浅析军转干部辅导员成长之路

军队干部通过在部队的锻炼和学习,拥有较高的思想素质,组织纪律严明且政治立场坚定。同时也存在着理论素养缺乏、认知水平有限、科研水平偏低等不利因素。学生管理和士兵管理在方式方法上也存在差异,军转干部只有充分认清自身的优势,看清自身存在的不足,克服短板,发挥优势,才能在新时代教育环境下做一名优秀的大学生辅导员。     

高校辅导员专业问题研究

当前,随着我国高等教育改革的不断深入,高等教育由原来的规模的扩大逐步转向提升内涵、注重质量。高校辅导员作为大学生学习上的指导者、思想上的导航人,其作用尤为重要。本文从辅导员专业化的概念入手,分析了我国辅导员队伍建设存在的问题,并针对这些问题,试图提出辅导员队伍专业化建设的几点建议。     

浅谈辅导员角色重要性在端正大学生入党动机教育中的体现

无论任何年代大学生都是祖国的希望、民族的未来,他们肩负着时代赋予的使命。近几年来,大学生积极入党的热忱有增无减,然而这背后的动机也是五花八门,本应该纯洁的入党动机变得极具功利色彩。辅导员队伍作为对大学生进行思想政治工作和日常管理的专业化队伍,应该最大限度的发挥自身的作用,从方方面面去帮助大学生树立正确的入党动机。     

浅谈辅导员工作视角下民办高校大学生的成长目标

21世纪已进入知识经济社会,人才成为各国竞争的焦点。民办高校的学生特点及其所承担的使命为民办高校辅导员的工作提出了更高的要求,辅导员必须在道德、情操、品行、作风、学识等方面成为学生的楷模,并且对学生的成长负责,帮助学生树立成长目标并为之努力。     

高校辅导员职业化专业化问题研究

在大学生的日常管理工作中,辅导员起着举足轻重的作用。其工作内容主要包括学生的素质教育、思想指导、就业宣传等,引导着学生的健康成长。辅导员是联系学校与学生间的桥梁,合格的辅导员对学生思想素质的提高有着促进作用。本文对所谓的职业化与专业化的内涵进行了分析,提出了构建专业化与职业化的必要性,并就此提出了几点建设优化提升途径,以供广大教师朋友参考。     

论辅导员的专业化培养和职业化发展

辅导员是高校开展思想政治教育的主要力量,随着社会的不断发展,辅导员工作也逐渐向职业化和专业化发展。对于高校辅导员来说,应该对工作职业化、专业化之间的关系有清晰的认识,而高校领导要在认识高校辅导员工作必要性和重要性的基础上,为辅导员发展制定完善的职业标准体系,切实推进辅导员工作的职业化和专业化发展。     

高校辅导员队伍职业化与专业化问题研究

本文通过对高校辅导员队伍专业化和职业化建设中存在的问题以及专业化职业化的内涵进行了分析,从而对高校辅导员职业化和专业化的建设提出了一些建议,希望可以为高校辅导员队伍职业化和专业化的建设提供一点有用的参考意见,使辅导员能够更好的在自己的工作岗位上发光发热,成为大学生健康成长道路上的指导者。     

高校辅导员专业化和职业化的制约因素

高校辅导员专业化培养和职业化发展既是高校提高大学生思想政治教育有效性和辅导员队伍适应高校教育改革的要求,也是辅导员自身发展的需要。面对当前辅导员队伍呈现管理强而教育弱、工作范畴的全职型而非专业型和缺乏相关学科专业背景知识的实际状况,高校应明确辅导员工作职责、对辅导员工作进行专业划分、建立以综合能力为主的高校辅导员提升内容及评价体系、开展学生工作的学科建设和科学研究、制定切实可行的辅导员专业技术职务评定体系,为辅导员专业化和职业化铺平道路。     

民办辅导员专业化与职业化面临的挑战研究

辅导员作为大学生日常思想政治教育工作和管理工作的组织者、指导者、实施者,是学生成长成才的人生导师和快乐生活的知心朋友,民办高校辅导员作为高校学生思想政治教育队伍的重要组成部分,却由于特殊办学的滞后性,迟迟得不到专业化与职业化发展。本文试图通过分析新形势下民办辅导员面临的问题与挑战,为民办辅导员专业化、职业化的发展提供基础与借鉴。     

独立学院辅导员队伍职业化和专业化建设探析

独立学院辅导员肩负着大学生思想政治教育及维护高校稳定的重要职责,在促进学校的改革、发展和稳定,培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人方面,具有重要意义。面对新形势下独立学院辅导员的角色定位和新的挑战,应当不断加强独立学院辅导员队伍的职业化和专业化建设。     

