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微时代是以数字化信心为基础,通过互联网、通讯技术为平台,凭借手机、电脑等移动终端设备为载体,通过微信、微博等通讯交流软件作为媒介的传播形式.本文探讨了微时代的定义及对大学生的影响,微时代带来的相关问题,提出了途径和方法. 相似文献
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龚鹏飞 《青春岁月:学术版》2021,(11)
民办高校教师党支部是党教育、管理、监督和服务教师党员的基本组织,是办好中国特色社会主义大学的重要支撑.在新时代背景下,如何发挥民办高校教师党支部的政治核心和战斗堡垒作用,是当下民办高校促进基层党建工作的一个重要课题.本文对民办高校教师党支部存在的问题以及解决的途径进行了简要的探讨. 相似文献
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"微时代"是以微博等为传播媒介,以短小便捷作为文化传播特征的时代。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。构建面向青年群体的社会主义核心价值体系的传播路径,对于加强青年群体的社会主义核心价值体系教育、增强社会主义意识形态在青年群体中的吸引力和认同感具有十分重要的意义。 相似文献
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在网络日新月异发展的今天,微博、微信、QQ和博客已经成为中国网民上网的主流平台,在这种微时代的背景下,网络舆情事件多发已成为一种趋势,政府部门必须采取积极有效的措施处理好网络舆情,这是新形势下治国理政的迫切要求。 相似文献
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饶秋娴 《青春岁月:学术版》2021,(11)
伴随着信息技术的发展和互联网的普及,信息交互和传递的方式发生了深刻的变化,以微信、微博、微视频等为代表的新媒体平台迅速占据了大众视野,逐渐迎来了微时代.微时代的到来,极大地改变了人们的阅读习惯和阅读方式,在这样的背景下,对高校图书馆阅读推广服务工作提出了更高的要求和挑战.高校要充分发挥图书馆的资源优势,为广大师生提供更... 相似文献
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微时代在信息传递即时性、流动性以及互动性的特点,给校园文化传播带来积极影响.但是微时代下校园文化传播也存在微时代校园文化传播环境的复杂化、传播者面临的窘境和受众的复杂性等问题.针对微时代校园文化传播存在的问题,提出具体的应对策略.首先,净化微时代校园文化的传播环境;其次,培养适应微时代校园文化传者的高素质人才;再次,对微时代校园文化受众进行分层教育;最后,建立校园文化传者与受众之间的双向互动机制. 相似文献
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伴随着“微博、微信、移动客户端(APP)”为代表的网络平台的出现,形成了一个蕴含信息传播、人际社交、生活方式等多方面有影响的网络新空间,公众由此进入了“微时代”。基于微时代背景下城市新移民政治认同的新变化,如何有效增强城市新移民的政治认同,成为一个需要解决的问题。因此从多维度着力构建微时代城市新移民政治认同的培育机制,具有较大的理论与现实意义。 相似文献
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建立班级党支部是新时期党中央对高校学生党建工作的新要求。在新的历史时期,高校党的基层组织建设也面临着新的考验,只有积极探索建立班级党支部并创新支部的工作机制,才能进一步创新学生党支部活动方式,丰富活动内容,增强党支部的凝聚力和战斗力。 相似文献
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“微”来源于关于微的哲学.20世纪90年代,“微乐队”主唱麦子最早提出了“微”这一概念,目的是通过微乐队传播其微文化理念.2006年,麦子在新浪开通“万物本微.人类微文化交流”的博客,不断向外界传递其微文化理念对中国乃至人类文明的重大意义.2008年麦子在中国大陆出版了专著《微的哲学》.2009年,新浪微博等中国门户网站的出现,使中国进入了以“微”为特征的时代. 相似文献
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试论高校大学生党支部建设 总被引:2,自引:0,他引:2
高等学校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任,做好学生党建工作历来是高校党建工作的重中之重.本文力图通过对高校党建工作所处的环境及面对的新情况的分析,深入探讨大学生党支部建设在高校党建工作中的重要作用,为当前开创高校学生党建工作的新局面提供新的思路. 相似文献