改进社会科学科研经费管理的几点思考

2004年初,中共中央发出《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》。在中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的方针指引下,当前社会各方面对哲学社会科学地位和作用的认识越来越高,也极大地调动了广大社会科学研究人员的积极性,促使我国的社会科学研究事业空前繁荣。在这种形势下,科研经费管理出现了一些新的特点:首先,科研经费大幅度增加;其次,经费来源的渠道增多,构成复杂。面对上述这些新的特点,科学地管理好科研经费,是每一位科研管理工作者的光荣任务和义不容辞的职责。我们应积极探索在新形势下强化科研经费管理的新理念、新机制、新方法、新手段,以提高经费使用效益为中心,保证科研经费能够合理分配和使用,实行有效的监督与管理,力求使有限的科研经费最大限度地发挥作用,取得最佳的研究成果。针对如何改进社会科学科研经费管理提出了几点建议。     

社会科学科研经费及其管理刍议

社会科学科研经费及其管理,是社会科学研究组织管理中一个十分重要的环节。实践表明:社会科学科研经费的短缺和管理方法的落后,是社会科学研究机构在现阶段所面临的最主要的问题之一,它已严重地影响着我国社会科学事业的进一步繁荣与发展。因此,如何多渠道、多层次地开辟社会科学科研经费来源,增加社会科学投资?如何按照社会科学研究的特点和发展规律,对科研经费进行科学的管理,改革行政化的管理方法?已成为科研管理研究的又一个重要课题。下面本人结合几年科研管理工作的实践,就此问题提出一孔之见,以求教大家。     

加强学术学风建设 繁荣人文社会科学

全的学术规范和良好的学风是人文社会科学研究事业健康、文明发展的重要标志,也是其繁荣发展的基础和前提。当前学术规范和学风建设中存在的种种问题,有着深刻的思想认识、体制和社会环境等方面的根源。加强学术学风建设,发展人文社会科学,一是要用科学的发展观指导人文社会科学的发展,即树立科学的人文社会科学发展观;二是不断创新科研管理制度;三是要积极为人文社会科学研究创造良好的环境和条件。     

科研创新与科研经费管理体制关系研究——以广东省高校、科研机构社科科研经费管理为例

随着我国经济的发展,政府、社会对科研工作的重视,广东省科研经费投入也稳步增长。但就广东省社科研究资助经费与立项数量来看,立项难度大,资助力度薄弱。同时,科研经费管理制度与现实执行的矛盾也日益升级。本文提出了针对广东省社科科研经费资助、管理办法改革的具体建议供管理机构参考。     

双重博弈下的科研组织与科研人员

科研经费主管部门对科研项目负责人的激励是强激励,科研组织对科研人员的激励则是弱激励。科研经费主管部门与科研项目负责人之间的博弈通常是重复博弈,科研组织与科研人员之间的博弈则既有可能是重复博弈,也有可能是一次性博弈。这种双重博弈的均衡状态通常是科研项目负责人敬业,而科研人员尽职。科研经费主管部门有必要改革现行的科研项目经费管理制度和结题考核制度,从而更好地调动科研人员的积极性,激发科研人员的创造力。     

高校科研经费管理体制构建之法理学思考——以政策、法律、自治规章的关系为视角

科技创新,科研经费是物质基础,经费管理体制的构建是制度保障。高校已经成为科技创新的重要力量,为了从制度保障上充分体现高校科研活动规律,迫切需要改革现有管理体制。政策、法律、学校内部自治规章是高校科研经费管理制度建设的主要内容,但在具体实践中,存在着政策与法律关系"暧昧"不清、法律政策化严重、法律责任追究制度缺位、自治规章得不到重视等问题。高校科研经费管理制度的建设应抓住改革机遇,理顺政策、法律、自治规章三者之间的关系,合理划定科研经费管理政策和法律的界限,强化现有法律制度的重新整合,激活自治规章在高校科研经费管理中的潜能,构建相互配套、切实有效的高校科研经费管理新制度体系,最终推动科技创新。     

努力促进社会科学向生产力的快速转化

社会科学也是生产力;社会科学由“知识形态”的生产力转化为现实生产力主要有三个基本途径制度创新、科学决策、提高人的素质;要促进我国的社会科学向生产力的快速转化,必须创新我国的社会科学研究管理制度,这主要包括社科研究经费投入和使用管理制度,社科成果、社科人才的应用管理制度,社科职称评聘制度,社科成果评价奖励制度。     

美国社会科学研究经费的管理及其启示

为弄清美国社会科学经费申请、开支比例、分配、过程管理、监督、审计等管理细节,利用文献调研法、专家访谈法等,详细考察了美国国家科学基金会项目经费的各项规定,澄清一些有关人员经费的不同说法,概括出美国科学基金会项目经费管理强调学术性、强调人力资源、强调经费信息的公开性、强调规定的细化与弹性等四大特点,提出了对我国人文社会科学研究经费管理的四点启示.     

