高等教育信息化对教学管理改革的推动作用研究

加强教学管理改革是当前高校内部改革的重要方向之一,也是提高教育教学质量和满足社会需求的重要途径。而高等教育信息化的快速发展为教学管理改革提供了新的契机和动力。信息化技术的广泛应用则为高校教学管理带来新的思路和方法,使得教学管理更加科学、高效、智能化。基于此,高校更加需要主动地优化教育信息技术,加强教育信息化管理平台建设,更好地依托平台推进教育管理工作,促进教学管理改革,提高教育管理水平,助力自身健康发展。本文主要对高等教育信息化的内涵进行介绍,研究了高等教育信息化对教学管理改革的推动作用,对高等教育信息化环境下教学管理改革进行思考,旨在为提高高等教育信息化发展水平,深化教学管理改革提供指导。     

关于教学改革背景下艺术院校教学秘书工作的思考

艺术院校的学科地位逐年提升,教学秘书在高校教学管理中扮演着越来越重要的角色,其是高校教学管理工作的一个重要链接.重视艺术院校教学秘书工作,是加强艺术学科教学管理以及提高教学质量的重要保障.笔者阐述了艺术类院校教学秘书的工作特点与现状,旨在强调本科质量工程教学改革项目管理、信息化教学以及本科教学评估建设.     

浅谈高校科研档案的建立与管理

加强科研档案的建设,不仅是忠实记录学校发展的历史,有效保存教学、科研成果的需要,而且是适应高校体制改革,完善教育教学管理,加强师资队伍建设,实现科学管理的一项重要的基础性工作。     

加强高等院校本科教学团队建设之初探

随着学习实践科学发展观活动的深入,我们越来越清醒地认识到实施高等学校本科教学质量和教学改革工程的重要性。加强本科教学团队建设,就是要在教学管理中有计划、有目的地组织教师团队,建立有效的团队合作机制,促进教学研讨和教学经验交流,开发教学资源,提高教学水平,它是提高     

加强课堂建设推动高职教学创新

近年来,随着全国新课程改革不断深入,对高职课堂建设也提出了更高的要求,为了提高学校高职生的课堂学习能力,高职教师应不断转化教学观念,综合应用各种教学法,为学生组织一系列有效的课堂活动,激发学生对课堂教学内容的兴趣.笔者对课堂建设进行思考,并根据经验提出加强课堂建设的一系列对策,供广大教育工作者参考,以期提高课堂教学的有效性和教学管理水平.     

高校学生运用全程评教系统参与教学管理的探析

高校组织并鼓励学生参与评教,整合评教系统内学生评教意见,将学生评教意见积极运用到教学管理中,加强师资队伍建设,使教学质量有所提高,学生在教学管理中起到的积极作用通过参与评教和学校管理层运用评教结果得以体现.高校学生参与评教是学生参与教学管理中一个不可缺少的部分.     

浅谈关于教学管理工作学术论文选题的认识

随着高等教育改革的深入开展，教学管理人员要重视思想观念的转变，竞争意识的树立，更要联系工作实践进行科研活动的加强，提高实践上升到理论，不断思索不断进步的过程。本文从教学管理学术论文选题的原则及途径和选题者应具备的条件及素质两方面进行了深入探讨，旨在对于基层教学管理人员的科研素质提高有所助益。     

大数据时代高校教学管理信息化建设的现实困境与路径探析

大数据技术作为高等教育信息化与智慧校园建设的创新价值,是高校由数字校园向智慧校园转型发展的基础支撑,也是助力高校内涵式发展的核心因素。虽然当前部分高校已经将大数据技术应用于教育教学过程中,但是受诸多因素的影响,二者深度结合发展仍需进一步加强。为此,本文分别从强化师资队伍建设、创新管理形式、完善基础设施三个方面提出了优化路径,致力于将大数据技术与教学管理工作深度融合,构建信息共享共同体,发挥现代化、信息化教学管理的优势,提高人才培养的综合质量。     

如何提高高校教学管理者的服务意识之我见

高校教学管理者的服务意识直接影响到教学管理水平的高低,关系到高校的发展和人才的培养。教学管理人员应该加强自身学习,提高思想政治觉悟,提高综合素质,增强服务意识,树立"以人为本,管理育人,服务育人"的新理念,这样才能为高校的长足发展作出更大的贡献。     