浅谈高校辅导员队伍建设存在的问题

近些年来,政府相继出台了一系列有关高校辅导员的相关文件,为建设我国高校辅导员队伍提供了政策层面的支持,同时一些高校也作了有益的实践探索,并取得了一定的经验,一些学者也在关注展开了一定的理论研究。然而,随着我国高等教育事业的发展以及社会形势的不断变化,辅导员队伍建设遭遇了诸多新的挑战,呈现出许多的不适应,高校辅导员专业化是社会进步的必然趋势同时高校辅导员队伍建设中也存在着一定的问题。     

新时代高校辅导员队伍专业化科学化发展研究

现如今高校思想政治工作愈来愈得到党中央的高度重视。辅导员队伍一直被视为高校中的思想政治工作者和教育者,辅导员队伍在高校思想政治教育中发挥着重要作用,具有不可忽视的地位。新时代,辅导员队伍要强化高校思想政治教育主体作用,依据时代变化、社会发展的实际情况,遵循当前学生身心成长规律,促进整体队伍的专业化科学化发展,更好地开展思想政治工作。     

加强高校辅导员专业化问题及对策研究

辅导员在高校思想政治工作中起着越来越重要的作用,2004年党中央16号文件《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的颁发,标志着辅导员队伍发展进入了一个新的时期。随着辅导员队伍的壮大,越来越多的问题相继涌现亟待解决。文章从辅导员专业化内涵入手,提出专业化中存在的矛盾以及通过与美国的对比来提出解决的对策。     

新形势下高等学校辅导员队伍专业化建设研究

高校辅导员工作是一项实践性较强的职业类型,作为大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员对大学生的成长成才发挥着重要的作用。随着教育事业的不断发展,高等教育发展对辅导员队伍建设提出新要求,高校辅导员的角色定位有所转变,所以对辅导员工作提出新的要求和挑战。本文主要探讨了高校辅导员队伍存在的问题,提出了专业化建设的几点建议。     

高校辅导员职业化与专业化关系研究

高校辅导员是针对学生学习生活以及思想政治等方面而设置的职业,其对大学生的成长和发展有极大的辅助作用。但在实践中,高校辅导员通常存在不稳定的现状,缺少高专业能力的人才,导致高校辅导员队伍的建设存在阻碍。本文对高校辅导员职业化与专业化的关系进行研究,旨在通过此项研究促进高校辅导员的培养工作。     

加速高校辅导员队伍专业化的途径

随着我国高等教育逐步进入大众化阶段,当代大学生思想政治观念发生了许多新的变化,加之西方文化及价值观等因素的影响,高校思想政治教育面临新的挑战。针对这种现象,对高校辅导员队伍建设的现状进行了分析,并提出了加速高校辅导员队伍专业化的若干途径。     

浅析高校辅导员队伍的专业化

基于辅导员工作及职位的特殊性,如今,辅导员队伍专业化的提议越来越普遍。而如何定义专业化,则直接影响了这个问题的深入讨论及其解决办法的提出。其次,队伍专业化这个宏观的概念应该由各个微观的概念抽象概括而成,即高校辅导员队伍专业化首先应对辅导员个体进行研究,在这样的基础上才能把握辅导员队伍。再者,辅导员队伍专业化的提出是对固有模式下的突破,致力于对现实中出现的各种问题的击破。最后,辅导员队伍专业化的趋势决定了辅导员的未来走向。     

高校辅导员的专业化职业发展

辅导员专业化与辅导员专业化发展在群体与个体、在与内在的两个维度上存在着一定的差异。辅导员专业化发要经过角色适应、岗位胜任、自我超越三个阶段,是通过知、、思的交融而进行的主体生涯规划的过程,是个体、内在的我发展。辅导员要实现自身的专业化发展,必须进行职业生规划,而辅导员的职业生涯规划又必须将专业发展为其核心,使之贯穿于整个职业生涯发展的全过程。     

论大学辅导员专业化建设的实施路径

大学辅导员自身肩负着非常重要的教育任务,是高校思想政治教育的前沿阵地,因而必须对大学辅导员专业化培养给予高度的重视,并且采取积极有效的措施推动辅导员专业化建设取得显著的成效。从时代发展的层面不断与时俱进,深化素质教育推广,势必让大学辅导员的综合素养得以显著提升与改善。文章针对于此展开全面的论述与分析,并且提出专业化的应对方案,以期能够达到预期的效果。