马克思主义研究的社会理论视角以及社会学马克思主义——回应邹诗鹏教授

社会理论(或社会哲学)视角不只对马克思主义史研究具有特殊的意义,它实际上可能是今天全部马克思主义理论创新最重要的立足点。从社会理论角度进行马克思主义创新面临着两个实际难题:一是怎么处理与传统哲学的关系,即如何满足人们对惯常划归哲学范围的那些普遍性关怀的需求;二是如何兼顾批判与建设之间的关系。布洛威的社会学马克思主义理论为我们从社会理论角度重建马克思主义提供了重要启示:对公共事务而不是观念的研究是进一步增强马克思主义生命力的落点。     

试论党的理论建设

理论建设是我党建设的根本,而这一理论就是马克思主义。马克思主义理论是科学的理论,是不断创新的理论,是我党建设的基础和灵魂。实践证明了马克思主义理论在我党建设中的地位和作用。因此,理论建设是我党建设的首要任务。     

马克思主义建党理论的丰富和发展——“党的先进性建设”命题的理论价值

胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话中,把党员先进性教育活动与党的先进性建设紧密联系起来,首次明确提出了“党的先进性建设”的重大理论命题。这一命题是以胡锦涛为总书记的新一届中央领导集体对党的自身建设这个重大战略性问题的新思考,是对马克思主义建党理论的继承、创新和发展。认真学习、深入研究、准确把握这一命题,不仅对于我们加强马克思主义政党的自身建设、巩固党的执政地位有着重大的实践意义,而且对于推进马克思主义政党的理论创新具有重大的理论价值。     

马克思主义意识形态接受与马克思主义意识形态理论建设之间的关系

马克思主义意识形态理论建设的成果是马克思主义意识形态接受传导的内容,马克思主义意识形态理论建设的成败关系着马克思主义意识形态接受的成败。马克思主义意识形态接受是马克思主义意识形态理论建设与坚持和巩固马克思主义意识形态指导地位的基点．是马克思主义意识形态理论建设与建设中国特色社会主义积极性的基点。马克思主义意识形态接受与马克思主义意识形态理论建设之间相互促进。     

弘扬马克思主义学风进一步加强党的理论建设

回顾中国共产党80年的历史,可以看到,学风端正,党的理论建设就兴旺发达,学风不正,党的理论建设就会遭受损失.认真探讨学风与党的理论建设间的关系,对建设有中国特色的社会主义事业具有重要意义.     

马克思主义理论整体性研究的方法论视角

整体性是马克思主义理论的一个根本特点,其研究方法也应具有整体性的特点。通过对科学精神的理论追求和人文关怀的价值判断,在理论与实践中建设人类的精神家园,在实际运用原理中依据现实的历史条件,达到在整体视野下运用马克思主义理论自身形成的方法对其进行系统的把握。     

瞿秋白的马克思主义文化理论：意蕴与启示

瞿秋白是中国共产党早期领导人之一,也是中国共产党早期马克思主义文化理论的开创者和奠基人,他以杰出的理论创新活动进一步完善和发展了马克思主义文化理论。瞿秋白在马克思主义指导下建构了无产阶级文化领导权理论,较早地阐述了夺取无产阶级文化领导权的重要性以及主体力量和具体手段;阐明了无产阶级文化战线的政治坚守,强调无产阶级文化事业要始终坚持中国共产党的领导,无产阶级文化工作者要始终坚守阶级立场、担当时代使命;推动了马克思主义文化理论的中国化进程,译介和传播了大量马克思主义文化思想经典著作,成为中国化马克思主义文化理论的“播火者”和“开拓者”;奠立了普洛文化运动的基本规则,强调无产阶级文化实践要以现实主义为路径、以解放群众思想为价值追求、以服务人民群众为创作导向。瞿秋白的马克思主义文化理论对中国共产党早期的文化革命实践具有重要的推动作用,对新时代中国特色社会主义文化建设亦具有可资借鉴的时代价值。     

系统研究中国共产党学风思想的创新成果——评《中国化马克思主义学风思想研究》

阎树群教授所著《中国化马克思主义学风思想研究》将马克思主义学风作为马克思主义中国化的重大问题进行系统研究,对中国化马克思主义学风建设思想的历程、宝贵经验和阶段性特征予以全面深入阐述,把中国化马克思主义学风建设与中国共产党理论创新创造紧密结合,对马克思主义中国化的理论发展有独到见解。该书以严肃端正的学风研究党的学风思想,为开辟马克思主义中国化研究新领域、推出新成果作出了重要贡献。     

建设当代中国特色政治学理论所面临的三大任务

在马克思主义指导下建构中国当代政治学理论体系是一个系统工程,它包括对我国政治现实的反省与思考、对西方先进理论模式的借鉴与吸取、对自我知识谱系的梳理与检讨等方方面面的努力.在建设社会主义政治文明的今天,建构中国特色的政治学理论面临着诸多问题与任务.其主要任务有三大方面:其一,明确现代政治学理论承载学术任务的多层次性;其二,提升核心政治学理论即马克思主义政治学理论的科学化水平;其三,加强政治学理论范式的本土化研究.     

