贯彻科学发展观对高校领导者素质和能力的要求

高校领导干部队伍是贯彻落实科学发展观的骨干群体,是推动高校贯彻落实科学发展观的重要保证。在科学发展观视域下,高校领导者必须不断提高决策水平,创新领导科学,正确理解贯彻科学发展观的客观要求,提高领导干部队伍的素质和能力,真正推动高等教育及社会各项事业的科学发展。     

关于建立科学领导干部考核评价体系的探讨

建立科学的领导干部考核评价体系，要以扩大干部考核中的民主为切入点，以干部的工作实绩和德才素质为基本考核内容，坚持定性与定量考核相结合，以现代手段为技术支撑，把干部的考核结果赋予一个相对量值，从而反映出干部德才素质的高低、工作能力的强弱和工作政绩的优劣。为此，我们围绕提高领导干部的德才素质和执政能力，引导和推动领导干部树立科学的发展观和正确的政绩观，对如何建立科学的领导干部考核评价体系进行了积极探索和研究。     

构建社会主义和谐社会领导干部必须提高“六种能力”

构建社会主义和谐社会关键在党,党的各级领导干部素质和能力的高低,直接影响党对构建和谐社会的领导。为此,领导干部必须提高科学民主决策、依法行政、正确处理人民内部矛盾、协调各方面利益关系、处理突发事件、反腐倡廉等六种能力。     

宋健指出:首先要提高各级领导干部的科学素质

国务委员、国家科学技术委员会主任宋健指出,要提高全民的科学素质,首先要提高各级领导干部的科学素质。 宋健说,各级领导干部的决策是否科学,对社会外济的发展、科技事业的进步起着至关重要的作用。他对有些领导干部由于     

进一步加强领导科学发展的能力建设

推动科学发展关键在党,重点在各级领导干部。胡锦涛总书记在今年的全国组织工作会议上,就加强各级领导干部领导科学发展的能力,以改革创新的精神全面推进党的建设,提出了“六个大力推进”的具体要求,这六个方面,是对党的执政能力建设作出的总体部署,各级党委要按照总书记的要求扎实、深入、全面地抓好落实,各级领导干部也要按照总书记的要求不断提高自身领导科学发展的能力和水平。     

学习领导科学 实现科学领导

领导科学是研究领导工作基本规律及其如何有效运用的综合性学科,是各级领导干部的专业课。实践证明,认真学习和研究领导科学,有助于领导者提高素质修养,增强能力才干,实现科学领导,从而胜任新时期领导工作。     

论党员领导干部素质与党的执政能力建设

党的执政能力建设是党能否长期执政并保持执政合法性的重要保障,各级党员领导干部素质的高低,直接决定和影响着党的执政能力的强弱。应按照党员领导干部素质建设的时代要求,借鉴人力资源管理的素质模型理论,结合现阶段党员领导干部素质建设的现状,逐步提高党员领导干部的整体素质。     

浅论领导干部的素质与能力

素质是领导干部的立身的根本,能力是领导干部做好工作的重要条件,不断改善领导干部的素质结构,努力提高领导干部推动科学发展的能力,是不断提高党领导经济社会发展水平的必然要求。     

领导科学思维决定科学发展

科学思维是有效领导的首要条件。各级领导干部要有效领导科学发展和建设和谐社会,必须具有科学思维。科学思维要以科学发展观为导向。科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是运用马克思主义的立场观点方法总结现代化建设的实践经验得出的对我国经济社会发展一般规律认识的成果,是在建设中国特色社会主义道路上推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设必须长期坚持的根本指导方针,是马克思主义中国化的最新成果。深刻领会科学发展观的科学内涵离不开科学思维,贯彻落实科学发展观更离不开科学思维。各级领导干部一定要转变传统思维、树立科学思维、不断实现领导思维创新,能动地、创造性地推动以人为本、全面协调的科学发展。     

树立和落实科学发展观

树立和落实科学的发展观具有重要意义。尤其是对于各级领导干部和决策机构,其意义更为重大。只有树立并且落实了科学的发展观,才能有效地避免发展进程中的失误和弯路,保证我们的经济建设和各项社会事业健康顺利地发展,早日建成全面的小康社会。     

实现富民强省目标关键在各级领导干部

各级领导干部是实现富民强省目标的关键因素,“找差距、强素质、树形象”首先应从领导干部做起。提高各级领导干部的素质,完善各级领导干部的形象,必须采取多方面措施,并做到真抓实干,锲而不舍,务求实效。     

正确认识和处理新时期人民内部矛盾(三)

