以鱼养水

请鱼、蟹出任“治湖功臣”，反映出人类对自然态度的重大变化，即从征服自然、藐视自然变为尊重自然。     

非自然因素对新兴城市发展促进的探析

世界的城市发展历经了自然形成与非自然形成两种类型的发展过程。在这两种各不相同的形成过程中，城市经济是促进其形成和发展的主要力量。     

自然设计思维在都市空间设计中的应用

伴随我国城镇化的不断发展,水泥丛林的逼近导致自然正逐渐消失,这严重影响到人们的身心健康,人们越来越渴望回归自然。面对都市空间与自然的矛盾不断激化,设计师开始实践探索自然设计之路,自然设计应运而生。     

马尔库塞生态危机根源探析

赫伯特·马尔库塞是法兰克福学派左翼代表人物之一,他对生态伦理问题做了大量的研究,对当代社会的生态危机做出了详细而深入的论述,是生态学马克思主义的理论先驱.本文试图通过对马尔库塞生态危机的论述,以揭示生态危机产生的根源.     

康德批判哲学体系中自然与自由的统一

康德通过三大批判实现了自然与自由的统一,证实了自由的客观实性,保证了在自然实践中得到自由,论证了自由的可能性和实在性。他的自由理论以理性为基础,在本质上表现为一种自由意志,并以一种自律的道德律呈现出自由理论的实在性,其自由理论是对先前一切自由思想合理内涵的吸收,并构建出能动的主观自由,这显然是对先前自由思想的超越。     

自然拼读法和国际音标在英语教学中的应用比较

自然拼读法和国际音标法是对英语初学者发音识字能力培养的最为广泛熟知的两种教学方式。西方社会,自然拼读法主要用于促进提高低年龄阶段孩子的单词辨识能力及阅读理解能力,对中国学生而言,自然拼读还可以帮助单词辨读和拼写。但是在中国英语教学中,由于历史原因,国际音标法教学比自然拼读法流传时间更久,应用更为广泛。近年来,越来越多的专家呼吁,引入自然拼读法教学以促进英语语音教学。本文从自然拼读和国际音标应用的历时研究入手,分析了这两种教法在英语教学中对学生英语习得的不同促进作用。     

自然朴素之美——论道家美学思想与当代酒店室内设计

自然之美是自然万事万物本性的美,当代室内设计之美在于源于自然、融于自然的自然之形、天然之质、浑然之艺.本文从道家所倡导的道法自然、以自然朴素为美这一美学思想核心出发,论述了这一理论对于当代酒店室内设计的影响,以及这一思想在酒店室内设计的形态、材料、技术、色彩中的具体体现和应用.     

关于国内生态自然保护思想的研究

自然是人类社会生存和发展的前提和基础,为人类物质生产实践活动提供生产资料和劳动对象,决定着人及人类社会的生存和发展,人类离不开自然,作为人的对象性存在着的自然,与人类社会不断交互作为,自然是人类的无机的身体,自然与人类应当是休戚与共的命运共同体.[1]如何处理好人与自然的关系,影响并决定着人类社会永续发展问题,本文通过对国内学者关于生态自然思想的分析和研究,归纳出了我国学者关于自然概念的基本观点和理论.     

自然拼读教学法在儿童英语启蒙教育中的应用现状分析

现如今,英语学习的人群越来越年轻化,例如,有很多家长会将四五岁的孩子送到剑桥、英孚等英语辅导机构进行少儿英语学习。在给这一阶段的孩子进行教学的过程中,自然拼读法成为最为重要的一种方法。作为目前国际上主流的教学法之一,自然拼读法可以使孩子形成见词会读、听音会拼的能力。所以,将自然拼读教学法运用于儿童英语启蒙教育中是行之有效的。     

浅析《浮现》中的“他者”形象

小说《浮现》讲述的是无名女主人公回到久别的故乡寻找失踪的父亲的故事。通过女主人公的所见所感,鲜明地展示出了对女性与自然的生存状态的思考和关注,提出了在男性世界中女性和自然都是被征服的受害者,是被排除在男权中心之外的"他者"。     

