独立学院学习型基层党组织建设

独立学院学习型基层党组织建设对于独立学院的稳定和长远发展有重大意义,也为培养社会主义建设事业合格的建设者和接班人的组织奠定了基础。培养社会主义建设事业合格的建设者和接班人的组织应坚持正确的办学方向,这也对独立学院学习型基层党组织建设提出了要求。本文将分析目前独立学院学习型基层党组织建设存在的一些问题,并阐述独立学院学习型基层党组织建设对独立学院基层党组织的建设意义与发展,希望能够为独立学院基层党组织的发展建设提供新的思路。     

独立学院大学生创业能力现状与措施分析

本文简要概括了影响独立学院大学生自主创业心理的因素中独立学院自身因素和家庭环境的因素,分别从大学生自主创业的兴趣态度、大学生自主创业的自我能力评价以及现实社会给大学生自主创业带来的困扰三方面对独立学院大学生自主创业能力的现状进行了分析。提出注重学生创业意识的培养、强化学生创业精神的培养和引导学生具备相应自主创业能力等有关培养独立学院大学生创业能力的措施,最后做出了相关总结。     

浅谈中国现当代文学教学中的人文素质教育

人文素质教育作为高校教学中重要内容,影响和决定着学生的人生态度和价值观,起着培养他们高尚的道德情操和健康的审美情趣的重要作用。中国现当代文学中的优秀作品以其丰富的人文精神内涵承担着人文精神建构的责任和使命。这就要求在现当代文学教育教学中整合文化理念,调整教育思路,采用多种教学方式,积极探索人文素质教育。通过现当代文学这一学科的教学,最终达到提高学生人文素养的目的。     

“中国现当代文学研究”的“史学化”趋势

"中国现当代文学研究"记录的是近三十年来中国社会发展的相关内容,包括文学内容和史学内容,对于时代特征有较好的总结。研究"中国现当代文学研究"能够更加客观地分析现当代中国社会文学形式的变化,对于探究其文学价值有重要作用。就"中国现当代文学研究"的"史学化"趋势进行研究,阐述研究背景,探究"中国现当代文学研究"的"史学化"历程,并提出"史学化"趋势下现当代文学研究的评价方法。     

独立学院学生大学英语自主学习能力的培养

本文阐述了对学生大学英语自主学习能力培养的重要性，并对提高独立学院学生大学英语自主学习能力的培养提出了几点措施，旨在提高独立学院学生大学英语的教学质量。     

关于独立学院入党积极分子队伍培养思路的探析

做好入党积极份子培养工作是高校党建工作的重要课题，作为高等教育的新兴力量，独立学院入党积极分子培养工作还不尽完善。如何做好独立学院入党积极分子队伍培养，笔者提出了“四个结合、一个注重、多重保障”的培养思路。     

混合式教学背景下的中国现当代文学课程教学策略探究

当代社会，信息技术飞速发展，各类先进的教学技术手段先后出现在课程教学中，尤其是混合式教学被越来越广泛的运用。在混合式教学的大背景下，中国现当代文学在教学实践中依然存在亟待解决的问题，优质教学策略的探究、选择与运用将极大地提升中国现当代文学的教学质量，并促进中国现当代文学课程的发展。     

“双创”背景下独立学院创客空间运行模式研究

为适应全球经济发展新形势以及时代发展的新要求,我国适时提出了"大众创业、万众创新"国家战略。在这一背景下,全国各地都开展了各式各样的创客运动,这一项运动也深刻影响了独立学院高等教育改革的前进方向。独立学院建设创客空间、开展创客教育,改变传统的独立学院教育方式,最终推动了独立学院创新型高素质人才的培养。本文介绍了创客空间在我国独立学院的发展现状与发展形势,同时介绍了独立学院创客空间的运行模式,希望可以为我国创客空间的建设发展提供帮助。     

独立学院大学生党员质量培养问题的探讨

近年来,随着独立学院的规范发展,招生人数的不断增加,其党员队伍也在不断扩大,党员数量不断上升,但是诸多原因造成党员质量呈下滑趋势。本文针对一些独立学院大学生党员质量培养存在的问题进行探讨,并提出相应的建议,以更好地解决独立学院大学生党员质量培养存在的问题。     

构建以传授知识 培养能力 提高素质三位一体的人才培养体系--《中国现当代文学》课程实践教学与改革研究

作为高校汉语言文学专业的一门专业基础课，中国现当代文学的教学改革势在必行。本文从中国现当代文学课程建设现存的不足出发，分别从教学目的、教学内容、教学方法、课外实践和教学评价方式五个方面对本课程的教学改革进行了探讨。     

新时期独立学院工科学生自主学习能力提升方法研究

本文通过对三所独立学院工科学生进行问卷调查,分析了现今独立学院工科学生自主学习的特点及存在的问题,并提出了针对新时期独立学院人才培养目标的自主学习能力提升的方法。这些新方法有助于创新、应用型人才的培养,对形成优良学风、提高教学质量具有重要的作用。     

