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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 593 毫秒
1.
古人怎么活     
Maple 《决策与信息》2008,(12):62-62
古人常说学富五车,五车到底能装多少书? 需要指出,这“车”是马车、牛车,而不是大卡车。这词儿是描述战国时代的名家施惠是如何勤奋好学的。他每次出门,都要带上五车竹简在路上阅读。也不知道这一路颠簸,他能不能看得进去,总之这范儿算是做足了。这五车竹简也没几本书,大概连精装版的《古文观止》也装不完。  相似文献   

2.
我从1964年到1976年主席去世一直在主席家管家.主席的家要说好管也好管,主席一分钱不拿,也不过问你怎么花。要说不好管.该花钱的地方必须花,主席买盒火柴,买包手纸都要花钱,主席在外面喝一杯茶我都要去结账的.在大会堂也一样。主席的工资原来是610元,后来遇到了前所未有的困难,主席带头把自己的工资降下来,404、80元,江青的工资是243元,他们的每一分钱都是从我这儿支出,  相似文献   

3.
网络世界语     
《领导科学》2012,(10):58
1.我刚被历史的车轮碾过,还没爬起来,发现历史又在倒车……2.卖火柴的小女孩点燃了最后一根火柴。火光渐亮闪烁,墙壁上隐隐约约显示出一个图案来:拆!3.这个古装片吧……古的方面不行,装倒是挺能装的。  相似文献   

4.
在1.5万字的《政府工作报告》中,朱镕基12次提及“世贸组织”。中国高层动员所有的大脑,在“入世元年”为自己的国家开出一份务实的应对书著名电影演员霍夫曼在获得奥斯卡奖的影片《雨人》中,扮演一个具有数字天才的人;一盒火柴掉在地上,他能立刻一根不差地数出火柴的数目。在今年“两会”上,很多人充当了霍夫曼,发挥“雨人”的特长:数数。一位记者惊奇地发现,朱镕基总理1.5万字的《政府工作报告》  相似文献   

5.
幽默促销     
<正> 第二次世界大战时,美国有家火柴厂设计了一种“火烧希特勒”的火柴。该火柴盒上是一幅希特勒的画像,擦火柴的磷片涂于人像臂部,这样,每擦一根火柴都仿佛火烧希特勒一次。人们每当使用这种带有讽刺、幽默感的火  相似文献   

6.
为虚名所累,我被天津监狱局聘为“监察员”。实话说我不可能去“监察”监狱,也不知道该如何去监狱“监察”。之所以接受这样一个聘任,是因为像许多普通人一样对监狱充满好奇:人类从原始部落时代就创造了监狱,数千年下来,世界上许多东西都消逝了,连最庞大和最凶恶的恐龙也灭绝了,监狱却一直存在着,且越造越多,越造越好……监狱为什么成了人类社会所不能缺少的东西?现代人类有千分之一左右被关在监狱里,有些西方国家的监狱已人满为患。这都是些什么样的人呢?他们通过怎样一种命运的轨迹被投进了监狱?他们对监狱的感觉和普通人眼…  相似文献   

7.
林奇 《决策探索》2008,(19):90-90
大学的“脾气”有多大?这个不能一概而论。许多大学的“脾气”那可是相当的大。前几年,在苏格兰北部一个教育不发达的边区,有一位女学生的考试成绩达到了申请牛津大学的标准。这可是当地近百年来头一遭,当地政府十分重视。可令人遗憾的是牛津大学的教授面试后说,该生不具备牛津大学要求的创造潜质,不要。  相似文献   

8.
王麟 《领导广角》2002,(8):50-50,49
美国世贸中心双子塔楼倒塌后不久,当时的纽约市市长朱利安尼召开了记者招待会。一名记者问,有多少人丧生?朱利安尼回答说:“确切的数字我们现在还不知道。但不论这个数字是多少,肯定都是我们难以接受的。”  相似文献   

9.
正一串珠链的各个珠子,之所以能攒在一起,是因为有一根贯穿始终的线绳。这根线绳,使它们成了既各具情态,又相互勾连的一个有机整体,形成一个相得益彰、美轮美奂的统一风格。一篇公文正如一串珠链。各部分的内容宛如一个个的"珠子",要致密地连在一起,也必须要有一根统摄全篇的"线绳"。这根"线绳",不论明或暗,粗或细,长或短,整或散,浅或深,都不可或缺;缺之,文章将一盘散沙。这根"线绳",关乎文章的逻辑,影响文章的  相似文献   

10.
黄鸣 《领导文萃》2008,(1):45-48
我曾经写了一篇《什么样的人企业坚决不用》的文章,引起大家很大的争议,有人讲我是一言堂,也有人说“绕那么大的一个弯干吗,直接说听你的不就完了?”这其中,有很多是误会了我的本意,  相似文献   

11.
我作为一位小学数学教师,面对进修校对六年级数学质量抽查的试卷时,最让我揪心的就是因为学生审题不清而引起的错误。我仔细看了题目是:“希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室。现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖,扣除门窗、黑板面积6平方米,这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米?”于是抱怨“已经做过好几遍,讲了好几次,强调好几回的题,怎么又错了呢?竟然只有3人做对,大部分的学生是将高3.5米来计算贴瓷砖的面积。”现在静下来想一想这是谁的错?当我让学生仔细审题,学生却没有,原因是什么呢?原因就是我在教学中过分追求知识的计算,而忽视了审题习惯的培养。  相似文献   