促进高校人文社会科学繁荣发展

党的十六大对人文社会科学的发展提出了新的要求,明确提出要"坚持社会科学和自然科学并重,充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用。"因此,加快推进高校人文社会科学的繁荣发展,是高校人文社会科学工作者贯彻十六大精神的重要内容,也是促进我国人文社会科学繁荣发展的必由之路。     

公众人文社会科学素养建设渠道模式的构建

人文社会科学素养是广义科学素养的重要组成部分.我国目前公众人文社会科学素养建设尚存在单向性、计划性和相对单一性等问题.本文结合我国改革开放以来社会结构的变化,基于"2003年浙江省公众人文社会科学素养及需求调查"的相关结果,提出了公众人文社会科学素养渠道建设的双向互动、多主体参与和交叉合作的原则,并构建了学校、人文社会科学团体和大众传媒共同参与、注重互动的公众人文社会科学素养建设多渠道交叉综合模式.     

科研机构及科研项目的分类与转制科研院所的身份定位

科所机构的所属类别是确定科研院所身份的重要依据,按照科研项目及其成果的分类,科所机构可分为公益(Ⅰ)、公益(Ⅱ)、公益(Ⅲ)和公益(Ⅳ)等四类转制科研院所大多数属于公益(Ⅲ)和公益(Ⅳ)两类.因此,转制科研院所的事业身份不宜取消.     

光偏振现象的研究

叙述一个关于光的偏振的实验,介绍主要的实验原理、实验仪器以及实验的基本步骤,其中着重讨论如何通过偏振片和1/4波片对不同偏振态的光进行鉴别;以及对1/4波片和对1/2波片的作用进行分析及验证,最后对实验结果进行了分析.     

比较文学:影响研究、平行研究与文化研究之争--论20世纪比较文学方法论的危机及其化解

比较文学在 2 0世纪的兴起经历了“世界文学→总体文学→比较文学”的发展过程 ,其方法论也出现重重危机。法国的影响研究注重事实考据而否定美学评论 ,美国的平行研究和跨学科研究关注文学作品的文学性和学科联系而忽视社会历史和学科独立性。文化研究方法被运用于比较文学研究之后 ,打破了影响研究和平行研究的二元对立 ,出现综合研究的趋向。但是文化研究作为后现代社会中的权利话语 ,导致了经典文学衰微、文化的同一性和霸权主义 ,并不能真正走出比较文学的方法论危机。危机还在继续 ,机遇和挑战并行     

规范学术研究 建设优良学风

人文社会科学学术期刊是期刊中独特的一类 ,是学术研究活动的重要组成部分 ,肩负着重要功能。学术期刊与学风建设密切相关 ,建立和完善学术规范既是研究工作本身的需要 ,也是建设良好学风的基础性工作。近年来引起关注的不良学风问题 ,一是制度和规则的缺失 ;二是不遵守制度和规则。不良学风影响到学术的健康发展 ,需要学界共同努力 ,予以匡正。在树立良好学风的努力中 ,应当强调重在建设。学术期刊要努力使自己的刊物成为学术规范的范本 ,不断推进规范化建设 ,促进良好学风的养成     

跨学科研究:社会科学研究的必然选择

跨学科研究和单一学科研究都是一种方法论,研究主题本身决定了对之进行研究的方法论.研究主题的综合性、复杂性逻辑地要求对主题进行多学科、跨学科的分析、揭示,在学科分野日益明晰、细化的现时代,跨学科研究更有其必要性.在所谓的学科建设取得巨大成就的既有条件下,跨学科研究反倒难以贯彻了.只有建立科学的实现机制,跨学科研究才能落到实处.确立主题为主的研究方法论,建立主题为主的科研机制,以及调整目前高校的学院体制在目前显得尤为重要.     

论社会学研究的三大传统及其张力

在社会学研究方法上 ,从一开始就存在着实证主义、人文主义与批评主义三种截然不同的研究取向 ,而且 ,从整个社会学研究的发展历程来看 ,社会学实质上一直是处于这三种不同传统的张力之中。尽管这一局面在某种程度上造成了社会学今天的分裂 ,但它也因此给社会学带来了多样化的发展 ,使得社会学在理论与方法上形成了今天人们所熟悉的样式     

后现代主义文化探析

后现代主义是一种汇集了多种文化、哲学、艺术流派的庞杂思潮。既是对自由资本主义的反思,又是对后工业社会的回应,体现了哲学的时代性。后现代文化不同于传统文化,也不同于现代主义文化,是对它的扬弃也是对它的反叛。反理性、肤浅性、非中心性和商品性就是这种文化模式的主要特征。中国已经遭遇了后现代主义,透析这股思潮的文化观,把握其精神实质,对于我们抵御西方不良文化观念的影响,进行有中国特色的社会主义现代化建设具有重要意义。     

相邻权辨析

相邻权是为调节在行使不动产所有权中的权益冲突而产生的权利,其不是一种独立的物权,而是所有权的延伸和扩展,是所有权权能的体现.与相邻权相关的概念主要为相邻关系及地役权.明晰相邻权与相邻关系、相邻权与地役权之间的关系,有助于清晰地界定相邻权的内涵并指导实践.     

麻涌村落地名研究——麻涌地名研究之一

麻涌是广东省东莞市下辖的一个行政镇,辖境大体形成于明代早期。该镇境内历史上所产生的诸多地名在经历了初始化、社会化之后基本上传承到了今天,但理据等现在大多已经湮灭难识。本文根据田野调查资料和地方文献,试图对该镇村落名称的得名之由进行探索。