谈谈体育教学中如何运用现代教育技术

现代教育技术在教育各领域特别是义务教育阶段所发挥的作用已得到全面认可,各学科都重视现代教育技术在本学科的优化与组合,并不局限于一些零散的教学软件的制作使用与多媒体的使用,现代教育技术手段的应用正在真正与学科整合起来。体育教学是实现学校体育目标的重要途径,而学生的身体活动又是实现体育教学目标的根本保证,所以体育教学的实践性、空间性较其他学科都要强,在室外的活动是体育教学的特色,这就牵涉到现代教育技术如何运用的问题。     

基于现代教育技术的高职教学模式改革探索

进入新世纪以来，高职教育在分享现代教育技术进步所带来的红利的同时，其教学技术和教学观念也正在经历着一场前所未有的巨大变革。本文从教学技术和教学模式两个层次论述了如何借助现代教育技术构建高职教学模式，文章最后还对高职教学中使用现代教育技术应注意的问题谈了几点看法。     

初中政治课中现代教育技术应用探析

随着新时代信息技术的飞速发展,也给现代教学添加了很多新的元素。初中政治教学具有其特殊的教学特点,如何利用好现代教育技术服务于初中政治教学,是现在教育研究的一个潮流方向。在本文中,笔者首阐述了现代教育技术的应用特点,总结了其在初中政治教学中的应用原则,并进一步就初中政治教学与现代教育技术的整合提出具体措施。     

加强现代教育技术应用

多媒体和网络通信技术作为建构主义学习环境下的理想认知工具,能有效地促进学生的认知发展。随着多媒体计算机和网络教育应用的迅速发展,传统教育技术受到现代教育技术的冲击越来越人。对现代教育技术的发展趋势、我国教育技术而临的挑战以及如何应对等问题进行深入探讨,对提高国民素质教育有积极的现实意义。     

现代教育技术在高职院校教学中的应用研究

随着信息技术的迅速发展,现代教育技术已广泛应用于高职院校,也因此带动高职院校教学模式发生深刻的变革。本文从现代教育技术的概念着手,研究了教育技术国内外的发展状况,分析了现代教育技术在高职院校教学中存在的问题及成因,深入的研究现代教育技术在高职实践教学体系的应用。     

现代技术与高职思政教育的深度融合与现实路径

随着现代技术的日益更新,其具体作用与价值得到了全社会广泛的认可,尤其在教育领域中发挥了重要的作用。高职思政教育作为职业教育中的重要内容,必须得到足够的关注并且应该利用现代技术来促进思政教育过程以及教学效果的良性发展。在现代技术与高职思政教育进行深入融合时,首先应该对两者的融合进行理论分析,进而来探索具体的融合路径。     

谈现代科技馆核心教育理念与常设展览教育

开放与自主是现代科技馆中最重要的核心教育理念，这种教育理念与目前的正规教育理念完全不同，正规的教育通常都是老师讲，学生听，学生获得的都是间接经验，并不直观；而现代科技馆这种教育理念，并不是被动的要求学生去接受，而且通过主动实践的方式来获得新知。本文主要通过对现代科技馆核心教育理念的介绍，进而探讨了现代科技馆常设展览教育的积极作用，希望能够为我国现代科技馆事业的发展提供借鉴。     

现代教育技术应用于教学的思考

当今时代教育是一大要务，随着教学研究的深入和课改制度的出现，现代教育技术的应用已经成为大势所趋。计算机辅助，多媒体引导，网络化管理已经成为许多学校现代化办学的必要条件，但是由于现代教育技术存在有自身的弊端和认知上的偏差，所以有必要对现代教育技术进行深入地了解和研究。     

浅析现代教育技术在职业教育中的运用

本文在明确相关概念的基础上,分析了现代教育技术在职业教育中的重要意义,并简要提出了在应用现代教育技术过程中应该注意的一些问题。     

现代礼仪教育要向古代礼仪教育取经

礼仪是道德的外化形式,是道德得以实施的可靠保证,礼仪教育与道德教育紧密相联,因而在现代中国教育体系中至为重要。现代礼仪教育时常被认为是低效教育,不仅专门礼仪教育工作者花费了大量的时间和心血,而且其他学科的教育中常常也渗透着礼仪教育,但无礼的行为仍是高频率地出现。相对于教育的付出而言,教育的效果却甚微。     

