论犯罪统计中的几个基本问题

犯罪学是一门实证科学,实证科学以统计为基础,犯罪统计是犯罪学研究的基本方法。我国犯罪学理论研究的不发达与犯罪统计研究的落后有关。加强对犯罪统计的研究对促进我国犯罪学的发展具有极其重要的意义。     

中国犯罪学研究三题——方法多元、范式展开与规则确立

文章认为,中国犯罪学研究应当实现方法论上的多元化,更多地采用定量研究与田野调查方法;应当重视构建犯罪学理论体系,同时重视犯罪学理论的应用化;应当确立相应的学术规则,借鉴国外理论以实现本土化.     

犯罪学研究方法的路径选择--对当前我国犯罪学研究现状的审视

科学的研究方法是任何科学赖以建立和发展的工具。犯罪学研究对象的复杂性决定了它对研究方法具有特殊的要求。目前我国犯罪学研究步履艰难甚至停滞不前的一个重要原因就在于研究方法上欠缺科学性,同时无法将理论研究和实用价值与实践有机结合。为此,认清形势,努力进行犯罪学研究方法的探索和改革,成为当前实现犯罪学研究发展质的飞跃的关键。     

证伪·整合:犯罪原因论发展路径的选择

从发展历程上看,西方犯罪学经过长期的发展,到20世纪70年代末进入了发展的瓶颈期。我国犯罪学中的犯罪原因论在经历了早期的繁荣之后,也陷入了停滞不前的状态。在西方犯罪学中,就如何发展犯罪学理论出现了证伪与整合的路径之争。我国的犯罪学从一开始就讨论整合的问题,造成了犯罪学研究中犯罪原因论发展的困境。证伪与整合的方法应该在不同的价值取向上发挥作用。就犯罪原因理论研究来说,应该提倡"片面而深刻"的证伪研究路径;而对于厘清犯罪学理论和面向治理犯罪而言,整合是必不可少的方式。     

犯罪学视野下的犯罪概念初探

犯罪的概念是犯罪学研究的首要问题，它是犯罪学理论体系的基础，只有对犯罪学中的犯罪概念做出一个科学、明确的界定，才能更好地开展对犯罪学基本理论范畴如犯罪现象、犯罪原因和犯罪预防等问题的相应研究。而对于犯罪学中犯罪概念的科学界定需要建立在上位概念的澄清——犯罪学中“犯罪行为”之范围的界定及其价值属性、社会属性和法律属性的正确理解的基础之上。     

试论西方犯罪学理论与刑法的关系和启示

西方犯罪学的理论学说,在犯罪学研究中不仅具有学术沿革的意义,而且还构成了犯罪学的基本框架。西方的理论与经验为我国犯罪学的发展提供了充分的养料和资源,是我国犯罪学进一步发展的前提和起点。我国需要在借鉴西方经验与体察中国现实的基础上发展出一种整合型、应用型及实证型的学术理论与学科体系。     

我国犯罪预防理论有效性的检视与发展进程

在犯罪学的不断发展中，犯罪预防的有效性这一课题在国际犯罪学领域日益成为研究的一个热门话题。从犯罪学的发展历史来看，理论的有效性乃至生成坚定的理论工具仍然是犯罪治理模式的重要基础。通过对犯罪预防理论和策略的检视可以发现，即使在国际犯罪学界，对犯罪预防和犯罪控制的理论研究也并不如对犯罪原因的研究那样清晰一致。我国犯罪学更出现了在犯罪预防理论和策略上亟待解决的诸多问题。因此，对犯罪预防理论的有效性检视，将使犯罪学在“什么是有效的？”这一方法论所衍生的理论和知识中受益，最终推动犯罪预防的发展进程。     

犯罪学的分裂与方法论的转向

犯罪学的分裂主要由方法论上的对立而产生。这种方法论的对立主要表现在科学主义与人文主义的对立以及整体主义与个体主义的对立。犯罪学研究在这些方法论的对立上表现突出。超越这种二元对立是当代社会科学的一个核心命题,其中吉登斯与布迪厄在这方面作出了杰出的贡献。从他们的研究中,犯罪学可以得到的启示是:把实践作为认识犯罪现象的起点和目标;研究者对研究活动进行自我反思;研究对象从实体向关系转变;采取多元化的研究方法。只有这样才能克服犯罪学在方法论上的二元对立的问题,在正确把握犯罪的实践逻辑的同时实现学科的整合。     

新犯罪学的马克思主义研究

在犯罪学和越轨理论方面,近来出现了一种独特的见解。一般称之为“新犯罪学”、“激进犯罪学”,有时也叫“批判犯罪学”。这种见解集中了属于马克思主义范畴的多种研究成果。它提出了一些重要的问题,并把社会学中一些最激烈的争论引入了犯罪学。新犯罪学着重研究法规的制订和法规的破坏。以前,特别是在美国,犯罪学和刑法的研究是分别进行的,然而,到了六十年代,它们之间     

试论我国犯罪学的研究对象

我国社会主义建设的实践,特别是法制建设的实践,向我们提出了开展犯罪学研究,并在此基础上逐步建立以马克思、列宁主义、毛泽东思想为指导的有我国特色的犯罪学体系的任务.犯罪学的出现尽管已有百余年的历史,但它作为一门科学,在我国尚处于萌芽状态,有些问题仍值得人们去探讨、去丰富.本文就有关我国犯罪学研究对象的几个问题阐述一下自己的观点.     

