艺术类高校“党团班”三位一体的管理模式探索

艺术类院校的学生管理工作,长久以来被视为高校学生管理工作的一大难点,本文提出的"党团班"三位一体的管理模式着力解决艺术类高校管理工作中的难点问题,该模式按照"党建带团建,团建带班建"的理念运行,促进"党团班三者工作一盘棋",以期为艺术类高校学生管理工作提供有益参考。     

浅析法制化下高校学生管理工作的管理开展

随着"依法治国"理念的逐渐深入,高校学生管理也呼唤法制化管理。需要高校学生管理工作者用法制化的理念指导学生管理工作,形成高校法制化工作的育人环境,加大高校学生管理工作法制化教育力度,建立正当的高校法制化学生管理程序。     

新时代高校学生干部培养路径研究

高校学生干部作为学校基层管理工作和繁荣校园文化不可或缺的重要组成部分,是培养高校学生"自我管理、自我服务、自我学习、自我创新"能力的主力军,是教育教学与学生管理工作的中坚力量;因此,高校学生干部的培养模式应顺应时代需求,与时俱进,探索高校学生干部成长的培养路径,打造一支有思想、有担当、有情怀的新时代高校学生干部队伍。     

“互联网+”视阈下高校学生管理工作创新路径研究

"互联网+"这一概念的提出标志着传统行业与互联网正式结合,打破了人们以往的思维模式,为社会的发展注入了新的力量。这股新的力量当然也能够为高校学生管理工作所用,这是高校学生管理工作创新路径的方向。在互联网时代,高校学生管理工作遇到了极大的挑战,但同时也充满了机会,高校应结合"互联网+"概念,树立以学生为本的核心思想,利用互联网工具展开对学生的管理工作。     

当前高校艺术专业人本管理研究

近年来在良好就业形势以及高校扩招的推动下,高校的艺术专业学生数量在大幅度提升,因此对高校学生的管理工作造成了一定的影响。笔者根据多年工作经验,在文中针对高校学生的管理工作,提出了"人本管理"的理念并进行分析,希望通过"人本管理"制度的实施,能够对高校艺术专业的管理工作有所帮助。     

论“无为”思想在高校学生思想政治教育与管理中的作用

现如今,老子的"无为"思想在人们认识世界和改造世界等方面仍具有十分重要的借鉴意义和现实意义。"无为"思想是老子哲学的精髓,这一思想在高校学生思想政治教育与管理工作中的地位和作用愈加突出,本文结合老子的"无为"思想来论述其对高校学生思想政治教育与管理工作的积极作用及对增强高校学生思想政治教育与管理实效性的启示。     

大数据时代高校学生管理信息化建设途径

随着互联网技术的快速发展,信息技术被广泛应用到各行各业之中。高校学生管理工作内容相对繁杂,传统的纸质材料不易保存,人工信息录入难免会出现错误,因此,建立高校学生管理信息化新途径成为必然趋势。高校学生管理应以大数据为依托,充分利用大数据的优势逐渐建立起规范化的管理体系,真正实现高校学生管理工作的精细化和规范化。本文中,笔者立足于高校学生管理实际,深入探究大数据时代高校学生管理信息化建设新途径,为相关领域的研究提供可参考借鉴。     

基于以人为本的高校学生管理工作分析

随着我国高校教育水平的不断进步和学生管理工作的广泛开展,基于以人为本的高校学生管理工作得到了越来越广泛的关注.本文从阐述高校学生管理工作现存问题入手,对基于以人为本的高校学生管理工作进行了分析.     

高校学生管理理念由“管”向“育”的转变

针对目前高校学生管理工作注重管理,轻视教育的现象,文章提出高校学生管理理念应该由"管"向"育"转变。首先阐述了高校学生管理理念发生转变的原因,然后分析了学生管理"育人"理念所包含的内容,最后提出了实现管理理念转变的途径和条件。试图通过此文提醒学生管理人员充分整合管理、教育、服务三者的功能,实现管理育人的目标。     

高校学生干部执行力建设途径与方法研究

目前,在高校学生管理工作中应用人力资源管理理论和方法,是新时代管理工作的趋势。执行力建设作为高校学生管理工作与人力资源管理的结合点和切入点,有利于加强大学生思想政治教育工作,有效提升高校学生管理水平和高校学生干部执行力,既体现了国家意志,也开拓了大学生思想政治教育的新途径。     

管理心理学在高校学生管理工作中的运用

将管理心理学的有关理论和方法,通过恰当的手段运用到学生管理工作中,科学地把握学生思想、心理和行为发展变化的规律,努力提高学生管理工作的实效性是每一位高校学生工作者面临的新课题.笔者运用需要理论、公平理论和期望理论,从三个方面探讨了管理心理学的基本理论对高校学生管理工作的价值和运用.     

