资讯

大赛2011年全国职业院校技能大赛6月将在天津举办教育部日前下发关于举办2011年全国职业院校技能大赛的通知,将联合天津市政府、人力资源和社会保障部、工业和信息化部、住房和城乡建设部、交通运输部、农业部、文化部、卫生部、国务院扶贫办、中华全国总工会、共青团中央、中华职业教育社、中国职业技术教育学会、中国机械工业联合会、中国物流与采购联合会等部门,     

2014年中国技能大赛第六届全国数控技能大赛召开技术发布会

9月24日,2014年中国技能大赛第六届全国数控技能大赛技术发布会暨赞助签约仪式在北京举行。人力资源社会保障部职业能力建设司副司长刘丹、北京市人力资源和社会保障局副局长李淑萍、中国机械工业联合会质量工作部副处长王晓颖、中国就业培训技术指导中心技能竞赛处处长牟军、北京市人社局职业能力建设处调研员何艳等领导出席会议,大赛的专家、教练、裁判和签约企业代表近100人参加了会议。     

江苏：2014全国铁道职业院校技能大赛在南京举行

近日，2014年全国铁道职业院校技能大赛“接发列车技能大赛”在南京铁道职业技术学院举行。来自全国17所铁路高职院校的代表队展开了持续三天的“接发列车”技能大比武。经过三天激烈的比赛，南京铁道职业技术学院、广州铁路职业技术学院代表队荣获团体一等奖。     

素质教育在语文教学中的应用

本文主要探讨教师如何在职业技术教育语文教学中充分体现素质教育的内涵,让学生＂学会做人,学会求知,学会生活,学会审美＂。一、语文教学与学会做人学会做人就是要学会做一个堂堂正正的人,这就要求学校加强德育教育。党和国家历来重视学校的德育教育,     

理事资讯

深圳技师学院学院选手参加2012中国教育机器人大赛取得佳绩2012年11月24～25日,2012中国教育机器人大赛在深圳大学举行,此次大赛由中国自动化学会机器人竞赛工作委员会和中国人工智能学会智能机器人专业委员会主办,大赛吸引了全国各地的大学、高职、中职等院校参加。深圳技师学院由电气工程系陈苏良老师和王金平老师指导的SSTI1队蔡东奇、邹坤渊、庄绪佳3位同学和SSTI2队曾彪威、钟文康、钟恩育3位同学分别获得大赛智能教育机器人搬运比赛中职组的一等奖和二等奖,陈苏良和王金平获优秀指导老师奖。     

浅议职业技术教育发展问题

职业技术教育是对受教育者在一定水平的教育基础上所进行的专业知识和技能、技巧的教育.它的特点是强调职业道德培养,着重进行适应社会发展和生产发展的实践动手能力的技术培训,是一种实用性很强的职业技术、技能教育.     

活动预告

四川航天职业技术学院在四川省职业院校学生技能大赛上摘金夺银在4月26日闭幕的四川省职业院校学生技能大赛上,四川航天职业技术学院参赛选手喜获佳绩,在所参加比赛项目上均获得等级奖,名列前茅。周林、罗来兴任指导教师的复杂部件造型、多轴联动编程与加工代表队获一等奖;刘雯、夏传     

在土木工程专业课程教学中实施素质教育的几大途径

＂十二五＂规划纲要草案中,突出强调＂大力发展职业教育,加快发展面向农村的职业教育＂。职业教育就是向职业人传授某种特定职业所需的知识、技能和职业意识的教育。目前的职业教育,过于强调所学知识的通用性,＂轻工艺＂的现象很突出,不自觉走上了＂高考教育＂的模式。     

如何保证技能竞赛中的公平

近年来,随着全国范围内各种层次、各种形式的技能大赛的开展,我国职业技术的技能水平有了很大的提高,这不仅促进了我国耿业技术的发展,也促进了我国职工技能水平的提高.但是,在看到通过技能大赛提高水平、促进职业教育和技能水平发展这一主流的同时,我们还应重视技能竞赛中某些不利于发展的因素.     

杭州市交通职业高级中学：骨干专业驱动培养模式创新

在2013年全国职业院校技能大赛中职组＂雪佛兰杯＂汽车运用与维修技能大赛上,杭州市交通职业高级中学一举夺得了汽车维修基本技能个人项目和汽车维修团体项目两项金牌,其中,汽车维修基本技能项目位列全国第一,赢得一辆雪佛兰科鲁兹教学用车的大奖。这个只有一个专业的＂袖珍式＂职校,在对手如云的比赛中登上冠军的宝座,靠的是什么法宝？     

