神经外科住院医师规范化培训教学模式分析

神经外科是一门很复杂的学问,它与多种学科都有交叉,因此牵涉到的知识面很广,神经外科的这种学科特质,给神经外科住院医生规范化培训教学带来了很大困难,必须建立起一种有效的培训教学模式,才能给神经外科住院医师规范化培训教学提供保障,从而提高培训教学的水平。     

住院医师规范化培训质量对策探讨

在临床医师培养过程中,住院医师规范化培训工作是重要的环节之一,也是加强医学教育标准化、规范化建设的重点环节,是促进医疗卫生服务体系建设的重要手段.在医疗改革背景下,住院医师规范化培训愈来愈受到重视,整体水平也有所提升,但部分环节还是存在一定问题,有待进一步完善.基于此,笔者对住院医师规范化培训进行了综合性阐述,并提出了相关改善对策,以供参考.     

住院医师规范化培训政策对医院招聘的影响

2015年底,国家出台了新的住院医师规范化培训政策,成为了当时医疗改革的热门.经过将近两年的实践,改革对整体医疗行业和医生队伍建设的影响已经显现,笔者结合培训政策的具体内容,着重讨论了新培训政策对医院医生招聘形成的影响.     

普通外科住院医师规范化培训存在的问题及对策

住院医师是医院人才梯队建设的重要基础,提高住院医师综合素质的重要途径是规范培训工作,笔者在进行普通外科规范化培训实践过程中,发现带教教师和规培医师学员之间存在一些共性的问题,其严重影响规培医师的培训效果,因此,应重点关注对带教教师的规范化管理,规范培训和考核内容,以期切实提高住院医师在普通外科规范化培训阶段的学习质量,从而能更好的对规培医师进行培训,达到最佳的带教效果.     

从人力资源管理角度浅析某医院中医住院医师规范化培训档案管理工作

笔者所在中医住培基地从2015年启动中医住院医师规范化培训,积累了一定的中医住培管理经验,深知中医住培档案管理工作在整个中医住培过程中有着非常重要的地位。中医住培档案记录了中医住院医师在三年的住培过程中的轮转过程、跟师情况,是住院医师培训过程的档案记录材料,是住院医师职业生涯的起点,在住院医师结业后依然有非常重要的作用;中医住培档案同时也是住培基地开展中医住培各项教学活动的记录材料,通过对中医住培档案的督查和反馈,住培基地可以有的放矢地调整培训计划,对住培基地整个中医住院医师规范化培训水平的提高有很大的帮助。笔者从人力资源管理的角度,结合笔者所在的中医住培基地的档案管理工作,从档案管理工作中存在的问题进行深度剖析,提出解决方案,以提高中医住培档案管理水平。希望本文对中医住院医师规范化培训质量水平的提高有积极的作用。     

重症医学科住院医生规范化培训教学模式分析

重症医学是一门很复杂的学问,它与多种学科都有交叉,因此牵涉到的知识面很广,重症医学的这种学科特质,给重症医学科住院医生规范化培训教学带来了很大的困难,因此,必须建立起一种有效的培训教学模式,才能给重症医学科住院医师规范化培训教学提供保障,从而提高培训教学的水平。     

美国的住院医师培训

住院医师招收制度、培训基地医院建设和监管,是影响住院医师培训质量的重要因素。 根据卫生部网站资料,中国的医生和人口比已达1：700左右（按2009年资料,190万执业医师／13亿人口计算）,绝对医生缺乏已是历史,但其中只有大约1／3系医学院本科毕业,绝大多数没有经过规范住院医师训练,医生水平参差不齐,许多问题由此产生,比如城乡之间医疗水平的巨大差异。消除这种差异应该是医疗改革的重点之一。     

提高神经外科培训基地医师教育培训质量的有效措施研究

随着社会的进步与发展,越来越多的人从事神经外科的工作,神经外科的医师数量逐渐增多,在一定程度上扩展了其业务范围,为适应时代发展的要求以及患者的需要,神经外科医师要不断丰富、更新自身知识,才能为患者提供更好的服务.因此,要加大对神经外科医师的培训教育,基于此,就如何提高神经外科培训基地医师培训质量进行探讨.     

住院医师培训是一项远景投资

正国家出钱推动规范住院医师培训,是钱花在刀刃上,国家医保基金应该负担这笔费用。民众为什么都进城挤大医院看病?本质上是对目前基层医生素质极度不信任。基层医生得不到病人信任,工作量不饱和本身是很大的资源浪费。而上级医院的大夫本来应当着力于解决疑难病症,现在要应付大量普通病例,造成另一种资源浪费。这种状况也极不利于建立相对固定的医患关系,难以贯彻执行以预防为主的方针。     

低年资护士临床实践能力规范化培训模式的探索

为了改变目前江苏省无锡市各家医院对低年资护士实践能力规范化培训和考核不统一的现状,建议由主管部门制定统一的培训方案和具体考核细则,对低年资护士进行临床实践能力的规范化培训,定期考核,全面提高低年资护士的专业技能及各方面的综合素质,为临床护理工作安全奠定基础.     