四、各级领导干部要努力提高处理人民内部矛盾的水平和能力 正确处理新形势下的人民内部矛盾,各级领导干部负有重大责任。这是因为,人民内部的各种矛盾都需要各级领导干部去处理,领导干部素质的高低、能力的大小,直接关系到矛盾的解决。因此,提高领导干部的素质,尤其是提高领导干部处理人民内部矛盾的政策水平和实际能力,对于正确处理新时期人民内部矛盾显得十分重要、十分紧迫。     

坚持科学用人,促进科学发展

实现科学发展、构建社会主义和谐社会是一项伟大的事业,要完成这样一项伟大的事业,没有千千万万人才的共同努力是不可能的.为此,各级领导干部必须立足现代人才的特点和发展趋势,转变用人理念,坚持科学用人,真正做到正确地识别、选拔和使用各类人才,不断提高用人水平.也只有这样,才能充分调动各类人才的主动性、积极性和创造性,为科学发展提供优质的人才保障.     

关于提高领导干部心理素质的调查与研究

领导干部的心理素质是其在领导活动中所呈现出来的心理现象的特点和个性，是领导干部素质与能力提高和发展的重要基础，是衡量领导干部综合素质的重要指标。它制约和影响着领导素质，直接关系到领导干部施政行为的效果，影响到组织目标的实现。特别是当前，随着施政环境的转型，公共管理问题将日益具有复杂性、突发性、纠结性的特点，政府所承担的公共事务与日俱增，领导干部的施政行为与社会各方面之间产生前所未有的复杂关系，这要求领导干部处理问题要具备处理复杂问题的心理素质和能力。     

加强领导干部执政能力建设的思考

党的执政能力首先是通过各级领导干部来体现的.领导干部的能力如何,直接决定着整个党的执政能力.可以说,各级党组织和领导干部能力的提高,是加强党的执政能力建设的基础性工作.对于各级党组织和领导干部来说,执政能力主要是指全面地、创造性地贯彻党的路线方针政策的能力和处理问题、解决矛盾,做好地区、部门、单位工作的能力.在新的历史时期,各级领导干部执政能力的提高,对于发展好中国特色社会主义尤为重要.     

浅论领导干部的道德建设

当前我国处在经济和社会发展的关键时期 ,为保证改革开放深入进行 ,提高和加强各级领导干部的各项素质特别是思想道德素质已成为当务之急。本文对领导干部的道德建设从三个方面进行浅析。一是领导干部的道德建设亟待进一步加强的必要性 ;二是加强领导干部道德建设应坚持的原则 ;三是加强领导干部道德建设的措施。     

提高党员领导干部素质,为建设有中国特色的社会主义作出新贡献

正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证,十四大报告指出:“按照干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和德才兼备的原则,把各级领导班子建设成为忠诚于马克思主义、坚持走有中国特色社会主义道路的坚强领导集体、是保证党的路线的连续性和国家长治久安的根本大计.”党的干部是党的事业的骨干,是人民的公仆.十四大党章规定的党的各级领导干部必须具备的六项基本条件,是党根据新的形势和任务,对各级领导干部提出的新的更严格的要求.党员领导干部必须按照党章规定的党员的标准、党员的义务和党的领导干部的条件,严格要求自己,提高自己的素质,为建设有中国特色社会主义作出新贡献.在新的历史时期,党员领导干部必须全面地提高自己的政治思想素质、科学文化和专业素质,使自己在德才兼备上前进一大步.     

深化干部选拔任用改革 加强党的执政能力建设

领导干部的选拔任用,既关系到各级干部队伍的成长壮大,更关系到党的执政能力水平的提升。在历史发展的新阶段,要按照党的十七大的要求,努力探索干部选拔任用的科学机制,切实抓好各项改革措施的落实,致力建设一支善于治国理政的高素质的干部队伍,推动我国经济社会实现又好又快发展。     

浅谈党内监督有效性的基本途径

在新的形势下，如何提高党内监督的有效性?笔者认为，应切实抓好如下四个方面：一、切实加强对各级领导干部的监督提高党内监督的有效性，重要的一环就是要切实加强对各级领导干部的监督。把领导干部作为监督重点，是健全和完善权力监督制约机制的关键所在。     

领导班子推动经济发展方式转变的问题与对策——基于芜湖市的调研

本文以芜湖市为例,指出了地方党政领导班子在推动经济发展方式转变上普遍存在的5个问题,并提出了相关的对策,即：切实转变领导干部的发展观念,夯实推动经济发展方式转变的思想基础;实现领导干部发展思路的转型升级,为本地经济发展选准正确的路径;不断深化干部人事制度改革,发挥领导干部在转变经济发展方式中的组织、推动作用;着力增强领导干部的能力素质,提升领导科学发展、全面转型、率先崛起、富民强市的水平;改进各级领导干部的工作作风,营造转变经济发展方式的良好环境。