浅析我国公务员培训的现状及对策

公务员素质更新需要相对应的培训制度作为保障,这不仅有利于国家行政建设,更是国家行政发展不可或缺的基础.而我国的公务员培训制度是建立在原来的干部制度基础上发展而来的,与西方国家相比,起步时间相对较晚,因而可能存在着许多不足.因此,在当前社会主义现代化的大环境下,为建立完善合理的新公务员培训模式,应吸收原来培训模式中的优点,剔除传统培训模式的糟粕,吸收西方现代公务员培训制度的优点,尽快建立起具有中国特色,符合社会发展需要的科学、可行的培训机制.     

浙江:启动公务员学法用法三年轮训

浙江省公务员"学法用法三年轮训行动"日前正式启动,来自省直单位300名公务员和各市负责公务员培训的同志作为首批学员参加轮训. 此次轮训行动用3年时间,分层分期分批组织全省公务员接受一次宪法、行政法和公务员法学习培训.     

重庆加强与韩国人才交流合作

重庆市委组织部、市人事局、市外办组成代表团赴韩国,与韩国仁川市签订了3份旨在加强渝韩人才交流合作的协议书。双方意在借此培训两地公务员,提高行政效能。这3份协议书分别是:“友好交流意向书”、“合作开展公务员赴韩学习培训的框架协议”、“交流与合作的备忘录”,内容涵盖了开展公务员互派学习、专家交流、公务员培训等多个方面。据协议达成的初步共识,重庆市将派公务员到韩国仁川市的机关单位顶岗培训,学习了解该国公务员的管理和运作模式。与此同时,韩国也将派公务员到重庆市交流。重庆市计划从今年开始,组织公务员赴韩培训,培训时…     

公务员培训新模式：积分制管理

一、公务员培训面临的新形势随着社会主义现代化建设事业的飞速发展,随着行政管理体制改革和政府职能转变的逐步深入,公务员培训的内外部环境正在发生着巨大而深刻的变化,这些变化对公务员培训的指导原则、培训理念、运作方式、培训需求等因素都产生了重要而深远的影响。     

法国公务员培训制度的特点

公务员培训是公务员管理的重要环节之一。法国政府把公务员培训作为提高行政管理现代化水平,实现社会、经济发展战略的重要条件,使其在现代公务管理制度中处于突出地位。尤其自70年代以来,更加重视公务员在工作过程中的培训与提高,从法律、机构、投资、设施等方面都给予保证,收到了显著效果,在实行公务员制度的西方国家中独具特色。 了解法国公务员制度的特点,可为我们的培训工作提供一些启示和借鉴。法国公务员培训制度的特点的主要表现在以下几个方面:     

舒兰市国家公务员计算机中级培训工作几点做法

为了提高我市国家公务员整体素质、树立政府和公务员在社会群众中的良好形象,使之真正适应国家机关高效管理和现代化办公需要,我们根据《国家公务员培训工作暂行规定》和省、市有关国家公务员计算机中级培训要求,针对我市实际情况,我们对全市国家公务员(党的机关工作者)进行了计算机中级培     

从人力资源管理角度优化公务员培训机制

一、新形势下公务员培训发展的基本战略 新形势下，变革的环境对公务员培训的发展提出了新要求，探求新形势下公务员培训发展的新思路，科学确定新时期公务员培训的发展战略，不仅是完成公务员培训新的历史任务的需要，更是新形势下求得公务员培训发展的关键。有学者认为，在新的社会历史条件下，我国公务员培训发展的基本战略应是以公务员的学习力提升为基础，以公务员精神的培育为核心，以公共管理能力的提高为重点。     

我国公务员培训质量状况调查

面对知识经济时代带来的新挑战,政府需要全面提升自身的人力资源竞争力．就要把自己打造成学习型组织。在我国全面建设小康社会．加快推进现代化建设事业中．公务员是一支至关重要的力量。公务员培训的质量状况关系着我国政府部门人才队伍素质的提升和政府服务水平的提高。目前,我国关于公务员培训质量的研究还比较少。为了解我国公务员培训的基本情况、     

国家公务员出国培训暂行规定

国家公务员出国培训暂行规定人外发［１９９５］１１０号第一章总则第一条为保证国家公务员出国培训工作的科学化、规范化和制度化，根据《国家公务员暂行条例》，制定本暂行规定。第二条国家公务员出国培训旨在学习和借鉴国外现代行政管理的先进经验，培养造就精通行政管...     

山东：行政机关公务员培训有了硬约束

日前，山东省委组织部、省人社厅、财政厅、公务员局出台了《山东省行政机关公务员培训实施办法（试行）》，提出了6个部分40条具体措施，行政机关公务员培训有了“硬杠杠”。《办法》规定担任县处级以上领导职务的公务员，应当每5年参加党校、行政学院、干部学院、社会主义学院或经厅局级以上单位组织（人事）部门认可的其他培训机构累计3个月或者550学时以上的培训；其他公务员参加培训学习的时间一般每年累计不少于12天或者90学时。     

我国公务员培训效果评估问题探析

一、我国公务员培训效果评估存在的问题 1．缺少对培训效果评估重要性的认识。很多单位、部门在完成培训任务后便不再过问培训的效果到底如何．公务员培训仅仅是为了完成上级交代的任务．参不参加培训以及培训成绩怎么样对公职人员并没有太大的影响．而一些培训管理机构则只重视培训数量、培训资金的投入或者是培训方法和技术的改进，忽视了对培训效果的评估．     

