高校学报编辑主体意识要论

编辑活动本质上是一种创造性思维的脑力劳动 ,编辑主体意识在编辑活动中具有重要作用 ,直接影响着编辑活动的过程和结果。编辑主体意识包括现代意识、精品意识、策划意识、创新意识、开放意识、市场意识、特色意识、超前意识、求异意识和模糊意识     

论编辑力

编辑力是编辑主体核心素养的集结与汇聚，是主体创造性劳动的关键引领，是主体内在修炼与综合能力的集中体现。厘清编辑力与编辑含量的关系，对明确编辑力的内涵、推进编辑学范畴建设等具有重要意义。多维变革语境下，编辑主体要顺应社会精神文化产品生产发展要求，掌握编辑活动规律，适时实现身份转型，从创造力、阅读力、数据力、经营力等方面不断提升，壮大编辑力，精心打造精品力作，优化精神文化产品生产。     

高校学报编辑的精品意识浅论

学报编辑的精品意识对于学报精品化具有举足轻重的作用。文章从学报编辑应具有精品意识的内涵,精品意识的贯彻,精品化对学报编辑的要求等三个方面阐明了作者的观点。     

实施精品战略中的若干编辑问题

编辑人员在参与实施图书精品战略的伟大实践中肩负着光荣的使命,提高编辑人员的精品意识是当务之急。本文指出了目前在理解精品含义方面存在的三个误区,剖析了阻滞编辑人员树立精品意识的三大思想障碍,对如何进行精品意识的物化进行了探索     

编辑与期刊实施精品战略的若干关系

期刊要实施精品战略,即出精品、创品牌期刊,一、要提高编辑的理论修养;二、要提高编辑的文化品位;三、要提高编辑的业务能力;四、编辑要具有高尚的职业道德。编辑与期刊实施精品战略二者是相互依存、相互制约、相得益彰的关系。     

策划编辑意识论

策划编辑机制的建立,对现代出版人提出了新的更高的要求。要适应出版业发展的要求,策划编辑必须具备八种意识:主动意识、市场意识、创新意识、特色意识、超前意识、精品意识、全程意识和整合意识。     

IP流媒体技术的三分屏课件制作

流媒体三分屏课件的优势、存在的问题以及目前市场上比较流行的几款制作三分屏课件工具,很有必要了解。对三分屏课件的制作、后期编辑和网上发布的过程,也应详细掌握。     

知识经济下的编辑意识

在知识经济条件下,要想成为一名优秀的编辑人员,须具备四方面的意识:第一要树立精品意识,精品即高质量的产品,精品意识要求编辑在策划选题、物色作者、编辑加工以及校对、装帧、印制等各个环节都要牢固树立质量第一的思想;第二要树立创新意识,编辑的创新意识体现在整个编辑活动过程当中;第三要树立市场意识,把握住读者的关注热点,把握住市场的需求,把握住图书的发展主流,推出读者喜爱的作品;第四要树立信息意识,多角度、全方位地提高对信息反映的敏感度。     

试论学报编辑的人际关系

学报编辑的人际关系主要包括有业缘人际关系、家庭人际关系和朋友人际关系。要协调好这几种关系，离不开4个字──真诚、正直。协调的编辑人际关系，对于办好学报出精品，加强编辑从伍的建设有着重要的影响。     

系统思想在电子出版物编辑制作中的运用

电子出版物的编辑制作与传统图书编辑工作不同 ,它对技术和生产组织的要求提高了 ,成为一个复杂的系统问题。本文借助于系统思想 ,把处理系统问题的一些基本方法与编辑制作电子出版物的工作实践相结合 ,分析了电子出版物编辑制作系统的结构 ,阐述了系统分解与协调的思想 ,列举了系统优化、系统的整体性等原则 ,系统模型、计划协调技术、费—效图等方法 ,对电子出版物编辑制作有一定的指导意义     

编辑职业道德建设中亟待解决的问题及对策思考

编辑职业道德是编辑素质的一个重要方面.近年来,我国编辑职业道德建设方面出现了不讲求原则、以权谋私、缺乏社会责任感、治学不严谨、读者本位缺失等一系列的问题.针对编辑职业道德方面存在的诸多问题,当务之急必须采取切实有效的措施.加快新闻编辑立法进程,完善监督机制,提高监督水平,正确处理"双效"(社会效益与经济效益)关系.强化服务意识和精品意识,培养人文精神等,以期能提升我国编辑的职业道德水平.     

学报编辑应强化的几种意识

形势的发展对学报编辑的基本素质提出了更高的要求。学报编辑要与时俱进,应强化四方面的意识即:创新意识、信息意识、精品意识和法律意识。     

现代期刊编辑意识之我见

论述了现代编辑为适应时代的变迁,社会的发展,应该具备政治意识、服务意识、精品意识、信息意识、创新意识、学习意识、法律意识等7种意识。     

高校文科学报编辑应增强主体意识

高校文科学报编辑增强主体意识是编辑工作的客观要求 ,也是提高学报的编辑校对质量和办出学报特色的需要。文科学报编辑应很好地把握主客体关系的度 ,不断增强驾驭文字的能力和发现问题的能力 ,同时 ,要练好校对的基本功 ,编出精品 ,编出水平 ,为两个文明建设做出应有的贡献。     

试论教育期刊教学专题栏目的特色及其编辑理念

以发表教师教学论文为核心任务的教育期刊在编辑业务上正经历一次重要变革，集中体现为教学专题栏目的开发和发展。教学专题栏目作为新型栏目具有集合性、共通性、层次性、拓展性等特色。教学专题栏目的编辑工作包括话题筹划、论文征集和文章制作三部分。在每个编辑环节，教学专题栏目均以民主开放的编辑理念为指导，创新编辑体制，实现编辑效益的最优化。     

编辑意识的现代化是编辑管理现代化的前提

编辑管理现代化是编辑工作适应社会发展的必然结果。编辑管理现代化的前提是编辑意识的现代化 ,即编辑要有较强的法律意识、开放与民主的工作方式、自主的敬业精神、活跃的思想和勇于进取的创新精神。打破条条框框的束缚 ,办出有特色的刊物     

学报插图的精选和加工

简述了学报插图的设计、制作、编辑加工及合理布局的方法，指出了编辑对插图审读的重要性，并介绍了插图内容的规范表达方法。     

创办精品学报与编辑的现代意识

现今时代创办精品学报,不仅是社会的需要、读者的需要,也是学报自身生存与发展的需要。而要创办精品的学根离不开编辑的现代意识,即质量意识、责任意识和竞争意识等。只有具备较高的现代意识,学报才能变被动为主动,才能生存、发展、繁荣。     

论新时期学报编辑的素质及优化策略

计算机和网络技术的飞速发展,给学报工作带来了新的机遇和挑战,对学报编辑素质提出了更高的要求.新时期学报编辑素质主要包括:精品意识,跨学科思维的能力,道德自律意识,网络查新与学术维权意识,选题策划能力,信息素养,政治素质,扎实的文字功底.编辑素质的优化主要通过以下途径:加强学报编辑的继续教育;加强学报编辑自学意识;鼓励学报编辑从事科研和学术研究;在编辑实践中不断完善提高.     

学报编辑的"求精"精神与"精品"学报

学报以质量为本,而学报质量的高低很大程度上取决于学报编辑的素质和敬业精神,其中,学报编辑是否具有"求精"精神是一个很重要的因素.文章论述了"求精"精神的本质和学报成为"精品"所需具备的条件,并就为把学报办成"精品"编辑所应付出的努力提出具体要求.