校级教学名师风采（2010）：鞠躬科学 尽瘁育人

秦利（1963-）,博士,沈阳农业大学教授,博士研究生导师。校级教学名师,兼任沈阳农业大学特种经济动物科学二级学科带头人、柞蚕研究所所长。辽宁省昆虫资源工程技术研究中心主任,国家现代农业产业技术体系沈阳综合试验站站长;曾入选辽宁省百千万人才工程千层次人才,现担任全国高等院校动物科学学科教学指导委员会委员,中国蚕学会常务理事、野蚕专业委员会副主任委员、教育科普专业委员会副主任委员,中文核心期刊《蚕业科学》《应用昆虫学报》编委。     

沈阳农业大学熊岳苹果农科教合作人才培养基地

2012年4月教育部和农业部共同批准建立沈阳农业大学熊岳苹果农科教合作人才培养基地,由沈阳农业大学吕德国教授负责。基地依托国家现代苹果产业技术体系“果园土壤管理制度”岗位和熊岳综合试验站,位于辽宁省营口市鲅鱼圈区熊岳镇的辽宁省果树科学研究所试验区,地理位置优越,交通便利。适宜开展果树科学研究、教育和推广工作。     

沈阳农业大学辽西南大宗蔬菜农科教合作人才培养基地

2012年4月,教育部和农业部批准在辽宁省设立辽西南大宗蔬菜农科教合作人才培养基地,主要依托沈阳农业大学蔬菜学科与辽宁省农业科学院蔬菜研究所而建立,并通过国家大宗蔬菜产业技术体系岗位科学家与辽西北综合试验站。将现代蔬菜产业技术体系转变为农科教合作人才培养体系,从而增强高等院校人才培养能力,也为地方广大农民提供技术指导与培训,实现农科教的合作共赢。     

突出技能技术培养,重建电子信息类专业实践教学体系

从提高电子信息类专业人才的技能与技术应用能力的角度出发,结合地方本科院校新办电子信息类专业需要加快发展的实际,探索了一种技能技术高标准培养的实践教学体系与模式及与之相适应的实验室建设原则与运作模式。实践证明,对新办电子信息类专业的实践教学体系建设,是一种成功的尝试。     

CBE中国化具体实践——兼与杨黎明同志探讨CBE的长处与不足

我校作为前国家教委与加拿大政府的合作项目——中加高中后职业技术教育交流项目(CCCLP)的成员之一,较早接触CBE理论,学习考察了加拿大社区学院在CBE体系下的教学活动与组织形态,并于1992年开始了CBE/DACUM教改试点,至今已经历7年时间。在这7年时间中,已有4个专业、共计12个班级试用了此教学模式,先后有两个教改班毕业。从实验结果分析,实际效果良好,受到社会的承认和学生赞同。本文想通过我们的具体实践经验,介绍将CBE/DACUM移植中国职业教育领域可能遇到的问题及解决方法,同时也就CBE的长处和不足与上海职业技术教育研究所的杨黎明同志探讨,以期得到更多有益的共识,推动中国职业教育改革的深入发展。