职场韧性——新员工培训的重中之重

新员工培训一直以来都是企业培训中的重要内容,但培训内容多以企业文化宣传、企业制度介绍或工作要求为主,结果是培训之后许多员工并没有多大改变,甚至没有影响离职率,培训留人在入职环节并没有起到积极作用.为此,本文从职场韧性角度出发,论述了新员工培训的全新思考和设计,分析了职场韧性对于新员工入职适应和社会化进程的重要意义,为企业设计入职培训提供了又一全新方法和理念.     

企业新员工入职培训方式探讨

新员工入职培训是对新招聘员工通过一系列培训帮助其尽快融入企业的过程,一般而言,新员工入职培训内容主要包括员工手册、规章制度、企业文化、岗位职责、岗位技能等基本信息。     

五项措施提升大学毕业生入职培训效果

时值七月,又到一年应届大学毕业生入职时间,各家企业开始忙于大学毕业生岗前培训工作。入职培训既是大学生熟悉公司整体情况,树立职业意识以及培养归属感和认同感的第一阶段,也是企业发现和开发新员工职业发展潜力的过程,其重要性不言而喻。但目前大学生入职培训却存在着一些问题,主要表现在对大学生入职培训不够重视,培训体系忽视了大学生群体的特殊性,培训内容单调乏味,培训方法一味＂填鸭式＂,没有专门的培训师资队伍,缺乏职业生涯引导,缺乏培训的跟踪反馈等等,培训效果不能达到预期目标。     

法律职业人员统一职前培训制度研究

建立完善的法律职业人员统一职前培训制度从其外在意义与内在意义来看,对我国法制建设的完善均发挥着重要作用.然而我国现有的法律职业人员职前培训存在诸多问题,检察官职前培训存在地区分化和培训制度不完善两个问题;法官职前培训存在培训模板化、考核形式化的问题;律师职前培训存在“培训过度”与“培训不足”的问题.笔者立足于我国基本国情,针对现存问题,提出对法律职业人员统一职前培训制度设计的建议.     

关于提高新入职员工职业素养与职业竞争力的思考

职业化培育过程是员工成长的必经之路,通过培养职业素养理念的灌输,推动员工职业能力全面提升,进而增强企业竞争力,养成良好的职业习惯,是对新入职员工的基本要求.其中,理解和融入企业文化对员工职业生涯发展至关重要,职业化的员工是企业文化的执行者和建设者,职业化员工应具备良好的自我管理工作习惯,职业行为与职业竞争力的发展等.     

新入职人员职业生涯规划体系建设的相关探讨

近年来新入职员工频频跳槽，这主要是由于心理落差较大导致，要想留住人才，企业就应该对新入职员工进行积极引导，做好职业生涯规划。笔者在此背景下对新入职员工职业生涯规划体系建设的相关内容进行了分析与探讨。     

新就业大学生员工的入职培训要点分析

新就业大学生正在经历由学生向员工进行转变的过程,也是员工能力体现与培训的关键时期,为保证大学生员工能迅速适应本职工作,各企业都加大了对大学生员工的入职培训研究力度.笔者以新就业大学生员工特征介绍为切入点,对大学生员工入职培训要点展开深度分析,旨在提高员工入职培训水平,保证员工工作质量.     

市政企业应届毕业生入职培训现状分析和策略研究

结合笔者在市政施工企业多年入职培训工作经验以及城建集团现状,就如何开展市政行业高校毕业生的入职培训工作展开思考,全面分析和设计新员工的入职培训工作,以期能够对新入职的应届毕业生的培训工作提供一些参考.     

高校新入职教师专业化发展研究

高校新入职教师在作为刚进入教学和科研领域的新人,需要学校营造良好的氛围帮助其专业化发展.但是,国内高校目前的新入职教师专业化发展仅限与岗前培训等初级阶段,在教师专业化发展方面缺乏完整、有效、科学的体系.笔者分析了国内高校新入职教师专业化发展的现状,提出了教师专业化发展的路径,以此帮助新入职教师走上专业化发展的正确道路.     

德国领导职公务员能力培训的做法与启示

能力本位培训是一种以能力为本，注重提高能力和培训结果运用的培训方式。它以提高受训者的现实能力为本，强调系统管理，注重培训效果评估。德国在领导职公务员培训中主要采取了把能力培训贯穿整个公务员管理体制；将对领导职公务员能力实习、培训、评估、任用紧密结合，确保能力与岗位匹配：注重对领导职公务员基础知识和实际能力的结合培训的措施。其特点是采取了“四阶梯“方式。对能力进行实习，之后考评能力等级，然后根据等级安排具体职位；采取了”双元制”的方式，即理论培训与能力实习AA制等。我们可以把德国的这些做法引入我国领导职公务员能力培训中，以真正提高我国领导职公务员的能力。     

新员工入职培训的“三要”“三不要”

“铁打的营盘,流水的兵.”一句军中柔情话,割舍不断战友情. 与之相似的是,现代企业的员工也呈现出流动性强的特点.特别是随着社会经济的越发成熟,人才流动也越来越成为企业应当关注的问题.那么,作为企业的培训部门和用人部门,应该怎样做好新员工的入职培训工作,把人才流动性降到合理的区间?     

