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中国的学校和家庭给学生的只有理想的感觉,没有职业的感觉,徐小平说这是“预设好的缺失”。于是,把考研当出路,把出国当出路,“最后是走投无路”。留学的目的实际上是立足一个job,job是满足于谋生的,接下来通过教育重新确立目标,即有持续性、发展性、一生有安全感的职业,最后的目标是事业,是赋予我们生命、满足人生的东西。 相似文献
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什么是职业幸福?每个人都有着不同的概念和标准。对多数人来说,回答并不甚为难,犹如画家物我两忘地画画,歌唱家幸福地唱歌,创作家忘情地创作,许多人都在工作乐趣中享受着简单的职业幸福。有的人认为能够找份稳定的工作,哪怕工资待遇少点,算是种"安逸"的幸福;也有的人为了解决目前的生活困境,打打临时工,却是一种随手可得的幸福;还有的人幻想 相似文献
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留学有一个效果问题,对留学生来说,一是能否完成学业,获得预期的学历和学位;一是获得学历后,是否具有职业空间或职业竞争力。前者是留学的学习效果,后者是留学的投资效果。从上海近期“小留学生”回国后在中国人才市场上“高开低走”的情况看(虽然不能急功近利地看这个问题),留学的效果问题确实是存在的。因为万事均有源,说到留学的效果问题也有它的起因,这就是留学时的第一次选择。从费用上,你应当怎样考虑? 从个性发展上,你应当怎样考虑? 从专业发展上,你应当怎样考虑? 相似文献
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幸福假日去打工进入德国的大学学习了一段时间之后,我才由衷感到留学生活是浪漫而幸福的。为什么这么说呢?一是德国大学校园里的“自由”气氛很浓,甚至在校园中处处洋溢。比如我们学校尽管有将近200名来自世界几大洲不同国家的留学生,可平时上课时,完全是去不去随你,根本无人过问,迟到早退也无人统计,课堂上听不听更是没人理睬。学 相似文献
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我曾经采访过很多“留学骄子”,提起他们的留学生活,多数人是津津乐道。唯独张朝阳,对自己的留学生活竟是那样的不愿意提及,是不堪回首?还是有太多太多一下子讲不完的东西?或许是两者皆有?他大概不好意思断然回绝我,谈了皮毛的一点东西之后,笑着说:“等着看我写的书吧!” 相似文献
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人们做任何事情,都有一个最基本的生存需求。那么,接下来是什么昵?追求富裕。然后呢?自然会落到为了幸福,这应该说是人们生活的终极目标吧。有远见的前人其实已经说到了这点。原来中国人唱《东方红》的时候,说毛主席为了人民谋幸福,也没有说毛主席为了人民谋GDP。人们居住的城市能从哪些方面带给人们幸福的感觉呢?是不是城市经济越发达,居民就越幸福?人们对于城市幸福感的体 相似文献
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“海归”真的贬值了吗?答案是“NO”。有专业优势的“海归”是不会贬值的。那么,如何来选择自己的专业呢?其实很简单。留学是为了学以致用,如果在留学前就能明确今后的发展方向,不就等于在出发前吃了一颗“定心丸”么?2010年世博会将为上海创造难得的高标准、高质量、高薪水的职业机会。因此,学好“世博”专业将大有可为。从世博人才的国际型要求来看,通过留学可以加速成为国际型人才。对留学的同学来说,三年的本科,两年的硕士,转眼就已经是2009年了。2010年,你可以凭借在国外所学的知识和技能在世博会上一展身手。 相似文献
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留学既是留学生自己的事,也是家长特别关心的事,那么,这里有什么共同关心的事呢?上海市现代管理研究中心跨国教育研究所专家杨寿林先生认为,留学生要成功留学,需有成功的意识,这里有一些基本的原则和要求,可以归纳为一个确保(确保安全),两个过关(语言关和心理适应关)和与两方合作(留学中介机构、家长)。本文重点谈的是留学生要注意与父母沟通,让留学的“风筝”放高。 相似文献