现代教育技术对高校体育教学的价值与应用

计算机与信息技术的不断发展,为多媒体、网络等在教育教学中的应用,提供了有效的支持。在高校体育课程改革的过程中,以教育现代化为背景,实现体育教学的现代化、信息化与实用性,成为高校体育教学改革的主要目标之一。基于此,本文结合高校体育教学与现代教育技术使用情况,就现代教育技术在高校体育教学中的有效应用策略展开了研究。     

现代教育技术在高校《岩土工程测试与监测技术》课程教学中的应用

现代教育技术给教育思想、教育观念、教育模式、教学内容和教学方式带来了深刻变革。基于此，以其在具体课程教学中应用为例，分析现代教育技术对教学的作用和影响。     

浅谈中学语文与现代教育技术整合

本文阐述了中学语文老师如何把语文学科与现代教育技术整合以提高教质量和效益。     

在化学教学中运用现代教育技术的实践与探索

现代教育技术应用到中小学教育教学领域,必将推动教育教学创新,本文就如何在中学化学教学中合理有效地利用现代教育技术,实现教育过程的创新作了有益探索。     

关于新媒体环境中高校思想政治教育手段的研究

新媒体以现代信息技术为基础,通过无线通信网络和信息网络等介质作为载体,以有线或无线的方式进行信息推送。随着社会经济的不断发展,信息技术与日常生活的结合更为密切,高校思想政治教育工作也应当正确认识互联网为代表的新媒体,充分发挥新媒体的思想政治教育功能,在新媒体环境中创新高校思想政治教育手段。     

谈如何利用新媒体开展创新高职学生思想政治教育工作

随着现代信息技术的不断发展，新媒体技术在课堂上有着越来越广泛的应用，在高职校园内，很多新媒体技术开始出现并得到广泛应用。随着现代社会对人才素质的要求不断提高，加强高职学生思想政治教育已经成为当前高职教育中一项十分重要的任务。在高职学生思想政治教育中应用新媒体进行创新对于提高教学质量与效率，从而提高学生思想素质有着重要帮助。     

关于运用现代教育技术提高教学效果的思考--基于盲健生混合班级德育课的教学实践

结合工作实际，对运用现代教育技术，提高德育课教学效果的思考。现代教育技术在提高教学效果的同时，应更紧密结合学生及课程特点，把握好运用现代教育技术的“度”及侧重点。     

运用现代教育技术提高语文教学效率

随着时代的发展和科学技术的进步,现代教育技术手段也不断提高,以其鲜明的教学特点,丰富的教学资源,形象生动的情境,充分调动学生的主体性,使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体和知识的主动建构者,成为改革课堂教学模式,培养学生创新能力和自主学习能力,实现教育现代化的技术基础。本文就利用现代教育技术如何来提高语文教学效率展开论述。     

现代教育信息技术与高校数学教育的整合研究

在社会经济的飞速发展中,我国的各项信息技术也取得了比较大的进步,这对于加快我国的信息化的建设起到了至关重要的作用,同时也对于党的建设和我国的教育事业产生了重大的影响。高校数学作为一个基础性的学科,对于我们的学习和生活都起着重要的作用,但是越来越多的学生在数学课堂上的表现却差强人意,不仅仅是因为数学课程要求具备较强的逻辑思维性,而且教学方式上也比较单一,致使学生无法很好的找到高校数学中的学习乐趣。随着现代教育信息技术的引进,虽然对这一现状有所改观,但是就高校数学教育中的运用现状来说仍然存在一些问题,需要我们不断的进行改进,以便于高校数学课程在积极活跃的氛围中有序的进行。因此,本文通过对现代教育信息技术应用的现状进行分析,针对高校数学教育与现代教育信息技术的整合展开了简要的阐述。     

对现代信息技术教育与初中历史教学整合的理解

要想理解现代性信息技术教育与历史教学的整合首先要了解什么是现代信息技术,现代信息技术与教学有什么样的关系。信息技术的一般定义为:应用信息科