廊坊市大学校园绿化环境的调查分析

通过对廊坊市大学校园绿化环境的调查,利用植物种类、种数等指标,对绿化树种应用频率和植物群落物种丰富度进行统计分析。结果表明:大学校园的绿地率、绿化覆盖率、人均绿地面积三项指标均高于廊坊市园林绿化总体水平;常用绿化树种少于廊坊市常用绿化树种;植物群落中树种组成雷同者较多,缺少丰富的组合和变化。采用问卷调查法和公共偏好法对各高等学校师生员工进行校园景观布局评价的调查,分析了校园的硬环境如何与师生员工的心理需要相吻合,作者提出大学校园的绿化应适当扩大植物群落面积,提高植物种类丰富度;以人为本,创建特色校园景观;发挥校园绿化的文化功能,使学生在潜移默化中获得情操、品德和文化艺术的熏陶;加强校园人文景观的建设。     

大学校园绿化规划与大学形象再造

本文针对大学校园绿化要求,提出了大学校园绿化规划的一般原则,并对大学教学区、生活区、运动区等处的绿化规划提出了具体的建议,阐明校园绿化与大学形象再造的关系.     

论园林艺术在大学校园绿化中的作用

随着时代的不断发展和进步,将园林艺术运用到环境绿化中去,已经成为当前大学校园环境美化的发展趋势之一。本文从分析园林艺术以及校园绿化的基本内涵入手,在解读当前大学校园绿化中存在的问题与不足的基础上,进一步探讨园林艺术在大学校园绿化的作用和意义,以期对当前如何将园林艺术更好地应用于大学校园绿化做出有益的思索和探究。     

北京地区大学校园植物配置初探——以首都师范大学良乡新校区园林规划设计方案为例

本文以首都师范大学良乡新校区园林规划设计方案为例,探讨了北京地区大学校园景观规划和植物配置设计,提出因地制宜,以植物造景为主要指导思想的景观空间总体布局构思。整个校园景观规划突出点、线、面的有机结合,遵循适地适树的配置原则,明确校园绿化的主要树种,构建多层次、多色彩、生态型、花园式的校园环境景观。     

大学校园规划探索

在科教兴国国策的指导下,我国大学校园建设正蓬勃发展,因此,在大学校园规划中,如何合理地利用土地、保护生态环境、建造优雅的校园就成为重要的课题。阐述了适度把握大学的开放性和建筑的集中性、高度重视环境、结合自然生态景观设计外部空间的思想和方法,并用工程实践加以说明。     

浅议大学校园园林绿化模式

全国绿委和国家教委《联合通知》要求:“全国各级各类学校应争取在三五年或更长一点时间内,逐步把学校建成花园式校园,使学校环境有一个根本的改变.”所以,绿化校园、美化校园已成为各级领导和高校教职工的共识,“绿化、美化、净化、知识化”这一良好的育人环境不仅是师生们教学、科研、生产、生活所必须,而且也是各大学能否跻身“211”工程的重要的条件之一.由于各人的思想和见解不同,也由于各院校的性质差异,所以,各大学校园的绿化风格也有很大差别,概括来讲,主要有以下几种模式:规则式、自然式、综合式、花园式和园林式.     

论大学校园观赏植物高效管理和科学养护

校园观赏植物是构建学校绿化美化的主要载体,尤其是大学校园,由于植物品种繁杂多样,难免遭到各种病虫草害的侵袭和破坏,经多年来对辽宁省部分院校校园观赏植物的调查研究,发现某些树种、草坪的发病症状、发病规律以及虫害种类大多具有普遍性,为切实加强保护校园观赏植物,现就具     

广东省地方性新型大学总体规划探讨——兼论佛山大学校园规划设计

本文从大学校园规划的根本问题出发,以八十年代以来广东省兴建的具有鲜明时代感的数所地方性新型大学为例,同时结合佛山大学总体规划,着重探讨下列四个问题:(一)大学校园选址;(二)校园用地规划分析;(三)校园总体布置探讨;(四)校园环境艺术建设。     

谈高校园林生态绿化

环境是人类赖以生存的基本条件.随着科技的进步和现化工业的发展,学校的校园环境受到不同程度的影响.因此,必须加强校园生态绿化建设,维护校园生态平衡,保护师生员工生态环境.要从整个校园生态环境的改变出发,以绿化做为克服校园环境污染的重要手段,应用现化生态原理,发挥校园生态功能,充分体现高校教育的文化内涵,创造融人文、自然、历史景观为一体的校园生态绿化格局.     