旅游管理专业实践教学规范化建设路径及模式研究

目前,我国的旅游行业快速发展,其中必须有专业的人才在给予支撑,但当下旅游行业在社会实践型方面以及社会需求方面是处于不均等状态,对于院校在专业开设上和人才的专业程度上存在很大的分歧。为此,本文将针对旅游管理专业实践教学规范化建设所出现的问题进行解析,把管理理论和绩效管理相结合起来,探索出一套新的模式以及路径,才推动行业的适用性和规范性。     

高校教学管理工作规范化探讨

在科学技术飞速发展的今天,要想不被时代发展的步伐所淘汰,就要提高全民素质,让知识充实每个人的大脑。在这样的社会背景下,对教学质量的要求更加严格,新课程改革的贯彻执行推动了我国教学管理工作的可持续性发展,同时,教学管理工作规范化的探讨也逐渐被许多教育工作者提上日程。就高校的教育工作来看,教学管理是非常重要的环节,也是体现高校教学质量的关键,教学管理工作规范化是维护学校教学秩序的保证,所以,我们一定要尽可能地让高校的教学管理工作规范化。本文就高校教学管理工作的规范化进行了简要的探讨。     

关于统计课程教学培训的几点体会

从教学体系、教学方法以及教学模式方面对统计教学进行探讨与思考;并从参加统计学培训的角度给出其对提高师资水平的几点体会。     

浅谈语文教学中普通话的规范化

普通话是有明确规范的,它是以北京语音为标准,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。它是中华民族的共同语。经国务院批转的国家语言文字工作委员会[1992]63号文件指出:推广普通话,促进汉语规范化,是我国     

体验式培训在运行管理教学中的积极应用

运行管理课程作为管理专业的重要课程之一,通过正确的教学方式,可为学生指引正确的发展方向。文章对体验式培训进行概述,对运行管理教学模式进行分析,通过体验式培训在运行管理教学中的应用,可提升教师素质,完善教学流程的设计,并可优化教学评价。     

应用型本科高校焊接技术与工程专业实践教学同国际焊接工程师培训的结合

在现代工业加工技术当中,焊接技术占据重要地位。应用型本科高校作为专业性焊接技术人才培育的重要场所,应加快焊接技术与工程专业的实践教学改革,需要以应用型、专业化作为人才培养标准,按照国际标准强化学生的焊接实践能力,采用焊接技术与工程专业实践教学与国际焊接工程师培育相结合的方式,增强本专业学生的实际工程问题解决能力、拓展学生的就业渠道、提升专业师资能力,从而进一步提高焊接技术与工程专业实践教学水平。本文首先阐述了国际焊接工程师的培训要求,提出了应用型本科高校焊接技术与工程专业实践教学同IWE培训相结合的实现路径与保障措施,分析了二者结合的预期成效,旨在为应用型本科高校的实践教学改革提供思路,为社会培养与输送更多专业化、高素质的焊接技术人才。     

探讨教育视角下“国培计划”培训问题反思与实践

教师培训最核心的要素就是培训课程,目前我国针对教育方面的培训机构中都普遍存在着以下这些问题:培训的课程设置偏离常规、培训实施缺乏经验创生、培训课程评价缺乏科学性。要贯彻落实好"国培计划",重视培训课程的设计是基本,在全面掌握培训科课程中存在的相关问题,并针对这些问题及时想出具有针对性的解决方案。本文通过分析"国培计划"培训过程中出现的问题,探究优化"国培计划"培训实践的具体方法。     

中国神经外科的奠基人——王忠诚

半个世纪的从医生涯,一万多个化枯为荣的生命,这位当今世界上唯一做过上万例神经外科手术的专家,为我们诠释“仁心仁术”的真谛。     

如何做好仿真培训管理工作的探索与实践

随着仿真模拟技术的不断进步,以及人们对人力资源培训在企业发展中重要性认识的不断深入,仿真培训系统在化工企业中的应用越来越广泛.笔者根据在大庆炼化建立仿真培训基地、开展员工培训的仿真培训管理工作经验,对仿真培训管理工作的重点问题进行了分析与总结,为同行业的员工培训管理提供参考和借鉴.     

企业培训课程体系设计探讨

随着时代的快速发展,要保持企业的竞争力,就要做好企业的人才储备工作.在这种情况下,企业越来越注重培训工作.企业在开展培训工作的过程中也存在较多问题,不能只跟随时代潮流,不注重实际培训工作效果.基于此,分析企业培训的意义及方法.