校只关注于学校的知识培养,却忽略了学校的体育发展。少年壮则国强,而少年强不仅表现在拥有坚实的基础知识和才能,同时还必须拥有优秀的身体素质,毕竟身体是社会革命的重要本钱。因此,学校应采用将体育课程和体育训练互动的教学模式,以共同推动学校体育方面的发展。     

廊坊市与滨海新区良性互动机制探讨

滨海新区作为中国未来经济发展的“第三增长极”，成为京津冀和环渤海地区的发展龙头，目前已经在很多方面形成了比较优势，具备了服务区域经济的基础和能力，也为作为京津走廊中心地带的廊坊市经济社会发展带来了新的历史性的机遇。研究和探索廊坊与天津滨海新区经济社会互动发展的对策和运行机制，是廊坊当前和今后一个时期的重大理论和实践课题。     

司法考试与法学教育的良性互动

司法考试的进行,对法学教育无疑产生了巨大的影响。究竞应该如何处理二者的关系才不至于顾此失彼。本文正是以此为论证的主题,从司法考试的现状、对法学教育的影响及二者的相互影响等方面进行了论证,以期能够在促成二者的良性互动中有所裨益。     

如何在高校开展乒乓球运动促进学生体质发展

乒乓球这一体育运动项目一直是我国的传统优势项目,也是在世乒赛、世界杯和奥运会等世界性重大比赛中夺取金牌项目之一.也正因如此,乒乓球被称为我国的“国球”.中国乒乓球的霸主地位也使得更多的人去练习打乒乓球.乒乓球作为当今学生首选体育项目之一,在高校中也同样是热门项目.学生选择打乒乓球是因为它不会很累,同时也能锻炼到自己的身体,因此,乒乓球在国内高校中普遍开展.但在这种看似很火爆的乒乓球教学运动的背后,仍然有一些因素在制约着高校乒乓球运动的发展.本文将初步分析乒乓球运动在高校发展的现状,探讨其存在的问题,并提出一些有针对性的建议.     

高校美术课程中的互动教学法探究

高校传统的填鸭式美术教学模式无法提高学生对美术的学习兴趣,降低了学生的学习效率,美术人才培养缺乏成效。采用互动教学法,通过提高教师互动教学水平;加强课堂互动的深度和广度;积极利用多媒体技术,提高课堂学习氛围,可以加强师生间的互动,提高学生的学习兴趣,从而提高教学质量。     

从建立健全权力运行监控机制入手促进高校和谐发展

高校干部腐败案件频发,并具有相对显著的共性特点。导致高校干部腐败案件发生既有主观方面的原因亦有客观条件的因素。通过加大教育力度、建立制约一把手权力行使机制、强化权力按程序公开透明运行、加强制度建设、提高制度的执行力等举措,做好高校权力运行监控机制建设工作,必将有效防范腐败案件的发生,促进高校健康、和谐发展。     

高校体育与全民健身互动发展模式研究

全民健身运动作为一项“功在当代、利在千秋、全民参与，有目标、有任务、有措施与实现社会主义现代化目标相配套的社会系统工程”，对提高整个中华民族的素质起着十分重要的作用。而高校体育作为全民健身运动体系的一个部分，在全民健身运动中占有重要的地位。因此，研究高校体育和全民健身的互动关系，研究它们之间的互动发展具有重要意义。     

大学生权利与高校管理的权责

在高等教育大踏步发展的今天,沿袭几十年的传统高校运作模式显然已经不能完全符合科教兴国的需要,近年来,高校传统管理中,由于高校权力过大而侵害高校学生正当权利,学生与校方诉讼案屡见报端.如何使高校明确权责,实行以学生为本的管理模式,切实维护学生的正当权利,已经成为社会各界普遍关注的问题,也是今后高校自身改革、自我完善的重点.如何使高校明确权责,实行以学生为本的管理模式,切实维护学生的正当权利,已经成为社会各界普遍关注的问题,也是今后高校自身改革、自我完善的重点.