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传统文化是中华民族经过几千年发展历程积淀下来的,是中国梦的筑梦之魂,是中华民族发展的精神源泉。将传统文化引入到大学生思政教育,能够将传统文化中蕴含的育人内涵充分渗透到思政教育内容中。文章首先分析传统文化的价值,然后指出传统文化引入大学生思政教育的实践路径,最后提出高校推进中华优秀传统文化教育工作的几点建议,旨在促进传统文化与思政教育的有机结合,希望能够为传统文化引入大学生思政教育提供一定的借鉴。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(17)
高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主阵地和主渠道,探索分析当代大学生学习"思政课"的态度,能够将教育学、心理学与思想政治教育相结合,找到如何提高大学生对思政课学习的兴趣的方法。大学生思政课对大学生的思想政治素质至关重要,是影响社会整体素质发展的关键组成部分,提高大学生对思政课的学习兴趣尤为重要。 相似文献
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中华传统文化历经数千年的传承,蕴含丰富的文化底蕴,对大学生品德和人格的塑造有重要促进作用。将传统文化融入大学生教育中,能为高校的大学生教育提供有力支持,能依托创新型教育体系的构建开创大学生教育的新局面,进而促进学生全面发展。文章先分析大学生教育存在的问题,再陈述传统文化融入大学生教育的意义,最后总结传统文化融入大学生教育的对策,以供参考。 相似文献
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当今社会提倡实施创新教育,创新教育已成为知识经济时代学校教育的主导。它不仅能够提高人才的素质,而且能够培养人才的创新意识,推进科学文化向前发展,推动人类历史的进步。 相似文献
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中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径研究 总被引:1,自引:0,他引:1
思想政治教育作为高校教育中必不可少的组成部分,对大学生的成长和发展具有重要影响,中华优秀传统文化中蕴含丰富的教育资源为大学生思想政治教育指明了方向,将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育是一项重要举措,并在此基础上探索中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径. 相似文献
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"微文化"是网络信息时代所独具有一种时代文化,它具有关注个体,追求快速、便捷,信息公开、共享,共同参与等特征.相比"传统文化"、"大文化","微文化"更具有亲和性、现实性和灵活性,更能迎合当代大学生的需求,对高校大学生的校园生活、学习及思想政治教育影响越来越大,打造良好的校园"微文化"环境对大学生的自身教育和校园管理与发展意义重大. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(9)
我国历史文化传统悠久,经过了几千年的发展,孕育着浓厚的民族文化,随着时代发展,历史的推移,人们对于文化的学习和了解明显下降,人们对于文化的学习已经变得可有可无了。但是,中国传承文化的精髓,是中国艺术和历史的文字见证,我们无论怎么发展和怎么改革教育,都不能忘本。因此,在文化的学习中,它能够培养我们的思维想象力、理解能力和创新力等,能够使我们感受到文化的美妙和中国文化的博大精深,提高我们的阅读和理解能力,增加其学习兴趣。下面本文会从几个方面对文化的关怀途径做个简单说明。 相似文献
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《现代交际》2020,(20)
中华传统文化源远流长,博大精深,积淀于五千年历史之中,流淌在炎黄子孙的每一寸血脉里,是千千万万中华儿女勤劳智慧的结晶。高校思想政治教育作为培养大学生养成良好的思想行为习惯中非常重要的一环,必须大力发挥优秀传统文化的引领和规范作用,通过中华优秀传统文化与大学生思想政治教育的有机结合,潜移默化地融入高校的思想政治教育过程中。当前中华优秀传统文化在融入大学生思想政治教育过程中所表现出来的学生自觉自信不够、西方文化的冲击以及学校资源供给不足等问题,我们应直面风险挑战,注重思想建设,规避对传统文化的盲目夸大和妄自菲薄,促进优秀文化融入大学生思想政治教育工作能够积极有效开展。 相似文献
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随着5G技术的应用和互联网的蓬勃发展,个人的生活、工作模式和传统社会的交往方式都随之发生改变。大学生是当今社会中接触互联网较多的群体之一,提高大学生网络素养不仅对信息全球化背景下学生自身发展有着重要作用,同时也对推动高校大学生网络思想政治教育发展具有现实意义。笔者对西安工程大学在校大学生发放有关网络素养的调查问卷,通过回收问卷、调查分析得出新媒体视域下大学生网络素养的现状和形成原因,在此基础上尝试探索大学生网络素养提升的有效路径。 相似文献
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中华优秀传统文化是中华民族积累的重要精神财富,其中有许多具有教育意义的内容,对于解决学生的心理困惑具有非常重要的指导作用。中华优秀传统文化有利于大学生树立远大人生目标、有利于大学生建立和谐人际关系、有利于大学生塑造健全的自我意识、有利于大学生合理调控情绪、有利于大学生提高心理承受力。高校有必要将中华优秀传统文化融入大学生心理健康教育课程中,充分挖掘中华传统文化中的宝贵资源,将其和大学生心理健康教育课程有机结合,增强高校心理健康教育课程的实效性。 相似文献