浅析煤矿企业职工培训存在的问题及对策

煤矿企业职工培训对于提高职工的劳动技能,降低煤矿生产中的安全事故具有重要意义.煤矿企业职工培训能够提高职工的安全意识,使其掌握科学的安全措施.但是在我国煤矿职工的培训过程中还存在一些问题,影响煤矿生产的安全.因此,应当加强对煤矿职工培训的研究,采取合适的措施提高煤矿职工培训的效率和质量.     

日本企业的教育培训

日本企业教育培训的重点是注重适应性的教育培训理念。无论是培训内容的安排、培训过程的实旋、培训方式的设计等都充分体现这一理念。日本企业适应性教育主要通过职务开发和能力开发来进行。其中职务开发的方法有：充实扩大职务、项目研究锻炼、调职、职务代理制、目标管理制等,能力开发的方法有在职培训、脱产培训、自我开发等。     

浅析企业员工培训的作用及建议措施

企业职工的素质与能力对企业未来发展有着非常重要的意义.基于此,众多现代企业都纷纷将员工培训尤其是入职培训,作为提升企业整体人才质量、增强企业整体竞争力的一个重要手段.笔者对企业员工培训的作用及重要性进行了分析,并总结了几点开展培训活动的建议与措施,以期为提高企业培训质量提供理论参考.     

加强分级分类干部培训工作的几点思考

开展分级分类培训工作已经成为提高培训的针对性和实效性的重要方法,但在工作实践中,存在诸多偏差.因此,笔者从培训理念、内容、方式等几方面提出加强分级分类培训工作的几点思考.     

浅谈人力资源的管理与开发

在人类所拥有的一切资源中，人力资源是第一宝贵的，自然成了现代企业管理的核心。如果不重视人力资源管理理念，没有一套与国际接轨的人力资源管理制度和一支职业化的人力资源管理队伍，企业就没有成功的希望。本文试就我国企业人力资源的管理与开发谈几点看法。一、我国企业人力资源管理与开发存在的主要问题     

强化教育培训 加速岗位成才——中石化洛阳工程有限公司教育培训工作实践与思考

中石化洛阳工程有限公司(以下简称洛阳工程)是国内能源化工领域集技术专利商与工程承包商于一体的高科技企业,多年来始终把"学习、创新、发展"作为培训工作的主线,持续强化培训工作的创新性、培训内容的系统性和培训模式的多样性,特别是在新员工的入职培训方面,不断探索和实践,形成一套独     

新员工培训迈好第一步

王飞是某通讯工程技术公司人力资源部的职员．最近刚刚被任命为负责培训的主管,工作内容其中一项就是新员工入职培训。近期公司根据业务的需要又招聘了一批新员工,第二天就要报到了。怎么能够让新员工更快更好地融入企业、进入角色呢？王飞不禁想起了几年前自己刚入职时的情景。当时公司成立的时间还不长,人力资源管理的各个方面都还很不完善．自己入职的最初一段时间．既没有人对公司的全面情况给自己一个详细的介绍,     

企业培训应如何落实

无论是针对新员工的入职培训，或是针对各层管理人员形式多样的内部再教育，或是专门聘请专业人士授课等，这些都仅仅是人力资源部在人才开发和培训工作中的起步，若想更系统、更科学地将培训教育工作提弘．我们必须对以往的工作进行回顾分析，研究存执行过程中会有哪些问题存在，并且需要如何解决，以确保培训教育工作的有序开展和进行。以下是笔者结合自身的工作实践谈的一点想法：     

美国培训与开发学会国际会议和展览会

美国培训与开发学会(ASTD)创立于1944年,拥有155个分支机构和54000名会员,其会员分布在大约20000家公司和团体中。 ASTD向培训人员和培训经理们提供专业性发展资料,帮助他们改善岗位培训,提高工作效率。 ASTD的目标: ——进行应用性研究,以开发、创造和传播世界上最成功的培训手段,争取工作进一步改善。 ——促进有关岗位学习和操作信息的交流. ——在个人、政府和商业机构之间建立国际性合作网,以改进岗位学习和操作。