构建大学生就业质量系统的探讨

毕业生就业率是评价高校办学状态的一项重要指标,随着高等教育的深化改革,就业率只有量没有质的含义已凸显其局限性。因此,建立就业质量的定义和标准,在就业率基础上进一步提出就业质量率的概念,其对毕业生就业质量进行系统的分析研究有着重要的现实意义。     

技能与学历,你来选

正4月23日,上海市教委召开了2013年中职毕业生就业与人才培养状况发布会,介绍了本市2013届中职生就业情况以及2010~2013届毕业生跟踪调查情况。报告显示:1.近年来中职校毕业生就业率保持高位,就业基本保持稳定。2013年,上海市86所全日制普通中职校共有毕业生39719人,就业人数38852人,待业人数867人,总体就业率为97.82%2.直接就业的中职毕业生就业质量有所提高。2013年,本市职校毕业生直接就业的人数是22694人,直接就业率为57.1 4%。毕业生专业与就业岗位对口情况为53.89%对     

关于构建高校毕业生就业率统计体系的思考

毕业生就业率是一所学校毕业生就业状况最直接的量化反映。本文对高校毕业生就业及就业率的基本内涵进行了界定,分析了当前高校毕业生就业率统计体系存在的主要问题,提出了构建合理化、科学化就业率统计体系的思路与方法。     

内强素质 外争市场 开创就业工作新局面——吉林师范大学学生处

就业率是关系到学校兴衰成败、生存发展的大事，学校始终把学生就业率作为衡量学校教育质量的第一指标，把提高学生就业率作为学校践行“三个代表”重要思想的核心工作来抓，近三年毕业生的就业率比较高。2001年毕业生就业率为98%．2002年毕业生就业率为98．3％，截止目前，2003届2164名毕业生就业率超过95．2％。2004年毕业生就业率96.5％。就业工作基本做到了学生满意、家长满意、学校满意、用人单位满意，人民日报、《吉林日报》、《中国大学生就业》等媒体对我校的就业工作经验进行了宣传和报道。     

英语专业大学生就业现状及对策——基于对湖南省某高校的调查

英语专业毕业生就业已成为社会的热点,当前就业形势严峻。基于对湖南省某高校的调查为例,发现其工作亮点。第一,提高英语专业学生培养质量是提高就业率的前提;第二,树立优良的学风是提高英语专业大学生就业率的根本保证适时;第三,调整英语专业学生的知识结构是提高就业率的必要条件;第四,优化就业指导,开拓就业市场是提高其就业率的重要途径。通过不断学习借鉴来进一步提高英语专业毕业生就业率。     

关于高校就业率的思考

高校就业率政策在激发高校提高办学质量、重视就业指导工作等方面起着积极的作用。随着我国教育体制改革的深入,高等教育由精英化向大众化转变,大学生就业问题逐渐成为社会关注焦点之一,高校毕业生就业率也日益受到重视。针对目前就业率评价与统计过程中出现的问题,提出理性地看待高校就业率就要合理设置统计时间、科学界定就业率统计途径、结合就业率与就业质量来评价高校就业情况。     

大学毕业生就业率探析

大学生就业率是衡量毕业生就业状况和供需情况的核心指标,是制定就业政策的重要依据.当前制约我国毕业生就业率的原因主要是供需失衡、劳动力供给与产业结构错位,就业期望值错位和就业指导滞后.针对就业率统计中存在的问题,应采取相应措施加以解决.     

还你一个真实的职业教育

正在上海市教委日前颁布的《2011年上海市中职校毕业生就业情况》报告中有这样一组数据:2011年上海市93所中职校共计毕业学生44529人,就业率达到97.95%,比上年提高0.51%;超过八成毕业生所修专业与就业岗位对口,七成毕业生对当前的薪资持满意态度,55.74%的毕业生初次就业月薪集中在1500元～2500元(税后)之间。近年来,上海中职校毕业生就业情况整体良好,就业率逐年攀升——2009年为95.96%,     

《2011年中国大学生就业报告》正式发布

近日,2011年就业蓝皮书《2011年中国大学生就业报告》正式发布。该报告通过对毕业生的就业数量、就业质量、就业流向、能力与知识的满足程度、为读研所做的本科学术准备的分析,来反映社会需求与就业质量。蓝皮书指出,2010届大学毕业生半年后的全国总体就业率为89．6％,比2009届全国总体上升了3个百分点,其中本科院校2010届毕业半年后的就业率为91．2％。     

