网络因素对高职生宿舍人际关系的影响与应对

宿舍作为高职学生学习生活的主要环境之一,宿舍人际关系是高职学生人际关系中重要的组成部分,互联网时代的到来,致使网络因素对高职生宿舍人际关系的影响加大,基于此,从网络因素对宿舍人际关系的影响正反两方面进行阐述,并就影响中的不利因素有针对性地提出应对建议.     

高校学生宿舍人际关系矛盾分析及对策研究

宿舍是高校学生的生活和交际的重要场所,对他们的身心成长具有非常关键的作用.高校学生在宿舍拥有良好的人际关系有利于他们愉快地生活,培养良好的生活习惯.高校宿舍的人际关系矛盾处理不好会给学生的生活和心理健康造成压力,也不利于高校学生的管理.笔者基于此,首先对研究高校学生宿舍矛盾的重要意义进行论述,并分析人际关系矛盾特点和产生原因,进而提出化解高校学生宿舍人际关系矛盾的对策.     

高职生心理健康情况调查与培养

本研究抽选91名在校高职生,采用SCL—90临床症状精神量表测试,结果表明高职生在人际关系、焦虑、偏执等方面比普通大学生分值略高。教育、教学中通过设计多种有针对性的心理训练活动,力图培养高职良好的心理健康状态。     

浅析大学生宿舍人际关系

良好的大学生宿舍人际关系对学生的学习、生活、思想品德和身心健康都有较大的影响。本文通过分析大学生宿舍人际关系紧张产生的原因，提出了构建和谐宿舍人际关系的对策。     

高校大学生宿舍人际关系调查研究

在高校,大学生宿舍不仅是学生学习、生活的重要场所,还是对学生进行心理健康教育、思想政治教育的重要堡垒.能否正确处理好宿舍人际关系将会影响他们世界观、人生观、价值观的形成和未来的发展.通过网上问卷调查和SPSS 13.0的调查和统计方法,呈现出了大学生宿舍人际关系的现状、存在的问题以及年级分布、性剐、家庭来源、家庭经济状况、是否为独生子女与宿舍人际关系满意度的显著性差异.最后,通过对研究结果的分析讨论,获得了一些有益的对策和建议.     

冰释前嫌--让宿舍“小家庭”矛盾成为友谊的考验和升华

辅导员在处理高校宿舍人际关系问题时，要教育学生利用宿舍矛盾当做对宿舍友谊的一个考验，学会如何在大学与人交往，如何化解矛盾，从而将友谊升华到更高层次。作为辅导员，要重视学生之间的问题和矛盾，特别是宿舍的人际关系矛盾；出现问题，要全方位、多渠道、多途径调查问题，找出矛盾的本质；及时从根源上解决学生的各种矛盾；做学生的良师益友。     

高校宿舍人际关系矛盾分析及对策研究

宿舍是大学生生活、学习的主要场所,也是大学生思想交流最活跃、最宽松的场所.良好的宿舍人际关系和人际氛国有利于大学生的身心健康,有利于培养大学生思想品质和良好生活习惯,对大学生未来的发展也有深远意义.基于此,分析高校人际关系矛盾及对策.     

高职生网络依赖与干预策略

青少年的网络依赖已成为社会重点关注的问题,目前关于网络依赖的研究尚处于起步阶段,无论在广度和深度上都需要扩展和深化.高职生是我国高校中迅速壮大的群体,关于高职生的网络依赖研究人们还较少关注.本研究拟通过对高职生网络依赖情况的调查,给予众多家长和教育工作者以启发,从而能有效的对高职生网络依赖进行干预.     

试论高职院校和谐物质文化建设

本文从高职院校和谐校园物质文化的内涵入手,阐述了高职院校和谐校园制度文化的作用,重点是从人文景观文化、图书馆、网络和宿舍文化四个方面提出了高职院校和谐校园物质文化建设的对策。     

高校实践教学中的人际沟通能力

人际交往是评定大学生身心健康的重要条件,更突出表现在周围环境的影响上,设想如果在一个人际关系不和谐的宿舍,那一定能够会感觉很压抑,甚至感觉宁可一个晚上呆在外面也比回宿舍强,大学四年下来,任凭你是一个再外向、开朗的人也可能会变得沉默寡言;反之,如果是一个原本比较内向的人,学习生活在一个和睦、温馨的宿舍,也会逐渐变得开朗、大方。宿舍、同学关系的融洽与否,不仅关系着四年的学习生涯中能否留下一段非常美好而不遗憾的回忆,更关系着一个人在此期间心智的成熟与发展的历程。     

