共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《青春岁月:学术版》2013,(22)
"艺术",是一种创造美的技巧。领导干部的说话艺术也是艺术的一个门类,它是一种现实活动的艺术。领导,顾名思义就是带领和引导人民群众。怎样带领?除了以身作则之外,最重要的方法就是利用语言这一工具,要用语言进行谈判、演讲、说服他人。当然这不是简单地利用,而应该是艺术地利用。具体地讲,就是在领导活动的过程中,根据表达目的、表达内容和语言环境,恰当地选用语言材料,利用有声语言,并辅之以态势语言去表情达意的一种技巧。提高说话能力,讲究说话艺术,是一个领导干部不可或缺的基本功,也是领导魅力的重要组成部分。今天我们就从三个方面来共同探讨领导干部的说话艺术。 相似文献
2.
语言是领导者发挥干部职能的重要工具,是领导者紧密联系群众的交际工具。领导干部是否能有效应用语言,直接影响着领导干部的工作绩效、领导的影响力和人际关系。因此,领导者应加强自身修养,把握语言表达的重要环节和技巧,注重学习、思考和实践,以提高语言素养。 相似文献
3.
生动的语言艺术,不仅能吸引学生的眼球,也可以活跃课堂气氛,提高课堂教学效果。换言之,不一样的语言表达,就会是在另一种程度上快速有效地传播知识。教师在语言上的创造性,是其教学艺术的重要组成部分,也是教师应具有的基本技能。中学语文教师要掌握这门艺术和这项基本技能,首先要明确中学语文课堂教学的语言特色。 相似文献
4.
浅谈语言艺术在机械制图教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
制图是工程界的"技术语言",制图课的讲授过程就是用形象语言表达"工程语言".高尔基说: "语言是一切事物思维的衣裳".主要靠语言来工作的教师,掌握运用形象的语言艺术更显得尤为重要.而掌握语言艺术的关键在于两个方面,一个是它的趣味性,即比喻性,另一个是它具有的总结性.在此谈谈笔者的具体的做法和体会. 相似文献
5.
李常升 《大江周刊.城市生活》2011,(12):183-183
语文课堂教学是一门艺术,首先是语文教学的语言艺术。语文教学语言艺术就是在教学过程中遵循语文教学规律和审美性原则.正确处理教学中的各种关系,把语文知识和信息正确有效地传递给学生的语言技能活动。那么,语文课堂教学在运用语言时.有哪些艺术技巧呢? 相似文献
6.
7.
《青春岁月:学术版》2013,(6)
朗诵是朗诵者运用恰当的语言表达技巧,并借助于体态语言及音乐等艺术手段把书面文字语言作品转化为有声语言的一种艺术表演形式。朗诵不仅可以陶冶情操,提高人们的艺术鉴赏水平,还能锻炼人们的语言表达能力。本文针对朗诵爱好者在朗诵中容易出现的问题和不足,从怎样才能使自己的普通话语音规范,如何分析理解朗诵作品,朗诵的语言表达技巧,朗诵语言的生活化以及选择朗诵材料应该注意的问题等方面进行了深入浅出地探讨和论述。 相似文献
8.
9.
10.
教师在课堂中的语言艺术不仅反映了教师的能力和水平,同时,在一定程度上,也决定着一节课的教学效果。一个合格的语文教师,首先要有比较扎实的教学语言基本功,语文教学是一种语言的艺术,语文教师必须"会讲",才能吸引学生学习,使学生感到语文课有学头,有趣味。所以,语文教师必须有丰富的语言艺术基础知识,在教学中语言应规范化,语言表达应带有趣味性和丰富的情感,具有激励性和个性特点。本文从对语文教师基本素质要求出发,就语文教师的语言艺术从五个方面进行了论述和探讨。 相似文献
11.
苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中说: "在拟定教育性谈话内容的时候,你时刻不能忘记,你施加影响的主要手段是语言,你是通过语言去打动学生的理智与心灵的."语文教学同其他学科教学有着相同的科学性,但除此之外,还有其他学科所不具备的艺术性.这一艺术性是通过教学语言来体现的,因此,语文教师研究并掌握良好的教学语言表达技巧是十分必要的. 相似文献
12.