大学校园园林绿化中的生物多样性保护问题

生物多样性是一个描述自然界复杂程度和多样化的概念。大学校园是自然生态、人文生态与审美价值相统一的绿色家园,是自然生态的延伸与组成部分。保护大学生物多样性,既为高校教职员工提供优美的教学与休憩场所,又为保护珍稀动植物提供安全的港湾。因此,要克服忽视生态效益,盲目模仿和随意引进外来物种等校园绿化的七大误区,遵守因地制宜、乡土物种为主、生态合理配置等校园绿化的十大原则,采取相应的政策法规与措施。     

绿色、人文、科技、和谐--大学校园文化的内涵和建设

大学校园文化的内涵有广义和狭义之分,大学校园文化建设既是老问题也是新问题.自"大学文化"这个概念出现以后,大学校园文化只能作狭义的理解,特指为大学顺利完成治学育人任务而营造的一种校园文化环境.随着我国高等教育大众化的迅速实现,近几年来出现了一批大学城和新校园,面临着新老校区的大学校园文化建设如何以充实内涵为重点相互衔接和融合的新课题.我国大学校园文化建设的战略目标是以"以人为本"的科学发展观为指导,坚持高品位,把我国大学校园建设成为自然美与人文美、科学美和谐发展的绿色校园、人文校园、科技校园和和谐校园.因此,从理论与实践的结合上进一步深入探讨大学校园文化的内涵和建设问题在当前有重要的理论和实践意义.     

金陵女子大学校园考

金陵女子大学是我国第一所女子大学,她不仅培养出了大批优秀女性,其校园建筑也颇具特色。设计者充分利用原有地势,在充分考虑校园功能的前提下,采用对称式建筑布局;单体建筑采用中国传统的宫殿式外观,而营造方法却是现代西式;校园植物融绿化、美化于一体,集观赏与实用于一身。设计者古为今用、洋为中用、生态实用的设计思想得到充分体现。整个校园体现了中国传统建筑典雅风格与西方建筑技巧的完美结合。     

关于大学校园文化建设策略的思考

大学校园文化作为我国社会整体文化的重要组成部分,在发展先进文化、巩固全民共同的思想基础、促进社会和谐等方面起着重要作用.为此,要努力建设体现正确办学方向,具有浓郁校园特色、为广大师生喜闻乐见的大学校园文化,为大学生的成长成才创造良好的育人环境.当前,推进大学校园文化建设,充分发挥每所大学精神的导向作用,已经成为大学校园文化建设和发展的源泉与动力.     

校园绿化中植物配置实践的探索

本文结合九江学院绿化的实例,探讨了生态校园的植物配置原则、植物选择、配置手法及配置中应关注的问题,阐明了完美的植物景观设计必须具备科学性和艺术性高度统一,从而创造出美的环境。     

熟化污泥施用对滨海盐渍土绿化植物光合生理特征的影响

滨海盐渍土的高盐碱特性使得植物定植和生长均受到影响,滨海植被极易退化.在上海浦东盐渍土开展不同比例熟化污泥施用改土试验,并通过定期测定种植的常见绿化植物的光合作用参数,反映污泥施用效应差异及时间上的变化.结果表明:(1)熟化污泥施用盐渍土可提升绿化植物的光合效率.污泥施用综合效果不仅与施用浓度相关,且与植物生长特性有关,同时污泥施用效果持续时间与施用浓度存在正相关.(2)植物种植早期污泥施用可能造成轻度胁迫效应,而夹竹桃、海桐等适应性较强植物早期施用较低浓度(质量比5％以下)污泥即表现净光合速率提升效应;在植物进入正常生长阶段后,大部分植物中低比例(质量比2.5％和5.0％)污泥施用的提升效应更显著;在施用污泥500天左右中低浓度施用比例效应显著下降,此时高浓度(7.5％)施用组仍存在提升效应.建议污泥施用应以低浓度多次施用方法进行.(3)在较长时间尺度上植物自身适应性是决定污泥施用后净光合速率变化的主导因素,而不同污泥施用量的影响作用在短时效应上较显著.建议在污泥资源化用于滨海盐渍土改良过程中,以5％及以下熟化污泥的中等施用比例为主.     