儿童“自然缺失症”的危害及教育干预

儿童长期与自然环境疏远、隔阂、背离,产生了"自然缺失症"。其危害是自然教育本身越发式微,儿童身心健康成长受到损害,道德情操陶冶弱化,思维素养提升阻滞。其原因在于消费主义的过度膨胀、生存竞争的极度加剧、生命安全的巨大挑战、非理性自然教育观的严重干扰。这需要变革教育观念,构建学校自然教育的有效机制,扭转家庭教育颓势,营造良好的社区教育环境,使学校与家庭及社区协同合作。     

人工自然的发展之路

人工自然作为人类活动的产物,他的发展之路受到了很多人的关注,人类对于人工自然的概念和特征有着很多具体的诠释,面对人工自然发展过程中存在的不合理性、局限性等问题,我们应该用辩证的思维来解决,让人工自然和自然界更好地相处,得到可持续的发展。     

浅谈自然元素在包装设计中的应用

随着社会经济的飞速发展,人们生活水平的不断提高,人们对自然环境的保护,对大自然的向往尤其显得重要,智慧的人类也不断将自然界生物中的优点加以利用,自然界中的万物已经成为我们取之不竭的灵感源泉。本文通过对自然元素的认识和理解,将自然元素应用到包装设计中,从而实现包装设计的新形态。     

奥康纳生态危机理论对我国生态文明建设的启示

人的生产行为与自然如何和谐相处是生态学马克思主义思想家的共同理论旨趣,同样,在奥康纳看来,资本主义与自然存在着众多问题,特别是在生产制度上表现反自然与反生态的现象极其明显,面对当前资本主义的生态危机让处在社会主义国家的我们不得不找出自身在生产方式上存在的不足以克服生态危机的可能,走出一条科学的社会主义道路。     

自然与人

自然创造了曲线，人创造了直线。我坐在车里呆呆地望着窗外的景色，头脑中突然蹦出了这样一句话。远近丘陵的轮廓。草木的枝枝叶叶，都是无数条线条、无数个面交织在一起，其中没有一条笔直的线和一个平坦的面。与此相反，田园用直线划分，而散落其间的房屋的屋顶、墙壁都基本呈直线和平面。     

自然条件对我国城市形成与发展的影响

笔者以我国1985年~2014年地级以上城市为样本构建有序响应模型并进行实证研究,以强调自然条件对城市形成与发展的作用.实证结果表明:优越的自然条件是我国城市发展的重要推动力,自然条件优越的地区,城市形成越早、 规模扩张也越快.笔者提出,我国新型城镇化时期,各城市应将自然条件的全面改善作为提升城市吸引力和综合竞争力的重要手段.     

巧用自然拼读法提升小学英语教学水平的应用探究

自然拼读法符合小学生的认知水平,是一种行之有效的英语学习方法。在小学英语课堂上,教师可带领学生运用自然拼读法,学习单词的发音,学会单词的读音规律,从而使其掌握发音技巧,有效扩充英语单词积累量,提高英语自主学习能力。基于此,本文着重探究巧用自然拼读法提升小学英语教学水平的应用策略,以期为大家提供帮助。     

人活不到自然寿限的原因

人的寿命有多长 目前，关于人类自然年龄的推算有三种学说。 第一种：“自然系数”学说。这种学说认为，寿命系数是5至7年。一般哺乳动物的寿命等于：生长期（年）×寿命系数。人的生长期是25年，由此得出人的寿命是125至175年。     

生态危机与人类道德关怀——兼谈人与自然的道德调节

生态危机作为一种全球性危机,是人类漠视自然、奴役环境的恶果,同时生态危机作为一种哲学思考,也正是现代科技使人类丢掉本真、远离真理、失去家园的精神失落。随着人类社会进步及工业文明的到来,人类在享受经济利益的同时,也给自身留下了两大遗产:"文化的胜利,自然的失败"。人类认识到人是自然固有的一部分,人类要想长久的生存和发展下去,就应当尊重自己,爱护自然,必须与自然和谐相处。     

自然拼读法与音系意识培养

语音教学不仅是单纯的语音训练,而且是培养学生的音系意识,促使学生在语音、形态、语义及音系规则之间建立联系。音系意识与自然拼读法之间存在着密切关系,它不仅能帮助学生掌握音形关系,培养学生英语语感,还能提高学生英语学习兴趣。基于此,通过对音系意识的内涵、自然拼读法与音系意识的关系及当前语音教学存在的问题的探讨,提出培养外语学习者音系意识的途径。