《青春岁月:学术版》2013,(23)
英语艺术语言是人的心理活动的表现形式,通过艺术语言的传递,能够揭示人的内心独特的世界,艺术语言的产生也依赖于心理活动的变化,是通过不同的心理变化而表露出的情感世界的外化。本文将对英语的语言艺术产生的心理基础进行探讨,旨在探索透过英语艺术语言了解发话人说话的真正意图。 相似文献
13.
浅谈如何在生活中培养幼儿的语言表达能力 总被引:1,自引:0,他引:1
语言是人与人交流的重要工具,5~7岁是幼儿语言表达能力发展的最佳时期,所以在这期间幼儿语言表达能力发展关系到今后幼儿语言的掌握。为了提高幼儿的语言表达能力,成为当前教学的重中之重,我们应为幼儿创设一个有机会说话的良好环境,抓住一切教育机遇,耐心教育,积极引导,发展幼儿的语言表达能力。 相似文献
14.
《职业时空》2006,2(5):62
在与日本人进行谈判时,应当注意,日本人非常注重团结协助和团体精神.但是,其个人能力相对来说就不是那么强,特别是个人的语言能力,更是差劲.我们知道,谈判中相当重要的是语言,掌握好了语言技巧,几乎等于成功了一半.而日本人说话枯燥干巴,没有内容,听起来十分乏味.日本人不擅长交际,其交往大多只在亲朋好友之间进行,交往圈子十分窄小,这是造成日本人说话能力差的一个主要原因之一.在日本处处充满了集体主义,几乎一做事就是团体行动.在个人与团体的配合上,日本人显得很默契,也做得非常成功.即使他们个人能力并不十分突出,甚至不能独当一面,但只要能与团体很好地配合,往往能受到领导的重视,甚至会被委以重任.日本是一个很重视配合的国家,成为他们为人处事的一大准则. 相似文献
15.
16.
大学生恋爱观教育的语言艺术,就是教育者在教育活动的过程中,根据表达目的、表达内容和语言艺术,巧妙地选用语言材料,利用有声语言并辅之以态势语言去表情达意的一种表达技巧.它具有灵活性与原则性相结合,创新性与规范性相统一,内容与形式并重的特点.教育者语言艺术的表达必须坚持双方合作原则,表达得体原则,简洁准确原则,通俗易懂原则.教育者要驾驭和提升语言艺术,需要加强思想品德、文化知识、理论素质、心理素质和健全人格的修养. 相似文献
17.
《青春岁月:学术版》2015,(21)
有声语言是一门独特的艺术,有声语言能够穿透灵魂、感动心灵、启发智慧、声音可以塑造魅力独特的世界。而构建"公共文化服务体系",需要大量经过专业学习的语言艺术应用型人才,尤其是有声语言艺术应用型人才。在这个大背景下,高校在培养播音主持艺术专业的学生时,迫切需要在有声语言艺术应用型人才培养中,对这一类型的学生的培养模式进行探索和实践。所以,作为播音与主持艺术专业教学基础课程,《播音创作基础》的教学改革也显得尤其迫切。 相似文献
18.
教师的语言艺术是课堂教学艺术的核心。一名数学教师,应该努力提高语言艺术素养,精心设计数学教学语言,将语言艺术与数学学科特点巧妙结合,吸引学生的注意力,从而引发学生的学习兴趣,提高课堂效率。 相似文献
19.
《青春岁月:学术版》2014,(9)
在生活中,我们离不开社会,离不开与人交往,离不开人与人之间的交流,因此,必要的沟通技巧是必须的,我们要做到更好的与人交往,必不可少的是掌握语言交际的基本原则。现在,我来粗浅谈谈人与人之间沟通需要的几个基本原则及语言技巧。 相似文献
20.
《青春岁月:学术版》2016,(1)
各级领导干部是我国政治、经济、文化等多个领域事业继承、改革和发展的引领者,因此,具备相应的文学修养也是领导干部综合素养的重要组成部分,是建设和繁荣我国社会主义新文化的必然要求。文学修养的养成有利于领导干部培养生活情趣、提升审美能力、提高人文素养、增加人格魅力,有助于培养树立正确的政绩观和价值观,提高领导艺术和领导水平。然而,随着改革向纵深发展,很大一部分领导干部日常工作和生活中往往更热衷于政治学、经济学和管理学的学习与运用,对于文学修养的培养和提高几近忽视甚至忽略。为使广大领导干部对文学修养的重要性引起重视,知道如何去提升个人的文学修养,本文详细阐述了提高领导干部文学修养的重要意义。 相似文献