大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风

理论联系实际,是马克思主义的基本原则,也是我国革命和社会主义建设事业取得胜利的重要法宝。本文认为要进一步把建设有中国特色社会主义的伟大事业推向新的胜利,就必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。     

完整准确地把握马克思主义民主理论

马克思主义民主理论是我们建设社会主义政治制度的理论依据。马克思主义民主理论的哲学基础是唯物史观,政治经济学基础是剩余价值学说。在建设和发展社会主义民主政治的过程中,应掌握马克思主义民主理论的精神实质,发扬理论和实际相结合的学风,在实践中丰富和发展马克思主义民主理论。同时,为了深入理解和把握马克思主义民主理论,更好地探讨中国特色社会主义民主的实现形式和发展规律,必须大力开展马克思主义政治哲学的研究。     

与时俱进,积极推进马克思主义理论创新

马克思主义只有与时俱进,才具有生命力,才能推进社会主义向前发展。实践证明,在形势发生重大变化之时,党要领导革命和建设事业取得胜利,必须顺应新的历史条件,提出科学的正确的理论。在当前世界经济政治形势发生了许多新变化、党在改革开放和社会主义建设事业中遇到了许多新问题的形势下,与时俱进地对这些新变化新问题做出正确的科学的回答,推进马克思主义的理论创新,关系到我国社会主义的前途命运。     

马克思主义政府职能的理论及其启示

马克思主义关于建设和管理社会主义国家机关及其管理体制的理论,是无产阶级政党管理社会主义国家理论的重要方面.马克思、恩格斯关于未来社会政府职能的设想,关于建设和改革社会主义国家机关的思想,关于"廉价政府"的思想,关于世界全球化的思想,对我国行政体制改革和政府职能转变具有重要的启示和指导意义.     

从传统企业理论的局限性看生态企业理论的构建

大工业生产体系背景下形成并发展起来的企业理论在环境危机形成过程中究竞扮演了什么样的角色,传统的抑或现代的企业理论的科学性和合理性如何等重大理论问题,长期被人们所忽视.因此,重构企业理论,建立生态企业理论,既是建设生态文明实践的需要,也是坚持、丰富和发展马克思主义企业理论的要求.     

当代青年马克思主义信仰的生成途径

当代青年对马克思主义信仰困惑,主要来自于社会转型期精神文明建设滞后和改革开放的不断深入发展导致的社会问题。当代青年要树立坚定的马克思主义信仰,必须认同马克思主义基本理论、认同中国化的马克思主义理论、认同中国共产党,还要培养健全的人格,积极投身实践。     

马克思主义文化建设理论体系探要

马克思恩格斯精神生产理论是唯物史观的重要内容之一,是指导文化强国建设的重要理论。列宁是伟大的马克思主义者,其思想体系中蕴含着丰富的文化建设思想,能有效促进我们文化强国建设。作为毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观的重要组成部分,毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛的文化建设理论为文化强国建设提供了重要指导。习近平在文化方面提出的一系列理论观点和政策观点,是指导文化强国建设的强大思想武器。     

马克思主义理论教育与高校先进文化建设

本文论述了马克思主义理论教育在高校先进文化建设中的作用和高校先进文化建设中如何加强马克思主义理论教育的问题。说明了在当前我国高校推进先进文化建设中应加强马克思主义理论教育 ,坚持马克思主义在高校先进文化建设中的主导地位     

建国以来马克思主义中国化中的矛盾理论与实践

中国共产党在马克思主义中国化的进程中不断地进行理论创新,善于用创新的理论来指导中国的革命、建设和改革开放的伟大实践,并特别重视处理各种不同的社会矛盾,形成了一系列的有关处理社会矛盾的理论,是马克思主义中国化理论的构成部分.这些理论既是马克思主义与中国实际相结合的结晶,更是中国共产党和中国人民用来建设我国现代化事业的理论指导,对我国处理日益复杂的各种矛盾和构建社会主义和谐社会都有重要的意义.     

马克思主义现代化理论与中国实践

马克思主义现代化理论是一座蕴藏丰富的宝库。它在中国的实践正表现出强大生命力。以邓小平为代表的中国共产党人创立的社会主义现代化道路 ,开创了 2 0世纪现代化理论与实践的新篇章。中国社会主义现代化建设的经验 ,决定着 2 1世纪中国复兴的历史命运 ;中国社会主义现代化建设的光明前景 ,是对世界现代化进程的巨大贡献。在这一伟大实践中 ,不断推动关于现代化的理论研究和创新 ,是马克思主义理论工作者的责任     

对当前我国马克思主义理论研究几个现实性问题的思考

思想理论作为时代社会客观现实需要的反映,必然要随时代的发展而不断发展。作为我国社会主义现代化建设事业指导思想的马克思主义更是如此。我国马克思主义理论的研究,必须关注目前面临的三大问题:科学分析我国马克思主义理论研究面临的国际国内状况;深入理解当代中国的马克思主义——“三个代表”重要思想的重大现实意义;正确把握马克思主义理论创新与全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的关系。