认识论和政治论冲突下的大学校园

大学校园形态与两种教育哲学的冲突有一种内在的稳定的关联。校园的"封闭"与"开放"可以说是"认识论"和"政治论"较量的一种外显。大学宿舍建设则表征了大学的两类教育目标:认识论为基础的博雅教育(Liberal education)和政治论为基础的职业教育(Professional education)。     

节约型大学校园绿地雨洪管理设计研究

随着高等教育的迅速发展,大学建设发生翻天覆地的变化,大学校园的景观设计规划水平不断得以提升。但近年来不断发生的大学校园内涝现象,使人们重新认识到大学校园绿地雨洪系统的设计仍然存在不足,特别在雨洪管理方面存在许多缺陷。对此,提升大学校园绿地雨洪管理设计水平,能够有效缓解雨季大学校园雨洪排泄压力,促进雨水自然生态循环,提高水资源可持续利用水平。大学校园绿地特征分析表明,建筑、广场和道路空间较多,大面积的硬质铺装区域雨水径流问题突出;斑块化分散的绿地布局形态导致绿量不足,可调蓄雨水空间有限;传统大学校园绿地使用功能单一,绿地空间多种使用功能无法良好展现;新建校区大学绿地设计偏重景观效果,绿地雨洪管理功能考量不足;老旧大学校区植被绿化功能退化,绿地生态功能发挥受阻。针对节约型大学校园绿地雨洪管理设计原则的主要问题,提出大学校园绿地规划设计原则,并从大学校园建筑、周边广场、休闲游赏绿地和道路绿地几个方面展开,提出节约型大学校园绿地雨洪管理设计方法和要点,希望为其他同行实践者带来借鉴和启迪。     

基于和谐视野的大学校园文化建设思考

和谐的大学校园文化是大学发展的思想基础和价值取向,是培养学生、传承文明、服务社会的土壤和平台.当前,建设和谐的校园文化是大学建设和谐校园的共同追求,本文围绕构建和谐校园文化、塑造大学精神,探讨了和谐大学文化内涵、本质追求以及和校园文化建设策略等涉及高校和谐校园文化建设根本性的问题.     

盐碱土绿化植物的应用与评价

对天津塘沽区、河北黄骅市、山东东营市等地的盐碱土绿化植物的应用状况进行了调查.结果表明:该地区有盐碱土绿化植物34科,87种;现已栽培应用的有63种,其中只有27.5%能耐中度盐碱,多数种类只耐轻度盐碱,没有一种为强耐盐植物;三个地区有野生及乡土耐盐植物种类24种 ,其中10种为很有价值的盐碱土绿化植物.     

乡土植物在沈阳地区园林绿化中的应用

乡土植物是指原产当地并经长期的自然选择,经受当地极端气候条件、病虫害侵袭等一系列自然灾害考验仍能健壮生长的地方植物。乡土植物的园林价值具有鲜明的文化特色、明显的地域属性、良好的生态适应性和较高的管理性价比。沈阳地区园林绿化工作中存在着对乡土植物研究少、运用水平不高和资源保护不力等主要问题。因此,沈阳绿化建设要结合实际创新园林理论,统一规划设计的乡土理念;突出乡土特色,丰富乡土园林文化;转变养护思维,形成建设、栽植、养护管理的乡土模式;以政府为主导,建立乡土植物资源的科学发展体系;以深化乡土植物科学应用和实践创新推进沈阳乡土园林科学发展,促进人与自然和谐共生。