实施知识产权战略 建设创新型河南——访河南省知识产权局局长郭民生

胡锦涛主席在党的十七大报告中指出,"要提高自主创新能力,建设创新型国家是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键";"引导和支持创新要素向企业聚集,促进科技成果向现实生产力转化.     

加强自主创新促进经济又好又快发展

党的十七大强调:"提高自主创新能力,建设创新型国家。这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。"党中央的这一重大决策,是科技经济社会发展的重大指导思想和行动纲领。这就表明,在当代中国,推进经济又好又快发展,关键是要增强我国的科技创新能力,走自主创新之路。     

浅谈语文教学创新思维能力的培养

江泽民曾在全国科学技术大会上讲话中说:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的动力。……一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。"中华民族的创新能力正是要靠教育来培养。创新能力的培养是实施素质教育的重点之一,在中学阶段的教学中,重视学生创新能力的培养是学科教学的重要任务。为此,我从改变教学观念、培养发散创新思维、激活想象三个方面浅谈一下在语文教学中如何培养创新能力。     

突出对干部创新能力的考核

江泽民同志曾经指出,"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力".在纪念建党80周年的重要讲话中江泽民同志又强调指出,"我们必须坚持党的解放思想、实事求是的思想路线,大力发扬求真务实、勇于创新的精神,创造性地推进党和国家的各项工作".增强干部创新能力,是新时期实践"三个代表"重要思想的迫切要求.突出对干部创新能力的考核,有利于形成干部勇于创新、善于创新的导向和氛围,促进干部不断提高创新能力,开创工作新局面.     

浅谈在小学数学教学中培养学生的创新能力

当时代迈入新世纪,世界各国为迎接新世纪的挑战,掀起了科技与教育竞争的热潮,无论是发达国家还是发展中国家,都不遗余力地加大科技与教育投入,以此来提高综合国力,确保国家的可持续发展。全国人才工作会议决定中明确提出:"人才资源能力建设是人才培养的核心。要重点培养人的学习能力、实践能力、着力提高人的创新能力。"培养人的创新能力重点是培养创     

保护农业知识产权为建设创新型河南做贡献

党的十六届五中全会通过的"十一五"规划提出,要把增强自主创新能力作为推进产业结构优化升级、转变经济增长方式的中心环节.今年1月,党中央、国务院召开全国科技大会,又做出了建设创新型国家的重大决策.拥有更多的自主知识产权,依法保护知识产权,则是建设创新型国家、增强自主创新能力的关键.作为农业大省,河南如何通过农业知识产权的法律保护,提高农业科技创新能力,更好地推动农业经济发展,为建设"创新型"河南做贡献,这是一个重要而急迫的课题.     

自主创新与国家意志

把增强自主创新能力作为国家战略是中国在新的历史时期在促进发展方面的国家意志的体现。提高自主创新能力是我国今后经济发展的首要推动力;只有通过提高自主创新能力,才能真正实现经济结构调整、增长方式转变和国家竞争力的提高。自主创新与对外开放是对立统一的,是有效提升我国对外开放质量和水平的根本途径。落实自主创新战略,关键在于提高我国科学研究的原始创新能力、加强以企业为主体的技术创新体系建设和健全科技工作的领导机制和协调机制。     

我国科技人才队伍可持续发展的路径选择

党的十七大报告提出,要"提高自主创新能力,建设创新型国家。这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键"。在新的历史起点上,面对激烈的国际竞争,我们比以往任何时候都更加需要紧紧依靠科技进步和创新来带动生产力实现质的飞跃,推动经济社会全面协调可持续发展。因此,实施我国科技人才队伍的可持     

把建设创新型国家作为面向未来的重大战略选择

科学技术是经济发展和社会进步的重要支撑,自主创新是国家富强和民族昌盛的不竭动力。党的十七大明确提出,提高自主创新能力、建设创新型国家,是国家发展战略的核心,提高综合国力的关键。胡锦涛总书记在中     