基于职业成熟度理论的高职生就业能力培养路径分析

<正>本文基于职业成熟度理论，在湖南省7所高职院校开展高职生职业成熟度问卷调查。研究发现，高职生在职业知识、职业能力、职业态度等方面呈现出职业理论知识较好，而信心缺乏、不善决策等特点，研究结论为提出高职生就业能力的培养路径提供了有力参考。     

运用马斯洛需要层次理论把握高职生求职心理

准确把握高职生求职心理有助于企业做好高职生招聘工作,有助于高职院校做好在校生就业指导工作。高职生求职动机的产生源于其特定的需要,本文运用马斯洛需要层次理论对高职生的需要进行了分析,深入探索高职生的求职心理,并对招聘企业和高职院校提出了几点建议。     

试论高职生就业过程的法律问题

近年来,由于劳动法方面知识匮乏、维权意识淡薄,社会经验欠缺,导致高职生在求职就业过程中权益被侵犯的事件屡有发生。本文拟从高职生就业现状、高职生享有的就业权益、高职生就业中产生法律问题的成因、如何保护高职生就业权益等方面探讨高职生就业中的法律保护问题。     

高职院校学生就业现状及对策

高职院校的就业工作一直是高职院校研究的重要课题。本文通过对当前高职院校学生就业现状的深入分析,有针对性地提出了解决高职生就业难的具体对策。     

浅析高职院校大学生宿舍文化建设

大学生宿舍是大学生日常生活、学习和思想沟通的重要场所,是学生们课余时间最集中的地方。加强高职院校学生宿舍文化建设有利于提升高职院校的思想教育水平,对大学生良好的行为习惯的养成、价值观念以及思想道德标准的提升具有重要意义。     

高职生心理压力的产生原因及缓解对策

本文调查了在校高职生心理压力的现状，并就其形成原因进行了分析，如心理压力现状及分析，分析了现状的原因，研究了缓解对策促进了高职生心理的健康发展。     

试论高职生就业能力的培养

随着就业难这一问题的显著突出,高职院校近年来深入开展了一系列以就业为导向的培养方式变革,以满足社会和经济发展对应用型、技能型人才的需求。虽高职院校毕业生的就业率已不再是重点和难点,然而高职生的就业能力、就业质量是否能满足社会和产业发展的需要呢？本研究将高职生的就业能力作为衡量高职院校教育质量的产出指标,研究如何在教学改革中灌注就业能力,从学校和学生层面有效促进毕业生就业能力的提升。     

当前高职院校学风建设现状及对策

学风建设是实现高职院校培养目标的根本保证,对强化高职院校内涵建设,提高学院核心竞争力有着十分重要的意义。本文就当前高职院校学风存在的问题进行了分析,对如何提高高职生的学风进行了研究。     

新时期高职护生生命认知的影响因素研究

目的：明确新时期高职护生生命认知现状,分析相关影响因素,提出新时期高职护生生命认知教育对策。方法：设计护生生命认知调查问卷,以某高职院校的500名护生为对象进行问卷调查,其中包含了对高职护生生命认知相关影响因素的调查,进而分析其深层次内涵。结果：对高职护生生命认知情况进行统计,结果表示影响该认知的因素主要是社会环境、接受教育、家庭氛围以及个人性格等。结论：高职护生生命认知情况还需要进一步明确,可以通过多种对策深刻探讨护生的生命认知问题,使其具备相对成熟的生命认知。     

现代教育理念下高职生关键能力培养策略探析

伴随着现代化的不断加快,教育理念也在随之改变,对高职生关键能力的培养也在逐步的推进.关键能力指的是具体的专业技能和专业知识以外的能力,在培养高职生关键能力时需要采取一定的有效策略,在保证质量的前提下促进高职生关键能力得到真正的提高,笔者就针对现代化教育理念下高职生关键能力的培养提出了有效的策略,为高职生关键能力的提升提供帮助.