真善美——中国现当代文学的审美追求

文学是一种审美意识形态,1917年的文学革命标志着我国古典文学的结束以及现代文学的开始,中国现当代文学开始翻开其灿烂辉煌的一页,其中真、善、美是中国现当代文学重要的审美追求之一。     

独立学院提高人才培养质量问题的探讨

独立学院作为一个新生的事物,正在蓬勃发展,当然独立学院学生质量的培养问题是关于我国独立学院是否能够长久生存和发展、壮大的关键问题,解决好这一问题对提高我国高等教育的整体质量尤为重要。如何选择最符合学校办学实际的人才培养模式,正在成为摆在高校办学者面前的一个突出问题。作为独立学院类型的高等学校,科学选择最符合自身办学性质和实际的人才培养模式,显得尤为重要。通过对构建人才培养模式诸多制约因素的分析可知,我国独立学院的办学应定位于培养基础扎实、掌握技能、具有特长或潜力与特长的高级专门人才,多培养应用型人才。     

独立学院和谐校园文化建设研究

校园文化不仅是一个学校的灵魂,同时也是促进学校发展,提高学校教学质量的重要保障。近年来,独立学院虽然以其特有的优势为社会培养了一批又一批的人才,但是由于独立学院成立时间较短,缺乏文化积淀,所以在校园文化的建设上还存在着许多的问题。这些问题不仅阻碍了独立学院的发展,还不利于帮助学生形成正确的人生观和价值观,所以对独立学院和谐校园文化的建设是现阶段独立学院面临的一个重要的问题。     

独立学院图书馆的建设与发展对策

独立学院,专指普通高校创办的或附属于普通高校的、具有制度创新(包括学院的办学体制、管理体制、筹资体制等)和新的运行机制的二级学院。独立学院是国家实现高等教育大众化的重要途径,它的兴起,打破了传统公办学校单一化的办学模式,依靠办学质量和特色,不断拓展生存空间,承担了中国高等教育30%以上本科生的培养任务。独立学院注重应用型人才的培养,图书馆作为学校三大支柱之一,肩负着重要职责。1.独立学院图书馆的发展优势1.1拥有双优资源,起点高、发展快独立学院的主办方是办学历史较长、办学水平较高的本科院校,可以出人材、出管理、出监…     

独立学院体育教学方法探究

目前,独立学院正处于蓬勃发展的阶段。其中,体育教学在对学生的培养中也起到了至关重要的作用。本文主要就如何在独立学院内针对本科层次的学生开展体育教学工作提出见解。     

独立学院大学英语教学形成性评价探究

独立学院以应用型人才为培养目标。大学英语作为独立学院应用型人才培养的有机组成部分,更应该注重英语运用能力的培养。但是目前,独立学院大学英语的教学质量评价体系多以传统的终结性评价式为主,强调应试能力的培养,从而阻碍学生主体性、能动性和自主性的发挥。同时,对外语教学造成了"费时低效"等许多负面影响。因而,为了促进学生主动学习英语,新的评价体系亟待建立,从而使独立学院的英语教学能更适应我国社会发展与经济建设的需要。本文通过对形成性评价与终结性评价对比研究,来探讨形成性评价的应用是否更有助于增强独立学院的大学生的英语学习动机,培养积极的情感和良好的学习态度,最终提高英语学习的有效性。通过此研究希望建立科学、合理的教学评价体系,深化教学改革,提高办学水平,促进我国独立学院的稳步发展。     

导师制应成为甘肃省独立学院青年教师培养的主要途径

随着高等教育的不断发展，独立学院逐渐从规模扩张转向内涵发展，提高教育教学质量成为所有学校最为关切的问题。而教育教学质量的提高有赖于教师教育教学能力和水平的提高，独立学院很大程度上以外聘任课教师为主，缺乏一支属于自己的教师队伍，因此，能否在短期内培养一批自己的青年教师队伍，成为独立学院亟待解决的课题。本文以甘肃省独立学院为例，探讨导师制应成为青年教师培养的主要途径。     

关于独立学院商务英语课程考试模式的探索

商务英语课程是各大高校和独立学院的主干课程，是培养商务英语人才的必经之路。本文分析了现有商务英语的课程考试模式的弊端，以及独立学院学生的特点，提出了新的商务英语课程考试模式。     

浅谈独立学院国防教育建设

开展国防教育是国防建设工作的需要，也是人寸培养工作的需要。本文通过对独立学院的办学性质和学生特点的认识，分析独立学院国防教育建设的现状，明确独立学院国防教育建设要以思想观念转变为先导，建立健全运行机制，改革教学内容、手段和形式，加强师资队伍建设，推进独立学院国防教育建设深入开展。