共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
2.
中华武术历史悠久,源远流长,传承千载,在数千年的孕育和发展过程中,逐步成为世界武术宝库中的一块瑰宝.本文就武术的起源发展、技术理论、文化及影响作了详细的阐述. 相似文献
3.
本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法及数理统计法对影响华中地区中小学武术教学的关键因素进行调查研究,旨在了解制约中小学武术教学改革的关键因素,为今后的学校武术改革、武术教学向健康、有序的方向发展提供理论基础。 相似文献
4.
目前,我国武术产业已经在起步发展,其市场潜力非常广阔.国内有数以万计的武术群体,在中国有很多著名的散打运动员、教练员和散打搏击冠军,各地武术协会蓬勃发展,国内外散打赛事逐渐完善.但是自“散打王”争霸赛取消以后,虽然也举办了一些散打赛事,包括中泰对抗赛等,形成良好的发展环境,但从散打发展的现状来看,也有很多因素严重阻碍这项具有中国特色传统文化运动的发展.本文旨在深入了解散打发展过程中所存在的问题,同时借鉴其他搏击项目成功的职业化与商业化经验,为制定科学的散打发展策略提供理论依据. 相似文献
5.
高校的武术教育是弘扬我国传统的武术文化,武术文化的传播在高等教育体系中具有非常重的作用。我们针对高校武术的教学现状以及存在的问题入手,对高校武术教学的重意义进行分析,为推动高校武术教学的发展提供借鉴性的经验。 相似文献
6.
《青春岁月:学术版》2018,(3)
武术是一项传统的民族运动,从武术的发展时间划分,武术可以分成传统武术和竞技武术,但是传统武术和竞技武术又有明显的区别,是一脉相承且存在着不同的定位,由于时代的发展,二者出现了不同的发展态势,新时期背景下如何正确看待二者的发展关系是我们需要思考的问题。 相似文献
7.
8.
陈武涛 《青春岁月:学术版》2015,(1):225
中国文化是一种审美文化,受中国传统文化的影响,艺术化一直是中国武术的发展趋势。本文客观地阐述了当代武术的艺术化现象,详细介绍了武术艺术化的成因、表现形式及发展趋势,从而提出随着人们审美的日益成熟,武术的艺术化将成为武术发展的明显倾向。 相似文献
9.
武术是中国,乃至东方传统体育运动、体育文化的代表,重新认识和品读中国优秀、珍贵的传统体育遗产和文化,在体育教学中,将其作为有别于西式体育形式和文化的一种东方形式和内容,提高武术教学的层次,将武术在当代体育教育中重新定位,发挥其身体综合锻炼、技能性、心理品格历练的功能,提升武术文化和理论教学的水准,培养对武术的体育审美和欣赏素养,结合武术人文教育功能扩展,从而扩展和提升体育教育中武术教学的内容和形式。 相似文献
10.
11.
赵金娜 《大江周刊.城市生活》2011,(10):177-177
随着武术运动的发展和武术竞赛的不断完善,武术教学与训练科学化是大势所趋。在实践和发展过程中,逐步开发并形成多媒体在武术教学与训练中运用的新体系.为武术教学打下良好的基础。 相似文献
12.
在现代文明的反衬下,传统武术的健身防身价值、文化教育价值和休闲娱乐价值,越来越被人们所认识,正逐渐进入全民健身领域,成为终身体育、休闲体育和文化体育。许多人已把武术作为终身的运动和生活方式。强身健体的同时,中华武术特有的文化功能对人们的身心健康、道德情操等更有着积极的影响。在全球化不断深化的宏观背景下,普及中华武术及其积淀的深厚文化与促进人的全面发展辨证统一。 相似文献
13.
在高校武术教学中,仅注重健身性和表演性的教学目的已不能完全适应现代武术教学发展的需要,其忽略了武术的本质属性——攻防技击性。为进一步了解其价值,本文通过文献资料法、问卷调查法等研究方法,对吉林地区三所不同高校体育教育专业的学生进行调查研究。结果表明,攻防技术在课程中的运用,可以有效调动学生学习的积极性,增加学习兴趣,更快地掌握技术动作,提高教学质量,从而为武术在高校中的可持续性发展提供一定的参考价值。 相似文献
15.
16.
《青春岁月:学术版》2017,(21)
目前很多学校逐渐开展了武术课程教学,这既可以帮助学生强身健体,同时也能够培养学生坚韧的精神意识。但是就实际情况来看,很多武术教师只是注重武术动作的教学传递,并没有关注学生德育精神的培养,这就容易造成学生无法有效地吸收武德知识,领会武术的内涵。因此,本文将深入分析武术教学中武德教育的开展情况,并探究如何更好地将武德渗透到武术实践教学中来,以期为武术教师提供有益的参考资料,来帮助学生去体会武术之德。 相似文献
17.
为了探索现今的武术舞台表演的情况,以长春市各个体育院校民族传统体育专业武术套路学生为研究对象,对如今武术表演的舞台效果、表演内容还有武术表演的传播和发展进行了分析。研究结果表明,随着科技的不断发展,武术的舞美效果以及表演内容都有很大的创新再造空间,武术表演在文化输出与经济利益上将有很强的竞争力与可持续发展能力。 相似文献
18.
培养儿童的创造力是现代教育的任务,它不仅是个体完善发展的基础,也是现代社会发展的迫切需要,然而到目前为止儿童创造力没有能够得到应有的发挥。阻碍儿童创造力的发挥除了学校教育因素之外,家庭教育因素等也必须引起人们的高度重视。树立正确的家庭教育观,运用正确的家庭教育方法,对于儿童创造力的开发、培养和发挥都起着非常重要的作用,本文旨在通过分析阻碍儿童创造力发挥的家庭教育因素,以期得到人们的普遍重视并进而创造出有利于儿童创造力开发、培养和发挥的家庭教育环境,与其它教育因素形成合力,培养更多的现代社会所需要的创新人才。 相似文献
19.
20.
武术是中华之国粹,其内容博大精深,随着其地位在国人心目中的日趋提高,对武术教育的要求也越来越高。随着武术的发展,过去那种陈旧的教学方法将被更新、更科学的教学方法所代替。笔者从运动心理学的角度去研究、探讨美学在武术教学中的重要作用,并在实践中加以运用,使学生不仅了解了中华武术浩如烟海的文化内涵,同时还学到了富有韵律感和带有民族传统特色的优美动作, 相似文献