扎实推进群众路线教育实践活动必须要切实增强“三种意识”

党的群众路线教育实践活动取得了显著成效,也存在一些突出问题。新形势下扎实推进群众路线教育实践活动,必须要始终坚持以群众为本位,切实增强基础意识;必须要始终坚持以问题为导向,切实增强问题意识;必须要始终坚持以制度为保障,切实增强制度意识。     

新媒体环境下开展群众路线教育实践活动的启示

群众路线是党根本的政治路线、组织路线和工作路线。开展以为民务实清廉为主题的群众路线教育实践活动,是党的十八大和十八届三中全会围绕保持党的先进性、纯洁性作出的重要决策。如何发挥新媒体优势,开展好群众路线教育实践活动,坚持开门搞活动,充分发挥人民群众参与活动的积极性和创造性,做到群策群力,进一步体现新时期群众路线工作的时代性、规律性、创造性。     

焦裕禄精神与党的群众路线教育实践活动的关联

群众路线是党的生命线和根本工作路线。当前开展党的群众路线教育实践活动对于夯实党执政的群众基础,推动经济社会稳定健康发展意义重大。作为中国共产党革命、建设历程的产物,焦裕禄精神的时代内涵与党的群众路线教育实践活动主题高度一致,并成为助推群众路线教育实践活动深入开展的强大精神动力。借鉴焦裕禄精神并结合当前实际,通过在思想上牢固树立马克思主义群众观点,以人民群众的利益为行为标准,切实做到为民务实清廉,并结合健全的民主决策机制及完善的群众工作制度,可有效提升党的群众路线教育实践活动的实施效果,密切党群、干群关系,促进社会的和谐稳定。     

坚持群众路线 巩固党群关系

习总书记在党的十八大报告提出，十八大后讲要“在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动”，这就要求我们坚持群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。因此，坚持贯彻“群众路线”这一原则是我们党的工作的重中之重，更是我们实现中华民族伟大复兴的重要途径。我们要将“群众路线的教育实践活动”切实的践行到我们日常工作、生活、学习当中，建立密切的党群、干群关系，善于集中群众智慧，善于把党的思想、理论、计划、方针变为群众的实际行动，推动伟大复兴事业的发展。     

党的群众路线的重要论述、基本经验与前瞻

党和国家领导人关于群众路线的重要论述,在不同时期不同阶段发挥了重要的指导作用。党的群众路线积累了既一脉相承又与时俱进、既全面推进又重点突破、既升化理论又深入实践等基本经验。围绕保持党的先进性和纯洁性这条主线,认真梳理党和国家领导人关于群众路线工作的重要论述,发挥对实际工作的指导作用;整合党组织资源,合理控制党员规模;以特色活动为载体,促进群众路线教育实践活动常态化。     

把握群众路线之价值维度——习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上重要讲话精神

习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上发表重要讲话,对全党开展群众路线教育实践活动进行部署.我们一定要认真学习、深刻领会讲话精神,切实用讲话精神指导群众路线工作实践.在群众路线中,“一切为了群众”与“一切依靠群众”是互相统一的,同时“从群众中来”与“到群众中去”也是互相统一的,落实群众路线的当务之急就是“反四风”.无论从坚持群众路线的理念,还是就最终的实践活动而言,群众路线都是以人民为主线而展开的.当前开展的以“反四风”为主要内容的群众路线教育实践活动即是一次全面的群众路线学习活动.此次活动不仅是群众路线方法论的学习,更重要的是致力于群众本位价值观的弘扬,这在根本精神上与群众路线的价值维度是一致的.     