现代人才观视野下高职院校订单式人才培养模式的教学质量管理

现代人才观指出,优秀的人才不仅需要具备较高的职业道德,需要扎实的理论知识与专业技能,还需要创新意识、市场意识、理论与实践相结合的能力。目前,高职院校订单式培养模式在教育理念、教师队伍建设和校企合作上出现了较大问题。我们应该树立正确的人才观,加强双师型教师队伍建设,构建产学研相结合的机制,以提高教学质量与完善教学管理。     

中职教学管理的几点思考

中职学校教学管理工作的全面化、系统化、人性化、科学化发展是适应新教改要求的必然趋势,笔者结合多年的从事中职教学的工作经验认为,中职学校应全面深化教学改革,从教学管理入手制定常规建设规范体系,加强制度建设,向服务要质量、向管理要效益,才能最终促进中职学校在新教改模式的规范下朝着更快、更高、更强的目标持续发展.     

高校学生成绩的智能转化系统设计

高校学生成绩管理是教学管理中的一项重要工作,加强对成绩管理过程的各个环节的管理,客观公正的评价学生的学业,可以激发学生学习的积极性和创造性,可以促进学风建设,有利于教风、学风和考风的好转,提高教学质量。因此如何准确及时地登统学生的成绩和发布学生的成绩,是高校教学管理人员应该重视的问题。结合目前我校学生成绩管理系统功能,提出建立学生成绩的智能转化系统的构想,利用互联网和校园网进行学生成绩的智能化转化系统研究与设计。     

当前高校实践教学管理中存在的问题及对策

本文以加强高校实践教学管理，提高学生实践能力和综合素质，增强就业能力为目的，分析了当前高校实践教学管理中存在的问题，并从实践教学的重要性、实践教学体系、实践教学运行环境和管理体制等方面提出了相应的对策。     

内科临床教学方法研究

临床医学是一门理论性、实践性和应用性很强的学科,临床医学教育如何发挥自身优势、加强教学管理、提高教学质量、培养德才兼备的医学人才是摆     

理工类高校公共选修课教学管理中的问题与对策研究

通过分析目前理工类院校公共选修课在教学管理中存在的问题,从满足学生求知需求,保障和提高教学质量出发,提出了丰富课程开设门类、严格教学管理、建立质量监控机制、加大对公共选修课建设的支持与投入、检验课程教学质量等有针对性的措施。     

高效课堂背景下教学管理存在的误区及对策思考--以农村中小学高效课堂建设为例

“教学管理”是高效课堂建设中的核心环节之一。在当下如火如荼的高效课堂建设中，许多中小学小的教学管理改革存在较大的误区，导致高效课堂教学管理流于形式。如何走出误区，切实加强高效课堂建设中的教学管理工作呢？本文就此问题进行了一些有益的探讨。     

试析信息化理念下的高校教学管理现状与对策

随着科学技术的进步和全球经济的飞速发展,人类社会已进入到一个崭新的,这对中国的高等教育提出了更高的要求。高校教学管理应如何主动适应信息时代的发展需要,大力发展信息化建设,是高校教学管理迫切需要解决的一个重大课题。本文阐述了高校教学管理信息化建设的重要性和必要性,分析了教学管理信息化的现状及存在的问题,并提出了相应的对策措施。     

探索新时期对高校教学管理人员的要求

为了适应新时期教育教学研究改革的需求，提高教学管理人员的工作质量，正确认识教学管理工作，使教学管理人员具有较强的责任心，学习现代化教学管理模式，具备各种相关技能，提高他们的综合文化素质，这是做好教学管理工作的前提。     

教务管理信息化研究

教务管理信息化建设是一个既具有现实性,又具有开拓性的课题,对提高教学管理效率和管理质量,实现对学生和社会的优质服务,具有十分重要的意义。     

浅谈加强民办高校实践教学管理的研究

实验教学管理在民办高校管理中有很重要的地位，对现在社会需求的人才培养有很重要的意义，通过分析现在民办高校实验教学现状，分析其影响因素，提出加强民办高校实践教学管理的有效措施，对民办高校水平提高有重要影响。