当前我国社会主流意识形态面临的挑战

马克思主义意识形态是作为我国社会的主流意识形态,在我国社会发展中起着不可忽视的精神支柱的作用。但是,在新的历史时期,面对全球化、网络化和信息化的飞速发展以及西方新自由主义、"西化"和"分化"、历史虚无主义、消费主义等因素的冲击,催生了不可逆转的世俗化潮流。因此,理清我国社会主流意识形态面临的挑战,对加强主流意识形态建设具有重要意义。     

论牢牢掌握意识形态的网络话语权

习近平同志在全国宣传思想会议上强调,我们必须把意识形态工作的话语权牢牢掌握在手中。话语权和意识形态密切相连,只有掌握住国家的话语权,才能稳定国家的意识形态。进入到信息时代以来,由于网络的飞速发展,传统意义上的国家政府掌握信息发布权并控制话语权的模式慢慢消失,网络的兴起打破了国家对话语权的垄断,逐渐过度到一个话语权平民化的新时代,如何掌握网络意识形态的话语权已经是中国时下需要解决的一个重大问题。     

论教师职业道德规范的意识形态色彩

文章以教师职业道德规范的内容为切入点,全面分析教师职业道德规范历程中的意识形态色彩,深入、详细地分析其原因。并在此基础上,指出职业道德发展的大概趋势。     

意识形态的社会结构性思考──基于对马克思意识形态的反应与反映维度的考察

对意识形态做意识形态的社会结构性思考,阐发出马克思意识形态的反应与反映的两大维度。这既是关于马克思、恩格斯意识形态生成论的原始理据,又是从认识论维度上揭示了社会存在与社会意识的辩证关系。     

大学生文化自觉对我国意识形态安全的作用研究

大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。大学生文化自觉的水平在很大程度上决定着我国意识形态安全的程度。大学生文化自觉是增强民族凝聚力和创造力的内在要求,是国家意识形态安全的有力保障,有助于提高大学生抵御西方文化渗透的免疫力等。     

论巴赫金的话语符号及其与意识形态的关系

符号学是一门诞生于20世纪初的新兴学科。目前符号学的研究已形成了一种国际性的热潮。早在1929年,巴赫金就从思想意识形态谈到符号。他指出话语里没有任何东西与符号功能无关,而符号交际的一些基本的一般意识形态形式正是在话语的材料中能最好的揭示出来。本文着重论述话语符号的特征以及话语符号与意识形态的关系。     

新形势下高校意识形态斗争中辅导员起到的引领作用

互联网作为当前意识形态斗争的前沿阵地,成为高校宣传思想阵地建设的重中之重。微博、微信等新媒体以其即时性、简洁性等特点被大学生群体广泛使用,对他们的生活、学习产生重要影响。辅导员是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。他们肩负着培养青年马克思主义者、帮助学生树立正确的价值观、人生观、世界观等方面的责任,在弘扬高校主流意识形态中起着重要作用。     

文化-意识形态:基于社会公共价值研究的逻辑进路新探

文化与意识形态的社会性和价值多样正是社会发展过程中公共诉求的结果,同时,两者的现实关联强烈地影响着政治国家的存在类型本质。价值视域内的文化与意识形态的关系是一个复杂的内在命题,这反映了人们对自身生存世界的道德体悟和实践统一的种种疑惑与美好理想。本文从社会公共价值的生成是一种公共生活与制度生产的理想逻辑研究进路方面,探讨文化与意识形态的互动关系,重建生活世界与内心世界文化价值观的必有路径。     

论谈话节目于市场经济条件下的意识形态

谈话节目在全球范围内的成功经久不衰,且又常常推陈出新。而每个民族、国家的价值观、世界观以及伦理观和社会生活中的主要矛盾都不尽相同。本文试图探究成功的谈话节目在不同的社会的不同经济、政治环境背景下的异同表现。     

压力知觉与情绪耗竭:社会支持和心理韧性的中介作用

为探讨压力知觉、情绪耗竭、社会支持、心理韧性的关系,研究采用压力知觉量表、情绪加工量表、领悟社会支持量表、Connor-Davidson弹性量表简化版量表对兰州四所高校的490名在校学生调查研究。结果表明心理韧性在压力知觉与情绪耗竭之间起部分中介作用;家庭支持和其他支持在压力知觉与情绪耗竭之间起部分中介作用。说明个体能够通过提高心理韧性和获取社会支持来降低情绪耗竭。     