论群众路线是党的生命线和根本工作路线

党的十八大提出在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策。党的群众路线是中国共产党在长期坚苦卓绝的革命斗争中摸索总结的成功经验和克敌制胜的法宝,是毛泽东思想活的灵魂之一,是党的生命线和根本工作路线。从党今天肩负的历史使命来看,群众路线是新时期党领导人民群众实现中华民族伟大复兴的中国梦的胜利保障。     

邓小平的群众路线观探析

马克思主义认为,人民群众是历史的创造者。毛泽东把马克思主义的这一基本原理创造性地运用于我们党的实际工作中,创立了党的群众观点和群众路线。毛泽东把党的群众路线高度概括为“从群众中来,到群众中去”。群众路线成为毛泽东思想活的灵魂的基本方面之一。邓小平一贯强调,群众路线是我们党的优良传统和优良作风,是党的组织工作中的根本问题,是需要在党内进行反复教育的。他把群众路线这一毛泽东思想的活的灵魂贯通于自己的实践活动和理论创造之中,在坚持和继承毛泽东群众路线观点的基础上,赋予它以鲜明的时代内容,进一步丰富和发…     

高校开展党的群众路线教育实践活动的有效途径探索

高校开展党的群众路线教育实践活动有其必要性和可行性。为提高活动的实效性,可从以下几个方面入手:主动进行批评和自我批评;坚持从人民群众中来、到群众中去、听取人民群众看法和建议的工作方法;还要对党和政府的相关措施进行落实,做好党员干部培训工作。从而保证党的群众路线教育实践活动在高校顺利开展,促进我国高等教育教学事业的顺利进行。     

关于党政机关创新实践群众路线的思考

党的群众路线,就是我们党把马列主义关于人民群众是历史的创造者的原理系统地运用在党的全部活动中,所形成的党在一切工作中必须遵循的根本方针和准则。领导机关及其工作人员在社会角色中居于管理和服务的核心地位,党的群众路线教育实践活动,要坚持以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点,着力解决人民群众反映强烈的突出问题。本文阐述了群众路线的丰富内涵,剖析了党员干部队伍存在与群众路线的要求不相适应的突出问题,探求了党政机关实践群众路线的思路对策。     

坚持群众路线要正确处理好的几种关系

群众路线是党的生命线,是我们党的根本工作路线。在新的历史时期和新的时代背景下,我们党的群众路线面临着新的挑战。如何处理好群众路线和群众观点、群众运动、民主政治、阶级路线的关系是当前群众路线工作面临的困难和急需解决的问题。以坚持群众路线要正确处理好的几种关系为题,分群众路线与群众观点、群众路线与群众运动、群众路线与民主政治、群众路线与阶级路线等四部分,采取理论联系实际和比较分析的方法,论述了群众观点、群众运动、民主政治、阶级路线的历史渊源、内涵、实质、重要性及与群众路线之间的关系。     

百年中国共产党初心守护的历史经验

中国共产党是守护初心的政党,守护初心贯穿中国共产党百年来革命、建设和改革的各个历史时期.中国共产党坚如磐石守护初心,坚持将初心守护作为党的建设的重要内容,不懈开展初心守护的实践探索,不仅形成了初心守护的优良传统,而且积累了许多富含深刻借鉴意义的历史经验.回顾中国共产党初心守护的百年探索历程,中国共产党开展初心守护的基本经验主要包括:坚持马克思主义的指导地位,为初心守护提供了理论指南;牢记共产主义远大理想,坚定了初心守护的理想信念;坚持社会主义发展道路,明确了初心守护的前进方向;践行为人民服务的宗旨,确立了初心守护的根本方式;建构党的建设伟大工程,提供了初心守护的坚强保障.     

中国共产党纪念活动的大众思想政治教育功能分析

中国共产党通过纪念活动进行的大众思想政治教育,在党和国家发展历程中发挥了重要作用.文章全面分析了以往中国共产党纪念活动发挥的大众思想政治教育功能,总结出其具有重要的政治功能、教育功能、激励功能和导向功能,并在此基础之上进一步阐明四大功能的具体内容,以此为今后通过纪念活动开展大众思想政治教育提供重要的理论参考和实践指导.     

