项城市普通高中教育掠影

在豫东平原沙颍河畔,坐落着一座古老而又新兴的城市——项城市。曾经,它以莲花味精而名震中原、闻名中外。如今,这里的教育事业蒸蒸日上,普通高中教育硕果盈枝,使它再次享誉中原大地。     

创新思路 积极探索 加快推进普通高中教育改革

十一五以来,云阳县普通高中教育得到长足发展,办学环境不断改善,教育质量稳步提升。但随着城镇化进程与新农村建设的快速推进,普通高中教育发展远远不能适应人民群众对教育的强烈需求,教育总量不足、资源短缺等问题不断凸显。     

百年风雨春常驻 一路艰辛一路歌——记百年名校、济宁一中校长王来旭

这是一个改革浪潮风起云涌的时代,这是一个创新旗帜高高飘扬的时代。随着教育教学改革的深入和新课程理念的全面推行,中国基础教育正经历着巨大的冲击与震荡。培养什么样的人,如何培养人,这个教育界千百年来的追求从未像今天这般紧迫。抓住机遇,改革突破,方能与时俱进,求得生存与发展。     

重庆市云阳县蚕桑产业发展的现状及对策建议

云阳县是一个传统的农业大县,其蚕桑产业是农村增收致富的传统产业之一。据《云阳县志》记载,早在唐朝时期,蚕桑就已是农村主要农事项目;明朝时蚕桑兴盛,粮、丝、银可以互换;清朝更是在西坪颜家桥设蚕务局;宣统元年初,立蚕桑传习所,附设农事试验场,后改设蚕桑学堂;民国初罢学立局。新中国成立后,蚕桑产业开始了有组织的发展,1992年达到历史的巅峰,年养蚕9万张,产茧4万余担,拥有一家制种能力6万张的乡办蚕种场,1家政、企、事合一的丝绸公司承担生产收购经营业务,4家缫丝厂,缫丝生产能力达到12600绪。行业从业人员达到1500人以上。随着农村劳动力大量转移,人力劳动成本不断上升,养蚕比较效益逐年下降,蚕桑产业出现萎缩。为了稳定和发展好本县蚕桑产业,通过充分调研,掌握蚕桑产业发展的现状、存在的问题,提出了加大基础设施建设、扶持龙头企业、养殖大户、专业合作社、改良品种和技术等解决措施。     

“四个结合”抓活科普 助推特色教育发展——云阳县民德小学“科技创新教育”实践与探究

云阳县民德小学位于风光旖旎多姿的"库区明珠"——云阳城东,后依巍巍磐石城,前俯漾漾高峡湖,与"巴蜀胜景"张桓侯庙隔江相望,纳长江彭溪两江之灵气。学校现有学生2488人,40个教学班,教师128人,师生获国家、市级、县级科技奖1500余人次。一直以来,学校坚持"四个结合",面向全体学生,努力构建以德育为核心、以学生可持续发展为根本、以科技创新教育为特色的素质教育办学目标,全方位渗透科普教育,创造性地开展科普活动。一、科普教育与学科教学相结合,培养科普意识学校倡导教师从学生的一句话、一个观点、一个问题入     

抢占教育制高点--焦作市发展信息技术教育纪实

1996年,焦作市通过"两基"验收后,不失时机地提出实施教育现代化,积极推进"普九"巩固与提高的战略目标.1999年,他们专门成立了"焦作市教委信息中心".2000年,他们又根据教育发展的需要,成立了"焦作市教育信息化领导小组"和教育信息化管理办公室,专门负责此项工作.     

一路奋进一路歌——中国教育技术协会2006年年会在广州举行

2006年11月25日，由中国教育技术协会主办，广东省电化教育馆、广东省广播电视大学和广东省高校教育技术专业委员会协办的“中国教育技术协会2006年年会暨成立15固年庆祝大会”在广州隆重召开。     

制约农村普通高中优质发展的原因与对策

当前,农村高中由于诸多原因一度在追寻发展的道路上苦苦挣扎,难于走上优质发展的健康道路。这与农村口益增长的优质教育需求相去甚远。如何使农村高中教育向健康、稳定地优质化方向发展呢？笔者根据多年从事农村高中教育及管理工作的经验,并结合自身的办学实践谈一些粗浅的看法,以求教于方家。     