对我国犯罪学教程的批判与革新——以美国经典教材为蓝本的分析

我国犯罪学本科教材存在理论知识不全面、基本概念不准确和结构体系不完整等缺陷。以美国犯罪学家拉里·西格尔的《犯罪学》为例,具体分析其内容和特色,探寻其可为我国借鉴之处,我国犯罪学教材的革新应当注重知识更新和专业化,构建完整的学科架构和理论体系,立足国际视野,敢于善于理性批判,注重形式革新。     

劳动教养制度的犯罪学思考

随着犯罪学在我国的兴起和发展,犯罪学研究成果颇丰,各种犯罪学论著为我国犯罪学学科建设和防止、减少犯罪奠定了基础。但是在劳动教养制度的存废之争面前,犯罪学关于劳动教养的研究却沉寂已久。劳动教养制度在性质、范围、对象、执行各方面和犯罪学在理论和实践层面上的研究息息相关,犯罪学研究应该关注社会现实中的犯罪倾向和治理,应该在劳动教养制度存废以及改革发展方面作出应有的贡献,以完成时代所赋予的犯罪学研究的历史使命。     

Women, crime and justice in Israel: An update

Drawing upon research on women in crime and justice, this study examines patterns of female crime and processing of female offenders in Israel over five decades. The data indicate that crime patterns of Israeli women and the criminal justice response to their transgressions show remarkable stability and are similar to those discerned in other Western countries. The article concludes that findings about women in crimed and justice in Israel are congruent with feminist insights and explanatory mechanisms offered to explain female crime. Edna Erez is Professor and Chair of the Justice Studies Department at Kent State University. She has also served as the editor of Justice Quarterly and is on the editorial board of several professional journals. Yael Hassin was a senior lecturer at the Institute of Criminology, Law Faculty of the Hebrew University. Dr. Hassin passed away in November 1996. She was the recipient of the grants from the Wexler Foundation and the Sacker Institute of the Law faculty, the Hebrew University of Jerusalem, which funded the data collection efforts of a previous version of this paper (Erez and Hassin, 1997). Giora Rahav has taught at Tel Aviv University, Florida State University, and the University of Michigan. His major area is criminology and the sociology of deviance.     

论法治视野中犯罪研究的方法论立场

在刑事犯罪领域中通过构建科学的法治理论，贯彻法治精神、推进法治实践是当代犯罪学和刑法学研究者责无旁贷的使命。而对于犯罪研究及其方法论而言，法治立场的建构却面临着许多任务。为此，必须以社会物质生活条件作为犯罪研究方法论的逻辑起点、以对犯罪现象的实证分析作为刑事立法科学化的客观基础、以对犯罪研究的规范分析作为刑事司法客观化的技术支持，从而进一步推动我国犯罪研究的发展，以期实现我国刑事犯罪领域内的法治化。     

科学假说在社会科学中的应用

提出假说、开展科学论证是建立和发展科学理论的必由之路。它既是科学研究过程中不可缺少的一个环节 ,又是科学研究工作中的一种重要方法。然而长期以来 ,假说只以自然科学研究方法的面孔出现 ,人们殊不知其在社会科学研究中同样占据着非同寻常的地位 ,扮演着不可替代的角色     

科研不端行为的刑法规制

近年来,科研不端行为的泛滥已成为一个全球性的问题。科研发达的国家也已经开始运用法律．尤其是刑事法律来处理科研不端行为。科研不端行为入罪符合我国刑法罪刑相适应的基本原则,科研不端行为符合犯罪的本质特征。科研不端行为入罪应当坚持“严而不厉、宽严适度”的刑事政策,置于妨害社会管理秩序罪一章中。在本类罪中,应少适用短期自由刑,由罚金刑来替代,并且要完善资格刑。     

犯罪学实践教学方法研究三题——理论依据、具体方法与条件保障

现代教育观、犯罪学学科性质和研究方法是犯罪学实践教学方法的理论依据。在犯罪学教学中,运用案例教学法、探监法和社会调查法等实践教学方法是非常必要又是切实可行的。实践教学方法的主体--教师和学生须有良好的实证精神和系统的知识。     

犯罪概念新论

刑法学和犯罪学对犯罪概念的研究是割裂的和落后于时代的,某种程度上,不但影响了学科对话,而且使学科建设和发展陷入瓶颈。犯罪概念是价值观的具体体现,追求跨学科的、统一的犯罪概念是不现实的。通过犯罪概念的考察,可以看出刑法学与犯罪学的正常关系应该为：在犯罪学领域,犯罪是一种社会事实,具有价值属性,体现在对其行为及后果的测量上;在刑法学领域,犯罪是一种规范性事实,是对作为社会事实的犯罪做出的规范上的价值评价,体现在对犯罪的处置上。