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目前,在职教领域中,机械设计与制造专业的理实一体化教学成功案例鲜见报道,原因是多方面的,但相关实训实验条件不足、补充完善实训设备困难,是严重制约理实一体化教学进程的重要原因.本文介绍了作者如何利用实训教学的优势,从不断完善课题实训条件切入,创建起单个实训课题、单个理实一体化课程,从实训角度,不断推进机械设计与制造专业理实一体化教学建设. 相似文献
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贺超明 《青春岁月:学术版》2015,(3):147
我国当前的机电专业实验实训教学仍然存在着各种各样的问题,实验教学对于机电专业来说,是人才培养的重要途径,本次论文主要结合实际的教学经验,分析了机电专业的教学现状,并结合新课程要求探讨了机电专业实验实训教学的改革内容及方法。 相似文献
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随着综合布线系统成为我国建筑物的标准配置,掌握综合布线技术的职业院校计算机专业毕业生越来越受到人才市场的青睐,强化综合布线技术与工程课程的实训教学具有现实意义.本文探讨了职业院校综合布线技术与工程实训教学的内容、能力标准和实训的开展方式,以期提高实训教学的效果. 相似文献
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内蒙古自治区高职院校食品类专业的实验实训教学相较以前虽有很大的进步,但依然存在实验基地建设落后、实验条件不完善等诸多问题。本文以内蒙古自治区高职院校为例,针对高职食品类专业实验实训存在的问题,提出相关策略。 相似文献
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数控实训是中等职业学校数控专业教学的重要环节。本文根据当前职业学校数控实训教学中存在的诸多问题,结合目前各职业学校数控实训教学发展的现状,分析了适合于中等职业学校数控实训教学的方法,对提高实训教学水平具有重要的理论和实践价值。 相似文献
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随着信息化教学手段的普及,微课越来越多地应用于实训教学中.本文基于微课应用于电气控制线路安装与检修课程实训教学的实践,简述了微课的概念、电气控制线路安装与检修课程现有的教学资源,着重论述了微课与电气控制线路安装与检修课程实训教学资源整合的方法和作用. 相似文献
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本文从园林设计初步课程体系和社会对园林人才的需求出发,分析了目前园林设计初步课程实验实习教学开设的现状,对园林设计初步课程实验实训提出了教学建议,希望对园林设计的学习有所帮助。 相似文献
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基于“工学结合”实践教学创新模式探索 总被引:3,自引:0,他引:3
推进“工学结合”的人才培养模式,需要打破传统的实践教学模式,重新构建新型实践教学模式来实现工学结合。经过三年多的实践与探索,创建四段式三环节(“基础实验——综合实训”——生产实训——顶岗实习)实践教学新模式,取得了较好的效果。 相似文献
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阐述了高等职业技术院校实训教学的目的和重要性,分析了目前实训教学中有待加强的环节,提出了实训教学改革和改进的方法。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(5)
高职高专语文教育专业的实训教学已初具特色,凸显了专科教育的特色和生机。但在教学中,实训教学存在一些问题:对实习和实训教学的关系认识不清;理论教学和实训教学的比例设置不科学;教学评价在实训教学中的重视不足。针对这些问题,结合语文教育专业的实际情况,探究其原因并提出一些建议。 相似文献
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本文阐述了在《基于技师学院学生与企业零距离就业的实训课程体系的构建与应用研究》课题研究成果基础上,立足于技师学院生源素质基础,提高时效性,着眼点放在教学模式改革中的教学情境创新、教学方式和手段等实例应用研究上,记录了《技工院校教学模式与方法改革实验研究》课题主要研究中的调研活动、构建专业教学模式和方法改革实验研究方案、四个专业教学模式和方法改革研究过程报告、实训课程体系在教学模式改革下试运行教学评价体系测评书及取得的研究成果,凸显出"职业教育教学改革模式就是做中教、做中学"的新职教评价观。 相似文献
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笔者所在学校机械加工专业的车工实训教学,担负着为社会培养具有现代科学文化知识和专业操作技能的技术工人的重任。职业教育的特点不同于普通教育,学校教学工作由理论教学和技能实训组成。技能实训是提高学生操作技能,培养熟练技术工人的重要途径。通过实训可以将理论与实践、学习与研究、模仿与创新结合起来, 相似文献
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经过多年的改革,职业学校的教学逐步接近了理论课时60%,实训课时40%的比例,不少学校的实训课时比例甚至达到了60%,理论教学和实训教学的研究逐步深入,有的学校还提出了"理论课程是为实训课程服务"的口号,但是,很多的教学研究理论教学和实训教学之间严重脱节. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(21)
通过有计划地组织学生通过观察、实验、实训、实习等教学环节巩固和深化与专业培养目标相关的理论知识和专业知识,掌握从事本专业领域实际工作的基本能力、基本技能,培养解决实际问题的能力和创新能力。本文探讨了高职教育实践教学存在的问题及对策。 相似文献
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作为现代信息技术的虚拟仿真实训平台,提出了互联网时代模拟教学的全新模式,本文以SIMTRADE外贸实习平台为研究对象,以传统的国际贸易综合实训教学存在的问题为切入点,立足SIMTRADE实训模式基于工作过程构建实训内容、SIMTRADE实训模式基于行动导向创新教学过程和SIMTRADE实训模式重构实训评价标准三个维度,阐述了SIMTRADE外贸实习平台在国际贸易综合实训教学中的具体应用,并提出了不足及完善建议。 相似文献
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实训课程在中高等职业院校电子类专业课程教学体系中有着不可替代的地位。随着电子技术的发展,职业院校的电子技术应用实训课程也必须与时俱进,才能够真正实现理论教学与实训教学、实训教学与岗位需求的"无缝"对接。 相似文献