深圳技师学院：包揽深圳市职业技能大赛物流沙盘模拟大赛前三名

日前,由深圳市教育局、深圳市人力资源和社会保障局主办的“2015年深圳市第六届职业院校技能大赛物流企业管理沙盘模拟大赛”在深圳职业技术学院举行。来自深圳职业技术学院、深圳市第一高级技工学校等兄弟院校的11支参赛队参加了此次比赛。深圳技师学院参赛队表现出色,包揽了本次大赛的前三名。     

职业学校参与技能大赛存在问题及建议

一、举办职业学校技能大赛的意义职业学校技能大赛在深化职业教育改革,推进人才培养模式创新,培养高素质技能人才,建设＂双师型＂教师队伍方面具有重要意义,是对职业教育教学改革成果、教学质量和办学水平的最好检验。     

世界技能大赛的职业标准体系、专业能力建设对我国职业技能竞赛专业人才培养和职业技术教育与培训的启示

通过对世界技能大赛这一全球范围内最高水平职业技能赛事的竞赛项目技术标准——世界技能职业标准体系开展研究,揭示世界技能职业标准的架构、内容、开发机制及更新机制。研究发现,世界技能组织通过系列举措,包括进行世界技能职业标准体系建设,设定其开发机制和更新流程以及和全球行业企业的互动沟通机制,确保了其标准体现全球最新的技术技能和行业标准。此外,通过“准入计划”等专业能力建设和认证,世界技能组织对世界技能大赛的参加者——各成员国家和地区的专家专业能力建设设立了规范,辅以资质审核、实际操作考核认证等重要举措,对专家的专业能力建设进行了推动、规范和掌控。这些以标准引领、赛事为载体的做法,对于我国的职业技能竞赛专业人才培养、竞赛技术标准的制定和职业技术教育与培训工作具有积极的借鉴意义和参考价值。     

浙江科技工程学校 参加中国职业技术教育学会设计创意教学中心授牌与欧特克系列软件捐赠大会

近日,由中国职业技术教育学会和欧特克软件（中国）有限公司联合主办的“中国职业技术教育学会设计创意教学中心授牌与欧特克系列软件捐赠大会”在合肥市召开。浙江科技工程学校（原嘉兴市高级技工学校）作为280所建设“设计创意教学中心”的立项院校之一,副校长范晓春、教务处副主任沈霞老师代表学校参加了此次捐赠大会。     

第五届全国数控技能大赛暨第四届全国技工院校技能大赛河南赛区选拔赛开赛

2012年10月26日,第五届全国数控技能大赛暨第四届全国技工院校技能大赛河南赛区选拔赛在新乡技师学院、河南职业技术学院(承办第五届全国数控大赛三个专业的职工组、教师组、高职学生组比赛)开赛。本次大赛由河南省人力资源和社会保障厅主办,是河南省参赛选手最多、规模最大的技能大赛。来自郑州、洛阳、开封、南阳、新乡、信阳、三门峡、漯河、驻马店、平顶山、焦作、义马、鹤壁、商丘等地市的23所学校145名选手     

对接世赛基地建设标准 提升职业院校整体水平——世界技能大赛中国集训基地建设实践

铁岭技师学院（以下简称学院）由铁岭市政府主办,隶属铁岭市人力资源和社会保障局。是国家高级技工学校、国家重点技工学校;是一所以培养中高级技能人才为主的公办全日制职业技术学院,是集教育、培训、科研、生产、就业于一体的综合性职业教育培训基地。学院于2016年11月正式被人社部批准成为第44届世界技能大赛工业控制项目中国集训主基地。     

人社部职业能力司司长张立新：中国参加世界技能大赛意义重大

8月13日，人力资源社会保障部在上海举行2016年中国技能大赛暨第44届世界技能大赛全国选拔赛开幕式。人力资源社会保障部职业能力建设司司长张立新出席了开幕式，并接受了记者的采访。     

职业技能大赛对高职院校学生职业素质培养的影响

本文重点分析高职院校学生职业素质培养现状及成因，研究职业技能大赛在学生职业素质培养中的积极意义和消极影响，并论述了如何构建技能大赛长效机制，让大赛真正成为全面提升学生职业素质的助推器。     

浅谈如何提高职业技术院校学生的技能

在职业技术学院的实际教学中,如何提高学生的技能、强化学生的能力,是教学的关键。实i）rI教学是培养职业技术院校学生技能的重要教学方式,一套成熟的实训模式,必须在各方面给予保证。近年来。我国的职业教学与时俱进。出现了一些适合我国国情的、具有中国特色的实训教学方法,文中也是本着先进的教学理念,理论联系实际的提高学生技能．提高职业技术院校实训教学的实践经验。     

精心备战 为国争光——人社部职业能力建设司司长张立新广东督战世赛

1月18日,人社部职业能力建设司司长张立新就广州市技工院校备战第43届世界技能大赛的工作,在广东省进行了调研。调研期间,他听取了广州市工贸技师学院院长汤伟群关于学院备战世界技能大赛和广州市职业技术教