高校意识形态认同版图及群体特征

基于45所高校的实证调查,通过构建意识形态领域的概念知晓度—观点知晓度—观点认同度三维分析模型,新时代高校意识形态认同情况如下:大学生对主流意识形态的认同显著高于对社会思潮的认同,主流意识形态的主导地位依然十分巩固;在社会思潮的概念知晓度和观点知晓度方面,影响较大的为消费主义、娱乐主义、拜金主义民族主义和逆全球化、贸易保护主义、多边主义;就观点认同度而言,排在前三位的社会思潮是逆全球化、贸易保护主义历史虚无主义民主社会主义、自由社会主义、宪政社会主义.不同大学生群体对社会思潮的认同度存在显著差异,且主流意识形态和社会思潮存在此消彼长的关系,尤其是需要重点关注和加强政治领域和文化领域阵地的建设和巩固.     

论高校意识形态话语体系构建及创新

随着互联网和新媒体技术被逐渐运用于各个领域,当代大学生的话语体系也随之发生着深刻的变化,日益呈现出多样化、网络化、娱乐化等特点。因应目前我国高校意识形态话语体系存在的主要问题,本文从坚持马克思主义真理性与价值性品质、健全教师职工队伍、落实制度服务保障、创新教育教学新方式、加强校园网络舆情管控等方面进行现实路径探究,以实现高效意识形态话语体系的构建与创新。     

意识形态操纵下的外宣翻译

随着中外交流日益增多,外宣翻译引起人们的重视。本文旨在操纵理论的指导下通过研究意识形态要素对译者的影响来考察中国外宣翻译。     

论坚定社会主义信仰在意识形态领域中的指引地位

信仰具有强大的感召力、凝聚力,并可以将人们的理想信念转化为强大的执行力,社会主义信仰具有其科学性和其独特的优越性,在团结和凝聚全国各族人民为实现中国特色社会主义共同理想中发挥着极其重要的精神指引作用。通过理论创新和实践的不断发展更加坚定社会主义信仰的精神指引地位,从而不断推进中国特色社会主义事业取得新胜利。     

论《德意志意识形态》中的自然观及启示

《德意志意识形态》是马克思主义形成时期的伟大著作,而自然观是其中一个重要思想。马克思在《德意志意识形态》中实现了自然观发展历程中的革命性变革,揭示了人与自然统一的重要性。在生态问题日益严峻的今天,《德意志意识形态》中的自然观,对我国的现代化建设更具有重要的指导意义。     

筑牢高校意识形态阵地的“三重合力”

高校是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要场所,高校的意识形态安全建设工作成功与否直接关系到国家意识形态的安全。筑牢高校意识形态阵地具有重要意义,不仅有利于维护国家意识形态安全,也有利于高校坚持立德树人根本任务,促进大学生健康发展。但当前高校意识形态建设中仍存在一些问题,互联网的发展为高校意识形态建设带来新挑战,高校的意识形态安全教育也未能适应学生实际需求,建设主体还存在一定程度的缺失。只有高校率先打牢意识形态建设的基础,教师队伍抓稳意识形态安全教育,学生社团协助拓展意识形态建设路径,“三重合力”共同参与才能保障高校意识形态安全。     

以“迪奥”香水为例的广告意识形态及在消费社会理论中的解读

本文结合阿尔都塞意识形态理论中的物质性和想象的关系两方面,对迪奥香水广告中的意识形态的传播依据进行分析,力图找出广告中的意识形态来源。再者通过鲍德里亚《消费社会》中的理论来解读迪奥香水广告符号安排与受众的有效沟通以达到传播意识形态的目的,继而分析人们对物的追求受到了哪些意识形态的影响。     

高校意识形态工作领导权的新路径分析

在高校党组织工作中,意识形态工作作为重要组成部分,其关系着高校人才培养的整体质量。在社会形势高速发展的背景下,高校意识形态工作变得越来越复杂,所以必须紧密围绕马克思主义形态,注重广大师生的长远发展成才,明确发展方向,注重维护高校意识形态工作的安全稳定,采取合理、有效的措施来维护高校意识形态工作的领导权以及主导权,才能更好地解决高校意识形态工作中存在的问题。本文针对高校意识形态工作领导权的新路径展开了深入探索,并提出了具体的策略。