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1.
法治意识作为依法行政的基础性工程,对于促进依法行政和提高行政效率,实现行政公开化、高效化、民主参与制度化、决策科学化、竞争机会均等化,保障公民、法人和社会组织权益并减轻其不合理负担,规范市场秩序,都具有特别重要的意义。因此,必须强化全民的法治意识,为依法治国、依法行政奠定坚实的、广泛的社会基础。 相似文献
2.
法治意识对依法行政具有特别重要的意义。它能使行政主体及相对人牢固树立法律权威意识、权利意识、权力意识、程序意识、守法意识 ,从而不断提高依法行政的自觉性和依法行政的能力 ,并从根本上转变那些不适应依法行政要求的传统观念、工作习惯和工作方法 ,使我国依法行政进入一个新的境界。 相似文献
3.
周青 《西华大学学报(哲学社会科学版)》2005,(Z1)
市场经济的发展内在地需要法治。建设社会主义法治国家,必须着眼推进依法行政,建设法治政府,从 目标、观念、重点和保障措施等方面努力,提高依法行政的能力和水平。 相似文献
4.
推进依法行政 建设行政法治 总被引:1,自引:0,他引:1
马晓岗 《青海民族学院学报(社会科学版)》2005,31(1):104-106
推进依法行政,严格按照法定权限和程序行使权力、履行职责,是建设法治社会对各级政府的内在要求,也是深化改革、加快发展的迫切需要.只有坚持依法行政,才能实现政府职能的法定化,树立廉洁、勤政、务实、高效的政府新形象. 相似文献
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聂莹 《西昌学院学报(社会科学版)》2016,(4)
全面推进依法治国,需要全社会树立法治观念、增强法治意识,尤其要加强对大学生法治意识的培养。全面依法治国视
域下大学生法治意识的培养,可以从国家政策层面、社会舆论层面、学校教育层面、家庭教育层面、个人思想层面等五个方面来
着手,塑造符合中国特色社会主义现代化建设需要的法律意识观 相似文献
6.
依法治国视野下大学生法治意识培养探析 总被引:1,自引:0,他引:1
龚慕霞 《贵州大学学报(社会科学版)》2010,28(2):147-150
历史的实践表明"人治"是腐朽落后的它阻碍人类社会的发展。党的十七大提出了加快建设社会主义法治国家的奋斗目标。我们在贵州高校进行了800人的抽样统计分析。总体上看大学生的法治意识带有明显的不成熟性和矛盾性。为此,高校法治教育应针对存在的问题采取措施,如转变教育观念、改进教学方式、调整教学内容、提高教学水平等,以引导大学生增强法治意识,对依法治国作出应有的回应。 相似文献
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法治国家的全面进步,法治社会的整体发展,良好、完备的制度建设是必要的基础措施,然而具有法治精神的公民意识却是不可忽略的推助器。由于受到多种因素的制约,我国现阶段的公民意识仍处于启蒙阶段,这对法治进程产生了不小的阻力。我们必须清醒认识公民意识以及其对法治的诸多影响,并在此基础上,按照法治精神的合理内核努力塑造、推动公民意识的提高和成熟。 相似文献
8.
建设法治政府是政府自身发展的内在需要,是实现社会和经济协调发展的根本要求,是深化政治体制改革的重要内容和关键环节。加强法治政府建设体现了我们党治国理政从理念到方式的革命性变化,具有划时代的重要意义。而建设法治政府的关键就在于要全面推行依法行政,依法行政是对法治政府建设的关键环节和核心所在。 相似文献
9.
《太原师范学院学报(社会科学版)》2017,(4):49-52
在社会主义法治国家的建设过程中,既要重视法律制度的建设,又要重视公民法律意识的培养。在法治意识的培养中,公民的权利意识具有十分重要的地位和作用。良好、完善的法律体系是培养公民权利意识的前提与基础,健全的权利救济机制是保障权利意识发展的重要手段,明确权利的界限和范围是促进权利意识完善的必然选择。在法治国家的建设过程中,可以通过树立权利信仰、完善权利救济机制和尊重他人权利等方式,养成公民的权利意识和法治意识,从而促进法治的发展与进步。 相似文献
10.