论我国公务员培训制度的完善

公务员培训制度是公务员制度中的一个重要组成部分,同时也是提高公务员管理水平和工作效率的重要保证。本文从培训的法律法规、培训机构、教学体系、培训内容、培训观念、培训经费、培训机制这几方面论述如何完善我国的公务员培训制度。     

新密市公务员培训实行学分制管理

新密市高度重视公务员的教育培训。为进一步提高公务员的政治业务综合素质,打造一支政治坚定、作风过硬、业务精湛的公务员队伍．新密市高度重视对全市公务员进行政治理论和业务能力等方面的教育培训．并制定了《新密市行政机关工作人员培训实行学分制管理办法（试行）》,建立公务员培训长效管理机制．对公务员培训实行学分制管理,并建立公务员培训档案,将培训情况作为公务员绩效管理评估的依据之一,     

辽宁省行政学院赴加拿大进行公务员培训考察

日前，辽宁省行政学院组织首批部分市行政学院及人事系统公务员培训团一行14人赴加拿大进行了为期两周的培训学习和参观考察。通过培训考察，从加拿大公务员培训机制和人力资源开发与管理实践中受到了启发。加拿大公务员体制是一种融联邦政府管理、双国语、跨文化及地理差距民主为一体的双轨法律体制。加拿大政府建设了管理发展中心，以提高政府工作质量和效率。加拿大管理发展中心开发了一系列适应各类人群的培训课程，培训方式包括堂上授课、因特网进行远程学习、国内国外参观考察和组织形式多样的研讨会和专题会等。所有的课程都有英语、…     

国家公务员培训工作存在的问题

自《国家公务员培训暂行规定》(以下简称《暂行规定》)1996年6月公布实施以来,应该说,我国公务员培训工作有了很大的发展与提高,整体上已经走向制度化和规范化的发展轨道。但实事求是地说,虽然经过了多年努力,但公务员培训工作的现状,离《暂行规定》的要求还相差很远,公务员培训工作在各级都还存在着诸多的问题与不足。这些问题的存在,在一定程度上制约了     

国外高级公务员培训制度及其借鉴

一、培训任务以法律制度为保障 近几年,随着国际竞争的日趋激烈和西方国家经济社会的迅速发展,行政管理的复杂程度大为增加,客观上对高级公务员素质的提高提出了新的要求：人力资源开发的重要战略意义也为培训高级公务员提供了理论基础。因此;西方国家对高级公务员培训提出两个新要求：一是要接受终生教育。认为公务员制度实行的是永业制,因而公务员须不断补充和更新知识＼方可适应工作需要。二是认为培训是一个公务员工作的有机组成部分,而不应视为个人私事。因而西方国家普遍视高级公务员培训为一项战略任务,并以法律制度明确培训…     

建立和推行国家公务员制度的背景、成就及展望

1993年8月14日,在中国的人事行政管理体制史上,注定要写上浓彩重墨的一笔。这一天,国务院总理签署了《国家公务员暂行条倒》,标志中国国家公务员制度正式登上历史舞台。 就中国传统的人事行政管理体制而言,可谓沉疴重重,如干部队伍笼统庞杂、管理权限过于集中、管理方式陈旧单一、论资排辈、能上不能下、缺乏有效的监督机制和新陈代谢机制等等,所有这些,无疑严重地制约了中国的现代化建设进程。建立和推行国家公务员制度,正是以革除沉疴为己任,以建立民主、科学、法制的现代化人事行政管理体制、塑造一支“优化、精干、高效、廉洁”的公务员队伍为目标。 那么,让我们掀开10年的历史尘封,在纪念这场历史性改革的同时,去透视建立和推行中国国家公务员制度前前后后的轨迹,从那庄严的变革中去感悟历史的呼唤吧！     

人力资源开发视角的公务员培训

实现公务员培训的科学化,提高培训的质量,公务员培训有必要开拓人力资源开发视角。科学化: 公务员培训发展的新要求经过十几年的探索,我国公务员培训取得了巨大成绩,逐步走上规范化、制度化的轨道。但至今还存在不少问题,比如,培训的法规尚不健全,公务员队伍的文化结构、知识结构和专业结构     

公务员也是人才 关键在提高素质

当前,改革进入攻坚阶段,发展处 于关键时期,稳定面临新的情 况。新的形势和任务对各级公务员提出了新的更高的要求。江泽民总书记强调指出：“建设一支适应社会主义现代化建设需要的干部队伍,是我们的事业不断取得成功的关键。”如何面向新世纪,建设高素质专业化公务员队伍,笔者谈谈自己的一些看法。 明确目标要求扎实有效地建设高素质专业化公务员队伍 高素质包括政治上的高标准、思想上的高境界、廉政上的高风尚、业务上的高水平、工作上的高效率。由此,建设高素质专业化的公务员队伍要做到： １．坚持正确的理论学习。要深入学习…     

入世后国家公务员培训工作实践的思考

国家公务员制度全面实施以来,公务员培训工作一直作为人事部门的头等大事,虽取得了可喜的成绩,但也存在一些不容忽视的问题。如何进一步加强政府机关国家公务员培训,切实有效地提高公务员队伍整体素质,为经济建设提供行政管理人才保障,已成为入世后人事工作迫切需要解决的重大课题。存在的问题（一）认识上存在偏差主要表现在两个方面。一是部门与公务员本身认识上的偏差。尽管公务员培训工作已经开展好几年了,但