企业科技创新能力评价体系——兼评淮安企业科技创新能力

在经济全球化时代,一个国家或地区具有较强的科技创新能力,就能创造、激活新产业,就能拥有重要的自主知识产权而引领社会的发展。总之,科技创新能力是当今社会活力的标志,提高科技创新能力是各个国家和地区戮力以赴的焦点。     

浅谈科技创新与人才培养

科技发展与创新的根本在人,科技创新是一项复杂的社会活动,人是这项社会活动中最活跃、最能动的因素。一个国家、一个社会的科技创新能力是以具备一定开拓创新能力的人为前提条件的。因此,提高国家科技创新能力必须要有一个系统的、科学的、全面综合的人才培养体系。     

提高研究生创新能力培养的障碍因素分析

研究生教育作为高等教育体系中最高层次的教育,是教育体系中不可或缺的重要组成部分,是国家高级人才培养的重要渠道。培养高素质人才的关键点应着眼于学生创新能力的培养,这在现阶段研究生教育中有着非常重要的意义。我们针对研究生创新能力培养过程中所存在的实际问题,进行了归纳和分析,旨在为提升研究生素质,提高研究生创新能力提供理论参考。     

对提高自主创新能力建设创新型国家的思考

提高自主创新能力,建设创新型国家是国家发展战略核心,是提高综合国力的关键。我们要深刻认识提高自主创新能力,建设创新型国家的重要性和紧迫性;要明确思路,扎实做好四个方面的工作：加快推进国家创新体系建设;企业必须成为自主创新的主体;坚持人才为本;营造一个良好的自主创新氛围。     

区域技术创新驱动指数调查

"科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置.要坚持走中国特色自主创新道路,以全球视野谋划和推动创新,提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力,更加注重协同创新." 实施创新驱动发展战略在十八大报告中被明确提出,表明加快转变经济增长方式已经刻不容缓.     

创新形势下大学生学习能力的培养

正创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。大学生是未来建设创新型国家、构建创新型社会,实施科技创新的主力军。培养和提高当代大学生的创新精神、创新能力和学习能力,已成为大学和教育者的重要目标。一、当代大学生学习中存在问题大学生的学习能力决定着其在未来发展的创新能力。目前,大学生在学习过程中仍存在着各种各样的不容忽视     

高校自主创新必须"顶天立地"

本文结合建设创新型国家的时代要求,提出高校增强自主创新能力必须"顶天立地",即瞄准国际前沿和国家目标,服务国家和行业的重大需求及地方经济发展,并以自身的典型案例探讨高校在增强自主创新能力方面的一些做法.     

在建设创新型国家过程中不断加强企业自主创新能力

<正>党的十七大报告明确指出:"提高自主创新能力,建设创新型国家。这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。"同时要求要加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,引导和支持创新要素向企业集聚,促进科技成果向现实生产力转化。我国经济发展迅速,至今已经成为世界第二大经济体,但是缺乏核心竞争力     

在历史教学中培养学生的创新能力

《国家中长期教育改革和发展纲要》指出:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林,必须把增强民族创新能力提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,创新能力是素质教育的重要内容.必须转变那种妨碍学生创新能力和创造能力发展的教育观念、教育模式.     

在党的十七大报告中胡锦涛论科技与创新

胡锦涛总书记10月15日在党的十七大报告中明确指出，“提高自主创新能力，建设创新型国家”是“国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键”，并将其放在促进国民经济又好又快发展的八个着力点之首。     

成都市区县科技创新发展模式研究

成都市根据"三圈一体战略",正奋力打造西部经济核心增长极。成都整体科技创新能力的提升,取决于各区县科技创新能力的提升。受区位条件等因素影响,成都各区县具有不同的比较优势,在科技发展基础、科技发展战略、科技制度创新等方面也存在差异。本文分析各圈层、各区县科技创新的发展情况,研究各区县的科技创新发展模式,为各区县在制定科技发展战略、明确工作重点、提高区县科技创新能力等方面提供科学依据。