发展我省民族教育刍议

邓小平同志指出:“建设四化有许多困难,但最大的困难却只有两个:一个是知识不够,一个是人才缺乏。”人才靠教育来培养。劳动者受教育的程度越高,劳动生产率及其所产生的效益就会越高。特别是在现代化社会里,人们的劳动技能技巧、生产的效益,将主要以知识、智力为基础。教育在建设四化中的战略意义,就在于它是提高劳动生产力的重要杠杆。广大少数民族地区要迅速发展经济,促进科学技术和社会进步,就必须大力发展民族教育。     

西部大开发与创新教育

西部大开发，为西部地区的发展创造了良好的机遇，同时，也对教育提出了更高的要求。“培养多层次、高素质的人才”是整个社会对教育的厚望。要实现西部地区的可持续发展战略，必须从根本上改变西部地区教育和科技相对落后的现状，重视教育的发展和改革，让教育为西部的腾飞插上翅膀。 一、西部大开发教育是基础 西部大开发战略能否顺利实施，在很大程度上取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的数量和质量。西部地区经济落后的根本原因是教育落后，人才缺乏，特别是缺少高素质的劳动者和各类技术人才。 随着知识经济时代的到来，世…     

人才的培养教育和选用

“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化”。发展经济,兴邦富国,需要人才,人才何而来?显然要靠发展教育。人才的培养教育,首先应致力于提高全民族的科学文化水平,充分挖掘人的智力潜能,这就要求我们必须从民族优化的角度,从历史发展的高度,深刻认识人才培养教育的战略意义。从长远观点来看,只有大力发展教育事业,从整体上全面提高全体劳动者的素质,     

论教育在促进经济增长方式转变中的基础作用

论教育在促进经济增长方式转变中的基础作用盛正国现代经济的发展靠科技，科技的进步靠人才，人才的培养靠教育．迅速培养和造就一大批适应社会经济发展需要的各级各类人才，既是教育肩负的历史使命，也是促进经济经济增长方式转变的基础条件．在社会主义现代化过程中，随...     

农村成人教育发展略论

当前我国农业和农村发展的突出特点是:广大农民开始由温饱向小康过渡;农业正由传统农业向初步现代化农业转变。近期通过的《中共中央关于加强农业和农村工作的决定》,强调要抓紧实施科技、教育兴农的战略,逐步把农业发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。今年3月份,国务院进一步行动,发出通知要求各地积极实行农科教结合推动农村经济发展。从我国的实际情况来看,农村劳动者文化素质低,科技人才不足,科技成果进村入户难。农业发展靠科技,科技进步靠人才,人才培养靠教育,这是现代化农业发展的客观规律。而没有先进的发达的农村成人的教育,科技、教育兴农的方针就难以落实。大力发展农村成人教育已迫在眉睫。     

大力发展民族教育促进民族地区经济发展

大力发展民族教育促进民族地区经济发展巴图巴根科技竞争、特别是人才竞争，已经成为世界各国竞争的焦点。而科技竞争，人才竞争，基础在教育。为了适应世界潮流，迎接２ｌ世纪的挑战，我们必须高度重视教育，一定要把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上...     

略论教育投资负担

(一) 教育投资负担问题源于把教育的耗费作为一种投资,因此,教育投资的合理负担须从教育投资的效益进行分析。教育投资的效益可以分为教育投资的社会效益和教育投资的个人效益,前者是指通过教育活动为社会培养出经济发展所需的各种人才,及其劳动者劳动力质量提高带来的经济增长;后者是指劳动者因受教育后提高劳动能力而给个人带来的收入增加。既然社会和个人都能从教育投资中获益,那么社会和个人都要分担一定的教育投资。     

社会主义初级阶段家庭教育问题初探

党的十三大提出的社会主义初级阶段的理论,是建设有中国特色的社会主义的理论依据。当然,这一理论也是研讨和改革我国教育的立论基础。本文试图在初级阶段理论指导下,初步探讨一下我国教育体系中的家庭教育问题。一、家庭教育的历史地位关于教育问题,十三大报告用的笔墨虽不多,但分量却很重。这就是报告非常强调指出的:“百年大计,教育为本。”把教育事业视为发展科学技术、振兴经济、社会进步、提高劳动者素质和培养大量合格人才的根本。我国社会主义初级阶段的根本任务是发展生产力,但过去长     

关于发展我省教育事业的管见

当今,经济上的竞争,实质上是科学技术的竞争,人才的竞争,归根到底,是教育的竞争。因此,必须把发展科学技术和教育事业放在首要位置,使经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。只有依靠教育事业的发展,科学技术才能进步,经济才能起飞。而经济发展了,又能促进教育事业的进一步发展。这对于从根本上改变我省经济和文化落后的面貌,是一个至关重要的问题。笔者就这个问题谈点浅见,以期抛砖引玉。     

劳动价值论与劳动力所有权

劳动价值论是劳动者的经济观，是他们争取解放和自由发展的理论基础；劳动力所有权是近现代劳动者的基本权利，是争取和维护其利益、提高其社会经济地位的法权保证。明确这一点，是社会主义政治经济学得以发展、社会主义经济改革得以深入的根本。一、劳动者是经济主体，不是“生产要素”或“资源”所有非劳动者统治阶级，都把劳动、劳动力、劳动者视为实现其利益的手段，而他们对劳动者的统治和利益才是经济的主体与目的。统治者的利益，不仅要占有不是他们劳动所生产的剩余产品，还在于对整个经济过程和劳动者意识、行为的控制。这一点，在…     