教育创新成为学校发展的试金石——陕县第二高级中学教育创新特别报道

教育创新,首先是教育观念的创新。为迎接知识经济时代的挑战,教育创新在于着重研究与解决在基础教育领域如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题。而陕县二高在教育创新方面始终走在同行前列,尤其近年来,陕县二高在以秦金朝校长为核心的领导班子带领下,锐意改革,开拓创新,学校规模不断扩大,教学质量稳步提高,从一所地处偏远农村的普通高中一跃成为崤函大地上的一颗璀璨明珠,学校先后获得了“河南省文明学校”、“三门峡市普通高中教学工作先进单位”、“三门峡市文明单位”、“教育教学先进单位”等省、市、县级荣誉几十项．得到了社会各界的广泛认可和称特．在某种程唐上来说,教言创新就暑腠县二高路越发展的试金石。     

云阳县盘活“末端”教育强力助推义务教育内涵均衡发展

为每一个学生发展提供适合的教育,既是教育公平的最高形式和真谛,也是义务教育均衡发展的最终目标和追求.村小虽小,但教育的使命和责任不小.本文拟以云阳县村小建设发展实践为例,探究重庆在打造长江上游教育中心和西部教育高地大背景下,如何盘活“末端”教育,改变村小边缘化的现状,做好村小小而巧、小而美、小而精的发展文章,实现区域教育内涵均衡.     

重庆直辖促云阳教育快速发展

自古以来，云阳人重教兴学，历史文化源远流长，英才俊彦辈出。建国以后，云阳教育进一步发展，特别是重庆直辖以来，云阳县教育事业坚持以科学发展观统领全局，以“办好人民满意教育”为目标，以“改革、创新、质量、效益”为主线，狠抓“两基、移校、育人、园丁”四大工程，取得令人瞩目的成绩，实现了历史性的大跨越。10年来，在校学生人数由14．9万人增加到24．2万人，共培养高小毕业生203004人、     

风雨兼程书华章 乘风破浪正当时——黄山区60年经济社会发展成就纪实

60年风雨兼程，黄山区演绎了“从封闭走向开放、从落后走向进步、从贫穷走向富裕”的巨大变迁，实现了历史长河中一个甲子之年的完美转身。 经济实力显著提升 60年来，黄山区经济总量不断增加。2008年，全区生产总值37．5亿元，比1978年增长94倍，年均增长13．4％；按可比汇率折算，人均生产总值3390美元。一般预算财政收入3．1亿元，是1949年的953倍、1978年的80倍；财政支出5.2亿元、固定资产投资37亿元，与1949年相比，年均分别增长13．1％、17．8％。     

如何加强中学生心理健康教育——以重庆市云阳县第二初级中学为例

心理健康教育对中学生完善自我、健康成长,使之成为文明人、现代人、成功人有着重要作用。本文以重庆市云阳县第二初级中学心理健康教育为例,就如何加强中学生心理健康教育的方法进行了探讨。     

十年风雨 一路精彩——发展中的中南财经政法大学MBA教育

中南财经政法大学自1994年开始招收MBA研究生，是全国第二批开展工商管理硕士（MBA）教育试点院校之一。2002年，经国务院学位委员会批准，我校成车全国30所EMBA办学院校之一。     

风雨过后见彩虹——写在郑州市商业银行更名之际

从2000年到即将到来的2010年，历史的轮回中，郑州市商业银行即将迎来自己另一个历史时刻——更名为”郑州银行”。     

最佳与最失意风雨2009的中国企业家——2009中国企业的风雨舵手

巴菲特的最佳搭档一芒格,在伯克希尔股东大会上称：“我知道人们普遍认为沃伦和我投资比亚迪看起来是疯了,但我不认为是这样。你看到比亚迪的汽车,就会明白这是什么样的一种汽车,我认为他们做出的一切非同一般。比亚迪可能是个小公司,但它有很大的野心。”     

以“教育梦”打造时代最强音——灵宝一高科学发展纪实

党的十八大报告明确提出要“努力办好人民满意的教育”,并对新时期教育工作做出了战略部署。为深入学习贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国梦而发奋学习、不懈奋斗,教育部在全国各级各类学校组织开展“我的中国梦”主题教育活动,     

土苗教育涌春潮——恩施州教育发展纵览——推动教育事业跨越式发展建设美好新恩施

巍巍武陵吐新绿，悠悠清江润万物。在湖北西部的清江流域。有一块2．4万平方千米的地方，美丽而神奇，她就是共和国最年轻的自治州恩施土家族苗族自治州。这里是文化厚土、资源沃土、革命红土。更是一方杏林热土。