随着《法治社会建设实施纲要(2020—2025年)》的出台,对法治社会建设评估的需求日趋高涨,其中对法治意识的评估是一个无法回避的难题。对法治意识进行评估时,厘清法治意识评估的对象、确定恰当的评估内容、明确评估所应当遵循的原则是构建法治意识评估体系、实现法治社会建设水平量化参考的前提和基础。法治意识评估的对象包括整体法治意识、群体法治意识、个体法治意识。评估的内容包括对法治意识形成基础、形成过程、形成结果的评价。作为工具的法治意识评估应当遵循全面、系统、具可操作性、具导向性的基本原则;作为过程的法治意识评估应当遵循公开、多主体参与、中立性、监督性的基本原则。 相似文献
11.
张建让 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2005,24(3):77-78
文章分析了当代经济生活法律化对企业家行为的影响和企业家职业特征,认为企业家具备法治意识是大势所趋,而企业家要形成强烈的法治意识,就必须正确认识法治与民主、创新的关系,认真学习和掌握一定的法律知识,并在管理企业的活动中依法治理企业. 相似文献
12.
荣仕星 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》2003,(6)
在当前现实生活中,领导机关和领导者违反领导法律责任的现象屡见不鲜,归根结底,其法治意识淡薄是主要根源之一。依法治国,关键在于各级领导者必须依法领导,而领导者法治意识的强弱直接影响着依法领导的实施。领导者只有牢固树立并不断强化法治意识,才能保证领导权力沿法治之轨行使。 相似文献
13.
李刚 《广州社会主义学院学报》2005,3(3):26-29
<行政许可法>充分昭示了建设有限、服务、效能、阳光、诚信、责任的法治政府的目标取向,全面体现了合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一的依法行政的基本要求.该法的顺利贯彻实施,对促进依法行政、锻造法治政府具有积极而深远的影响,是我国政府法治建设的一个重要里程碑. 相似文献
14.
宋丹 《江苏科技大学学报(自然科学版)》2001,1(4):13-15
依法行政是我国的治国方略 ,是依法治国的难点。在社会公众对依法行政有所曲解的今天 ,探究依法行政的含义有着极为现实的意义。本文从依法行政的宗旨、本质及其基础等角度出发 ,剖析了依法行政的深刻含义 ,并据此提出了我国尚处于依法行政初级阶段的警示。 相似文献
15.
论法治意识 总被引:4,自引:0,他引:4
肖海军 《湖南大学学报(社会科学版)》2001,15(3):92-96
法治秩序与境界的确立,有赖于法治意识、法律规范、法律制度三个层面的一体椎进与彼此互动,其中公民法治意识,是公民对法律有充分认知、信任、依赖且以法律信仰为最高境界的国民精神状态,它作为法治主休内在的素质和精神动力,在中国传统人治社会转型现代法治社会的历史性进程中,发挥着关键作用。因之,加快培植口民的法治意识,是决定法治国家能否实现的重要条件。 相似文献
16.
王昭 《山东理工大学学报(社会科学版)》2008,24(1):27-31
行政指导作为一种灵活的现代行政管理手段,在法治化进程中不断发展.然而,在实践中依然存在着各种各样的问题.文章在依法行政的视野下,通过对行政指导的概念、特征的阐述,以体系化的方式,就行政指导的理论渊源及现实意义提出自己的看法,并揭示了在实践中应注意的问题. 相似文献
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18.
吴斌 《长江大学学报(社会科学版)》1999,(4)
依法行政是依法治国的核心, 也是依法治国目标实现的关键。对依法行政内涵的准确把握和界定,是深化行政法学理论研究的需要, 也是指导行政法制实践的需要, 文章从不同角度对“依法行政”进行了全方位的思考, 阐释了法治国家理论下的“依法行政”所蕴涵的基本思想 相似文献
19.
鲁慎 《西北第二民族学院学报》2001,(4):82-85
古希腊的雅典城邦国家在其奴隶主民主政治的形成和发展过程中,不仅建立了一套较完备的法律政治制度,而且在提高公民综合素质的基础上,确立起全民的法治意识和法治原则,从而使雅典成为古代法治社会的典范.本文对雅典城邦国家法治意识和法治原则形成的历史条件、具体体现和现实作用进行了论述,以说明它是雅典法治社会正常运行的思想基础和政治保证. 相似文献
20.
席文启 《北京联合大学学报(人文社会科学版)》2015,13(2):71-80
领导干部需要同时具备民主意识和法治思维,这是现代领导者必备的品质,也是当代中国领导干部必备的素养.领导干部的民主意识包括树立人民至上的意识、主权在民的意识、敬畏民主制度的意识、人民监督的意识.领导干部要提高自己的法治思维能力,认清当下法治建设和法治思维的现实状况,认真学习法治建设和法治思维的知识,积极进行法治实践,在实践中培养和提高自己的法治思维能力和水平. 相似文献