论21世纪高校人才资源开发战略

人才是科技进步和社会发展的最重要资源。随着科技、经济的迅速发展,社会对高素质的劳动者和专门人才的需求愈加迫切,人才资源的开发已成为经济增长的关键所在。而教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量,这对于培养和造就我国２１世纪的一代新人提出了更加迫切的要求。江泽民总书记指出：“教育应与经济社会发展紧密结合,为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献,这是面向２１世纪教育改革和发展的方向。”因此,努力做好人才资源的预测和规划,全面提高人才的整体素质…     

论教育的优先发展与经济增长方式转变的实现

现代经济的发展靠科技,科技的进步靠人才,人才的培养靠教育。迅速培养和造就一大批适应社会经济发展需要的各级各类人才,既是教育肩负的历史使命,也是促进经济增长方式转变的基础条件。经济增长方式从粗放型向集约型转变,其实质就是要增大我国经济增长中的科技含量,着力提高我国经济增长的质量和效益,这不仅是对我国经济发展历史教训的汲取,也是世界经济发展给我们的深刻启示。在社会经济发展的过程中,社会经济增长方式是通过扩大再生产实现的,而扩大再生产有两种类型,经济增长也就相应地有两种可供选择的方式：即产出来源依靠投…     

发展地方教育 就地培养人才

发展经济靠人才,培养人才靠教育,这是尽人皆知的真理。但就某一地方来说,如何开发培养人才,增强科技力量,却有多种办法和途径,可以靠国家分配,可以靠引进,还可以通过自办专业教育或外出代培。这些办法各有所长,也各自存在一定的局限性。要全面开发人才,就不能单靠一种办法和途径。特别是一些经济落后地区,大力发展地方教育,培养本地适用人才,更有其特殊的现实意义。     

简论职业技术学校的思想政治工作

简论职业技术学校的思想政治工作□张小兰职业技术教育是工业化和生产社会化、现代化教育的重要组成部分，它肩负着提高劳动者素质，培养造就跨世纪人才的重要责任。在新的历史条件下，如何完成好这一光荣任务，其中最重要的一条是要有强有力的思想政治工作为其服务。笔者...     

建国以来我国民族教育的历史回顾与几点想法

党的十三大把教育事业提到了经济发展战略的首要位置,明确指出:“科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养.百年大计,教育为本”.这不仅为我国教育事业指明了方向.对民族教育工作也提出了新的更高要求,发展民族教育,培养少数民族的四化人才,提高少数民族的科学文化水平,不仅是一个重要的教育问题,而且也是一个重大的政治问题.因此,在新的形势下,认真总结建国以来民族教育工作的历史经验,清醒地看到民族教育工作面临的问题,认清民族教育的历史性任务,对于发展和改革民族教育都具有极其重要的意义.     

责任与使命:高校教师要与时俱进

随着我国经济的发展和国际地位的不断提高,社会对人才的需求也有了更高的标准。人才的发展靠教育,教育的发展靠教师。作为高素质人才的培养者——高校教师,更要与时俱进,加强职业道德修养、强化敬业精神、掌握现代教育技术提高教学技能、培养创新意识、树立终身学习的观念,不断提升自己,才能不负高校教师崇高的责任与使命。     

人才结构与教育结构

教育是人类伟大而复杂的工程。它受社会和经济发展的制约,又推动社会和经济的发展,从宏观上研究它们的相互关系是教育工作者的一项重要任务。 一、人才、人才结构与教育结构 人是生产力中最活跃的因素。世界各国经验表明:要发展经济,必须依靠人才。战后日本、西德经济的高速度发展,主要是靠“人”而不是靠“物”,美国成为经济大     

宁夏智力投资刍议

现代生产力发展越来越依靠科学技术进步。因此,智力开发是生产力发展和现代化建设的基础。知识、知识分子和亿万劳动者提高科学文化水平,是一个地区、一个民族要繁荣发达所绝对必需的先决条件。而知识的获得和丰富,人材的培养和开发,知识分子队伍的建设和扩大,亿万劳动者提高科学文化水平,这一切都要依赖智力投资。故智力投资对于一个地区的经济发展有极为重要的意义。本文谨对有关宁夏智力投资的几个问题进行探讨,以供研究“如何使宁夏先翻身”时参考。     

对高等职业教育发展对策的思考

高等职业教育的发展对于优化教育结构 ,提高劳动者素质 ,促进劳动者就业和经济发展都十分重要。本文对高等职业教育如何加快教学改革 ,完善实践教学体系 ,提高职业教育的竞争力 ,围绕市场对人才的需求 ,抓住机遇发展自己 ,以适应新时期下高等职业教育的发展等问题进行了探讨。     

政经文萃

从五个方面转变经济增长方式 邹家华指出,粗放型的增长方式,是当前中国经济生活中许多矛盾和问题的症结所在。要从五个方面转变经济增长方式: 要从只注重增加投资、铺新摊子、上新项目,转到着重靠利用现有基础、充分挖掘潜力上来; 要从主要靠增加物质生产要素的投入,转到主要靠科技进步和提高劳动者素质上来; 要从主要靠大量消耗资源,增加产品数量,转到主要靠提高管理水平、降低各类消耗和生产成本,着力提高产品质量和档次上来;