高校学生管理结合SNS实现信息化的研究

近年来,随着我国教育体制改革的实施、高校学生数量的增多,就使得高等学校学生管理工作也面临到了更大的挑战,为了能够更好的提升现今高校学生管理的水平,在本文中,将就高校学生管理结合SNS实现信息化进行一定的研究与分析。     

高校“八小时以外”学生管理体系建设研究

当前,随着高校改革步伐的进一步加快,我国的高等教育对如何培养合格人才,如何加强学生管理提出了新的任务和挑战。纵观高校管理工作,八小时之内,管理队伍齐全,管理较为规范,学校管理机制正常运转,工作正常开展,对发生的或可能发生的问题都有防患和处理机制,一般不容易出现大的问题。而"八小时以外"教职工下班离开校区,该时段是高校管理的薄弱期甚至是空白点,是不稳定现象的高发期,因此"八小时以外"高校学生管理工作是高校学生管理的重要内容,也是高校学生管理中的焦点和难点。只有在八小时以外学生管理上下功夫,我们的学生管理工作才能事半功倍,才可以开创新的工作局面。     

基于组织行为学的高校学生管理工作研究

高校学生管理工作在培养学生过程中起着至关重要的作用。文章阐述了组织行为学在高校学生管理工作中的应用;将组织行为学理论与高校学生的管理实践相融合,探讨了高校学生管理的新思路。     

民办高校“六位一体”学生工作机制探究

互联网时代的到来使高校学生工作发生了翻天覆地的变化,本文主要研究民办高校学生工作机制,通过对"六位一体"学生工作机制的深入研究,将进一步创新学生管理工作机制,对于提高民办高校学生管理工作水平具有重要的借鉴意义。     

浅析新时期如何做好高校学生管理工作

党的十八大提出要大力发展文化软实力,这对高校教育提出了新的挑战,而做好高校学生管理工作是搞好高校教育的根本保证。本文从当前高校学生管理工作存在的问题着手,具体从总体原则和管理者两大方面提出对策,推进新时期内高校学生管理工作向前发展。     

新形势下高校学生管理工作面临的问题及对策初探

在高校教育教学中,学生的管理工作是其中关键性的部分。在新的形势下,随着对高校学生的要求越来越高,高校学生的管理工作也面临着革新,显然传统意义上的管理模式已经不适应其高要求以及迅速的发展。因此,对高校学生管理工作出现的问题进行针对性的改进是势在必行的,而从尊重学生的角度出发,坚持人性化的教育管理模式,对高校学生的管理工作进行不断地探索和创新,也已成为新形势下的一种必然趋势。本文通过分析高校学生管理工作面临的问题,浅谈了几点针对性的改进措施。     

高校学生管理工作创新研究

学生管理工作是高等学校工作的重要内容之一,是维护学校正常教学生活秩序、促进学生健康成长的重要保证.推进高校学生管理创新是形势发展的迫切需要.本文从分析创新高校学生管理工作的必要性出发,提出了创新高校学生管理工作的措施.     

浅谈高校学生公寓社区化管理模式探讨

学生管理一直是高校学生工作中的重点,而学生的日常管理是学生管理工作中的重点。学生公寓作为学生日常生活中主要场所之一,将学生公寓管理好,能够给学生提供舒适的生活环境,使他们投入到学习中去,并且让学生养成良好的生活习惯,培养他们和谐的人际关系,促进身心健康全面发展是高校学生公寓管理的目标。实行学生公寓社区化管理,提倡"以人为本"理念,让学生成为公寓管理的主角,发挥学生主观能动性是解决公寓管理中的问题很好的办法。     

浅析“项目品牌化”在高校学生管理中的应用

随着现代信息、通讯等技术的迅猛发展,高校学生管理工作所面临的工作形势更加严峻,工作内容更加繁杂,这就要求学生管理工作者,需要结合时代发展不断地调整转变工作思路,搭建新的教育、管理、服务平台。吉林师范大学在学生管理工作项目化的基础上,挖掘优势,凝练特色,提出"项目品牌化"理念,进一步推动了学生管理工作的全面发展。