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赴循化县民族教育调查组 《青海民族研究》1990,(3)
我们调查组一行三人,于5月30日赴循化撒拉族自治县,就撒拉族教育问题进行了实地调查,历时21天。在此期间。我们除在县教育局、统计局等有关部门查阅数据资料,召开各种类型的座谈会外,还先后走访了撒拉族聚居的孟达、查汗都斯两个乡和文都藏文中学,使我们对循化撒拉族教育发展缓慢的原因,有了初步的认识。 相似文献
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开发利用撒拉族说唱艺术 总被引:1,自引:0,他引:1
撒拉族是一个善于歌唱的民族,说“吾热赫苏孜”,唱“撒拉曲”和“撒拉花儿”是她的特长,也是最具有民族特色和地方特色的艺术形式之一。在抢救、保护的前提下,积极开发、合理利用就可创出品牌,就能为振兴民族经济,增强民族团结,提高民族素质而有效服务。 相似文献
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撒拉族人口现状及特点分析朱浙青一族源及人口演变根据有关史料和史学家的考证,撤拉族来自中亚撒马尔罕地区西突厥(黄姓突厥)乌古斯部落的一支──撒鲁尔部。撒拉族亦自称“撒拉尔”。元、明、清汉文史书中对撒拉族的称谓有十多种,如撒刺、撒刺儿、沙利、沙利族、萨拉... 相似文献
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撒拉族生产观念与生产实践马明良长期以来,撒拉族研究多侧重于上层建筑领域,如哲学、宗教、文学、艺术、教育、社会、习俗等;然而,由于种种原因,对经济领域的研究被人们所忽略,成为一个薄弱环节。今天,社会主义市场经济的新形势要求各民族不断发展、不断繁荣。这样... 相似文献