中国共产党百年意识形态工作的主要经验

2021年是中国共产党成立100周年.重视学习和总结历史,善于借鉴和运用历史经验,是中国共产党的优良传统和独特优势.全面总结中国共产党百年意识形态工作建设发展的主要经验,对于全面建设社会主义现代化国家背景下防范和化解意识形态领域重大风险、维护和塑造国家意识形态安全、建设具有强大引领力和凝聚力的社会主义意识形态,具有十分重要的理论和现实意义.中国共产党百年意识形态工作的主要经验是:坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,坚持和巩固党对意识形态工作的领导,旗帜鲜明地开展意识形态斗争,坚持以人民为中心的价值导向,坚持守正创新.     

党的群众路线教育实践活动的价值解读

群众路线对中国共产党而言,不仅是一种工作方法,还是一种工作作风、一种价值取向。在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,其目的就是让全体党员尤其是广大党员干部真正知道“我是谁”、明确“依靠谁”、弄懂“为了谁”。在此次教育实践活动开展过程中,要通过明确教育内容、科学划分教育对象、灵活选择教育方法等多种途径,力争把党的群众路线教育实践活动落到实处。     

略论“中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益”

江泽民同志在“三个代表”中提出,中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益。这既是对我党长期工作的历史性总结,同时也为我党今后的工作指明了方向。党的全心全意为人民服务的宗旨是党始终代表最广大人民的根本利益在其理念上的体现;党的一切工作的出发点和落脚点是为了满足人民群众日益增长的物质和文化需要,这是党始终代表最广大人民的根本利益在实践工作中的具体表现;不同时期党的作风建设是党始终代表最广大人民根本利益的根本保障。     

延安时期中国共产党对农民思想政治教育工作的探索及现实价值

积极开展思想政治教育工作历来是我们党的政治优势和优良传统。延安时期中国共产党的思想政治教育趋于成熟,特别是对农民的思想政治教育开展得卓有成效,在教育主线、教育内容、教育方式、典型教育等方面形成了一套较为完善的理论体系,并在理论的指导下开展了丰富多彩的思想政治教育实践活动。当前做好党的农民思想政治教育工作应借鉴延安时期的基本经验,坚持物质利益原则,不断丰富农民思想政治教育内容,勇于创新农民思想政治教育方法,充分发挥基层党员干部以身作则、言传身教的优良传统。     

新中国成立初期党加强纯洁性建设的实践

新中国成立初期,中国共产党的历史地位发生了深刻变化,党的纯洁性建设面临前所未有的压力。这一时期中国共产党人为加强党的思想纯洁性、组织纯洁性、作风纯洁性和反腐倡廉建设采取了积极举措。对于今天中国共产党的纯洁性建设而言,不仅要分门别类地加强党的思想纯洁性、组织纯洁性、作风纯洁性和反腐倡廉的建设,更要在始终保持忧患意识的同时,实现将从严治党、党内民主建设、群众监督与制度体系建设有机结合起来．并将制度建设贯穿于党的纯洁性建设的始终。     

中国共产党纪念活动的大众思想政治教育特点研究

纪念活动是中国共产党对不特定多数人开展大众思想政治教育的重要途径。在百年发展历程中,中国共产党纪念活动的大众思想政治教育呈现出了与非纪念活动的大众思想政治教育不同的特点。与之相比,纪念活动的大众思想政治教育目的对纪念对象蕴含的教育意义具有高度依赖性,纪念活动对象具有典型性,教育活动具有程序仪式性和教育情境对教育对象强大感染性的载体特点。通过分析大量活动实例发现,纪念活动的大众思想政治教育时间和空间同样具有突出特点:明确的历史任务指向性的时期性特点和活动时间与纪念对象相关时间对立统一的时间性特点;专用和兼用纪念空间在营造纪念氛围和教育内容形式方面呈现出两者互补的空间性特点。