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高职英语教学的发展是英语教育的重要模块,人们对于高职英语人文素养的关注也越来越多,高职英语教学人文素养缺失是我们教学中面临的一个重要问题。高职英语文化体验式教学模式是一种全新的英语课堂教学模式,改进文化体验式教学具体实施过程,能够充分发挥教学主体的积极性,提升课堂教学质量,对于提高高职英语教学的人文素养也大有裨益。 相似文献
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当前,我国音乐教育大都重视音乐技能的培养,忽视了培养学生的人文素质修养,达不到提高学生整体人文素养的目的。在音乐教育中,除了开展音乐技能外,对学生进行音乐相关的文化修养教育,有利于培养学生的综合素质。本文分析了大学音乐教育中培养人文素养的必要性,论述了在音乐教育中如何加强和开展人文文化教育。 相似文献
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随着我国经济的快速发展,各行业各领域对于财经人才的需求激增,学校能否培养出合格的人才,影响着国家的发展企业的兴衰。高校财经专业培养学生人文素养,是提升学生综合能力的客观要求。 相似文献
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英美文学是我国英语专业课程的重要组成部分,对学生的生活态度和人文素养产生了深远的影响,尤其对英语专业的学生。人文素养代表着一个人的文化水平、个人能力以及思想品质,是人综合素质的重要体现。英国与美国都拥有深厚的文化底蕴,加强英美文学教学,能够有效的提升学生的文学素养,见识不同国家的历史文学,本文就英美文学教学中对学生人文素养的培养进行了分析。 相似文献
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一个人的人生观、价值观、世界观影响着其一生,同时一个个体组成的群体构成的各式各样人生观、价值观、世界观影响着整个社会和国家。中学时期,是学生培养和建立人生观、价值观、世界观的重要时期。而中学政治课内容不单单涉及政治层面,更是上升到对学生思想的影响,影响着学生对人生、社会、世界、自我价值、政治等各方面的认知。高中政治课对正确引导和培养学生正确的政治观、人生观、价值观、世界观有着重要的意义。在这个时期,学生处于青春发育期,如果一味的理论授课,强制灌输,得到只是学生背诵课文,而不是真正的人生观、价值观、世界观以及政治观念上的提升。这也对中学政治老师的人文素养提出了更高的要求,只有更好的给以学生人文主义关怀,才能更好的引导着学生成为这个社会所需要好青年。 相似文献
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语文教师的人文素养对学生人生观、世界观和价值观的形成,对学生精神人格的熏陶具有十分重要的作用,语文教师人文素养的提升必须从社会、教育、个人等多个层面入手,综合治理,全面推进. 相似文献
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高校英语教学活动中将人文素养与课程教学两者进行有机的结合,是提升学生全面素质的必要前提.笔者就人文素养在高校英语教学的融入方式做简要探究,以期建立其良好的师生理念,通过转变教学理念,使人文素养和民族性两者更好的融合在一起,最终让人文素养的作用在高校中更好的发挥出来. 相似文献
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当前,世界各国都普遍开始重视人文素养的培养问题。而历史教育便具有这样一个基本功能——人文教育功能。我们要对历史教育的重要作用予以高度重视,同时要将历史教育在培养学生人文素养方面的作用充分发挥出来,而这同时也是这次历史课程改革的重点内容之一。 相似文献
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高校教育在培养学生的专业知识,提高学生的专业技能的同时,淡化了学生的人文素养的培养,大学毕业生具备了高质量,但是却不具有相应的素质涵养。本文从学生的人文素养现状进行分析,找出存在的问题,提出了高校学生人文素养培养的方法和途径。 相似文献
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随着经济的发展,国家对中等职业教育越来也重视,中等职业技术学校招生情况与普通职业技术学校可以持平,班级管理的有效性实施能够提升中等职业技术学校管理水平,班级文化建设是影响中等职业学校班级管理的重要内容,对促进学生的全面发展有很大的作用。文章从班级文化建设的根本出发,研究班级文化建设在中等职业技术学校班级管理的作用。 相似文献
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重视学生人文素养的培养,是教育工作者的神圣使命.历史教学应充分发挥历史学科在人文教育中的特殊优势,明确历史课程在人文主义层面的丰富内涵,努力挖掘历史教材中的人文教育素材,在历史教学中潜移默化的提升学生的人文素养,帮助学生形成健全的人格. 相似文献