12.
曾看过当代作家邹静之写的一篇散文《女儿的作业》,文中写道:“过元旦时,女儿的语文作业,有一项是把综合练习作业本重抄一遍,从题目到答案一字不落的抄。大概有一两万字,此为三项作业中的一项,女儿学会了熬夜,元旦那天写到凌晨3点。女儿小学六年级。”“女儿的作业要用很多时间来分辨“瓮”是什么部首,它第七划是点还是折,它的声母是什么,它的韵母是什么,它有多少义项。”读着这样的文字,不得不让我们静下心来深思,“现在的语文教学怎么啦?”“这样的作业于学生有何实在的意义?”“学生的作业该怎么布置才能突出它的有效性,如何让学生成为作业的主人?”这是摆在每一个教师面前颇值得思量的问题。  相似文献   

13.
目前,已有少数地方政府陆续推出监管沙盒促进本地经济发展。地方政府之间基于监管沙盒很可能展开新一轮博弈,欠发达地区在这一博弈中会最终出局吗?本文将地方政府区分为发达和欠发达两类群体,基于演化博弈模型对这一问题进行研究。结果表明,发达和欠发达两类群体监管沙盒的最终结局存在较高的依存性,任何一方均无法单方面决定本方监管沙盒的最终结局;欠发达群体的监管沙盒仍有一定的生存空间,在与发达群体博弈中并非一定会出局。  相似文献   

14.
娜夜 《秘书之友》2008,(7):F0003-F0003
时间在我热爱的事物上降临秋天抖动了一下第一颗果实落下来我的幸福渗出水来……有多少过去留下现在现在慢慢消失这些树一天比一天高我已挥霍不动你的收成了:秋天让我在一根空麦秆里握紧你的孤独“这不是痛苦是生活本身消失了”空麦秆里的秋天@娜夜~~  相似文献   

15.
有“经营之神”之称的台湾台塑集团创始人王永庆是台湾最有钱的人,在50多年的企业经营生涯中,他悟出了许多人生之道。在一次谈话中,他说起了“火柴棒”哲理:一根火柴棒价值不到一毛钱,一栋房子价值数百万元……但是一根火柴棒却可以摧毁一栋房子。可见微不足道的潜在破坏力,一旦发作起来,其攻坚灭顶的力量,无物能御。要叠100万张骨牌,需费时一个月,但倒骨牌却只消十几秒钟。要累积成功的实业,需耗时数十载,但要倒闭,却只需一个错误决策。要修养成被人尊敬的人格,需经过长时间的被信任,但要人格破产却只需要做错一件事。一根火柴棒,是什么东…  相似文献   

16.
大家都知道所谓的“木桶论”。决定一只普通木桶装水的关键因素是什么?答案是:一只木桶能够装多少水取决于其最短的一根木板长度而不是最长的那根。对于实现组织目标的管理过程来说,这种“木桶论”隐喻的管理学启示是,寻找并加强企业薄弱环节的管理,解决制约企业发展的瓶颈问题,才能得到企业总体管理和绩效水平的提升。因此,在一个相对封闭的系统里,组织管理的制胜之道,在于寻找和补长组织这只“木桶”的最短边。但是,当我们进入现实的开放系统时,情况发生了变化。企业组织正由单个木桶的自我组合演化为多个木桶的相互组合。由信…  相似文献   

17.
直面新高考,我们应如何合理有效地做好高三数学复习课?有效教学的核心就是教学的效益,即什么样的教学是有效的?一位资深的教育专家说过:课前与课后学生是否有了变化?发生了怎样的变化?这是衡量一堂“好课”的重要尺度。好课就是“让学生高度参与并有进步与发展”的有效益的课,是促进学生发展的“有效教学”,学生在这样的课堂上怡情广识,受益匪浅。”其实课堂教学效率的高低,不仅反映在课堂教学中学生受益多少,也反映在课堂教学中学生受益面的大小。一堂课对授课班级的学生来说是否有意义,对多少学生有意义,有多大的意义,是评价课堂教学效率高低的基本依据。  相似文献   

18.
《领导文萃》2009,(16):9-10
印度人造一座桥要多少人?多少年?答案为3000人和8年,这还是客气的估计。孟买新开通的大桥跨越阿拉伯海,堪称了不起的成就——这也是东南亚最长的桥。  相似文献   

19.
当你接到一大堆邮件,最想先打开的是什么? ——是信。 在一大堆信里最想先看的是什么? ——跟自己关系最亲近的人的来信,特别是情书、家书。 但是,你可知,信——为什么会有如此魅力?世界上有多少奇奇怪怪的信?因为信又发生了多少奇奇怪怪的事情? 仇润喜的新著《邮人说信》,就回答了这些问题。此书资料详实,情趣盎然,既能让人享受阅读的愉悦,又可从中获取到许多知识。 仇润喜,亦信人也。 《说文解字》上说:“信,诚也。”儒家的五字道德箴言在“仁义礼智”之外还有一个“信”,孔老夫子在《论语》里格外强调,“与朋友应交而…  相似文献   

20.
钟协 《科学咨询》2007,(12):42-42
接受了新的班级,布置了一次作文: 阅读下面的材料,根据要求作文: 生活中我见过各种形状、各样色彩、各种质地的绳,长的短的、粗的细的,绳有有形的,也有无形的……假如此时在你面前放着一根绳,你会想到什么?请以“绳”为话题,写一篇不少于800字的文章,自拟题目,自定体裁。  相似文献   

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