企业文化与高职校园文化融合：高职生就业的内在要求

当前,高职生的就业仅从就业率来看令人满意,但高就业率背后存在就业质量不高,跳槽频繁等问题,其中高职毕业生不能很好的满足企业的要求,尽快的融入到企业文化中去是重要原因之一,所以加强企业文化与高职校园文化的融合是解决高职生就业过程中存在的问题的内在要求。从高职生就业角度来看,企业文化与高职校园文化的融合有利于激发高职生学习热情,提高学习积极性,为就业做好知识储备,有利于高职生培养良好品质,塑造美丽心灵,为就业奠定素质基础,有利于提升高职生职业能力,做好职业生涯规划,顺利实现角色转换。     

实施效益型就业战略

自然失业率是市场经济条件下实现效益型就业目标的必然结果和必要条件。随着中国社会主义市场经济体制改革的深化,中国的就业体制正由数量型向效益型转变。面对巨大的就业压力,只有实施效益型就业战略,方能开拓国际国内市场,创造有效的就业机会。     

基于协同理论的高校招生与就业互动关系研究

招生和就业工作是高等学校的两项重要工作。学生培养的直接目标是就业,就业率是学生培养质量和就业状况的直接反映,同时也将反作用于招生计划和生源质量。随着我国社会主义市场经济的不断完善,学生的自主观念和主体意识不断提高,对于高校来说,如何把招生与就业紧密结合起来,对于学生的个人进步以及学校的长远发展都有十分重要的意义。文章从协同理论的角度探讨了高校招生与就业之间的关系,并提出了相应的建议。     

毕业生就业的一个数学模型

文章针对高校毕业生“供需见面，双向选择”的就业分配方式，把毕业生就业分解为毕业生与用人单位之间的评价问题和毕业生与用人单位之间的配对最优化的问题。建立双向评价的指标体系和量化评价指标的计算模型，以满意度计量评价结果，提出了双向满意度的概念，建立了使两者配对达到整体总满意度最大的整数规划优化模型。根据建立的模型，使理想的毕业生就业双向选择问题得以实现。     

提升地方工科院校毕业生就业质量的对策思考

就业质量问题已成为地方工科院校亟待解决的瓶颈问题,直接制约着就业数量的扩大,影响着地方工科院校发展的全局。在分析地方工科院校毕业生就业质量状况的基础上,提出了强化办学特色建设、人才质量工程、职业生涯规划教育等提升地方工科院校毕业生就业质量的基本对策。     

基于AHP-Fuzzy的新生代农民工就业质量评价研究

新生代农民工就业质量不仅反映其自身的工作状况,也从一定程度上间接映射出二级劳动市场就业质量的好坏。系统全面地分析当前新生代农民工的就业质量,能客观的把握次级劳动力市场的就业现状。在参考相关文献中就业质量指标的基础上,结合新生代农民工独特的特点,建立全方位多维度的就业质量评价指标体系。用AHP方法对评价指标赋权重,结合模糊评判法进行综合评价。     

高等学校大学生就业率统计虚高的利弊分析

目前,在统计大学生就业率过程中出现了虚高现象,影响了国家对大学生就业政策的宏观调控,侵害了公众知情权,损害了家长和学生的切身利益。因此,教育管理部门应淡化就业率的作用,以市场为导向,加强就业指导,建立毕业生的跟踪制度,从大学生就业的“质”和“量”两个方面来衡量高等学校的教育质量。     

大学生就业难的成因分析及对策研究

大学毕业生就业困难的原因,有毕业生人数增长引来竞争加剧的问题,有高校培养模式的问题,有用人单位择人标准的问题,有学生自身的心理问题。在对大学生就业难成因梳理分析的基础上,从转变高校人才培养模式,引导学生转变就业思维模式,创新就业机制等方面对破解大学生就业难这一问题提出思路和对策,希望通过多方因素的综合合力,努力破解大学生就业难题。     

职业院校就业市场的培育与运作

得益于国家政策导向作用以及职业院校人才培养方面所做出的努力,职业院校毕业生愈来愈受到社会的认可,就业率逐年提高。但在毕业生就业机制的系统化、市场化方面仍存在许多不足。市场经济条件下,实现职业院校毕业生的充分就业,一方面强调国家就业市场机制的建立与完善,另一方面更强调职业院校自身迅速转变观念,主动运用市场机制,有效培育和运作就业市场。