浅谈应用语言学与外语教学的关系

应用语言学研究范围的广泛化使其对外语教学的作用越来越重要。应用语言学和外语教学是理论和实践以及指导和被指导的关系。本文从词汇教学，文化教学以及教学模式角度来体现应用语言学的魅力。     

应用语言学热点及前沿问题探究

应用语言学是一门独立的、其它任何学科又无法替代的新兴边缘学科,它有其自己的理论、原则和研究方法,应用语言学有狭义和广义之分,这一点语言学家们已经达成了共识,但是,在有些方面,他们还在各抒己见,众说纷纭,如,应用语言学的定义、应用语言学的研究范围、应用语言学的理论等等。本文主要讨论应用语言学的内涵、应用语言学理论、研究范围、研究现状和面临的挑战。     

生成语言学与认知语言学之间的一致性和差异性探析

目前在语言学的研究领域中依旧占有重要地位的生成语言学和认知语言学，因为在彼此间存在着极大的差异，所以大部分的语言学家依旧把它们当做不同的学科来看待。但是它们之间也是存在着某些共性的，例如它们的性质，研究的基础，研究所采用的方法，以及最终的目标等。本篇论文希望通过对于生产语言学和认知语言学它们之间共性的研究来推进语言学的进步，从而带动占其重要地位的生成语言学和认知语言学的发展。     

批评话语分析在跨文化交际研究中的应用

文化在交际中起着非常重要的作用,本文首先介绍了跨文化交际学和语言学研究中的批评转向,然后概述跨文化交际学研究领域的扩展,最后论述批评话语分析在跨文化交际学研究中的应用,希望能够对交际中不同文化的理解的所有帮助.     

女性语言的特点及其成因

语言研究表明,男性和女性语言的使用是不同的,有其各自的特性。本文将从社会语言学角度来研究英语中的女性语言特点,并分析造成这些特点的社会、心理和文化根源。     

英汉语中有关“吃”和“颜色”的隐喻对比

认知语言学认为隐喻不仅是语言现象,而且也是一种思维现象,是人用甲事物来理解和经历乙事物的一种手段。随着认知语言学的发展,现代隐喻研究已经在很大程度上表明,隐喻不仅是修辞手段,而且是人类普遍的思维认知方式。本文对英汉两种语言中与吃及颜色的有关的隐喻进行对比分析,试了解隐喻的文化内涵。     

英汉流行词语的社会文化心理探析

流行语的产生离不开特定的社会环境,同时又反映一定的社会特征。本文从社会语言学的视角出发,探讨了英汉流行语与当前人们社会文化心理的关系。     

系统功能语言学、语用学及其比较

在以人类学为本的语言学理论中,系统功能语言学和语用学是影响最广泛的两个学派。以韩礼德为代表的系统功能语言学注重意义和功能的研究,特别强调语境的作用,并把选择就是意义作为一条广泛运用的原则。语用学理论围绕语言交际的意义这一中心论题展开,从不同层面强调语境和语义在交际中的关键地位。两学派研究任务、方法虽不同,但却有相似、互补之处。     

邢福义:创建中国第一语言学系

南邢北陆双剑客 在当今的语言学界，盛传着“南邢北陆双剑客”的说法，“陆”即北大的陆俭明先生，“邢”即华中师大的邢福义教授。 邢福义教授，华中师范大学语言学系主任、博士生导师、著名语言学家。在汉语语言学、文化语言学和逻辑学领域均有令人瞩目的建树。到现在他已发表论文１００多篇，出版著作３０多部，其中个人独著１０余部。个人专著《语法问题发掘集》和《现代汉语语法》分别获得了首届，第二届全国高校人文社会科学优秀研究成果一等奖，该奖是目前我国人文社会科学研究的最高奖项。 邢福义的主攻方向是现代汉语语法学。在语…     

浅论沈从文小说的人性美

沈从文作为近现代作家,他充分的将中西方的传统文化进行有机融合。在沈从文的笔下有很多活灵活现的女性形象,沈从文将那些湖南湘西的女性的土里土气,善良天真,清纯幼稚描写的入木三分,他将那些胡、沦落社会底层的贫苦女性生活之苦难描写的出神入化。沈从文在小说中总能看到人性的另一面。他将女性的美刻画的真切自然。     

浅论钱钟书《围城》的讽刺意义

钱钟书先生所著的《围城》,为其在文学界奠定了文学大家的地位。《围城》也用生动的人物形象刻画,心里的描写,来表现了那个丑陋的社会。《围城》被后人誉为批判的力量,钱钟书先生,以笔做刀枪,生动的刻画了那个社会的丑态,人们的盲从意识。在《围城》中处处表现着钱钟书先生独特的文学描写能力,和文化的判断能力。方鸿渐因为是从国外留学归来。所以钱钟书以他为线索,从批判知识分子开始,来展开内容。在《围城》中,钱钟书刻画了很多的知识分子,在这里,表现了他们的极度丑态,阿谀奉承思想的腐朽等。钱钟书用独特的视角,描写了当时的社会,描写了那个社会丑陋黑暗的一面。     

性别语言研究

男性和女性在语言使用方面有着明显的不同.从社会语言学的角度来讲,男性和女性在英语发音、语调、词汇、句法、交流等方面也有各自明显的特点和不同.这种不同与文化历史背景,男性女性所扮演的社会角色,男性和女性各自的生理和心理特点息息相关.     

认知语言学理论在高校日语教学中的应用

认知语言学与日语教学相结合,可以解决日语教学中的一些难点,特别是在语义扩展和语法方面对日语教学有着启发性的思考。本文对认知语言学理论进行了介绍,并对认知语言学在日语教学中的实践应用进行了研究和分析。     

外语磨蚀现象对高职高专英语教学的启示

本文从心理语言学、语言学和社会语言学三大方面介绍了外语磨蚀相关理论,并结合我国高职高专外语教学实际,阐述了外语磨蚀现象对高职高专英语教学的启示。     

冰心散文与传统散文意象分析

冰心对于我国古代文学有着很高的造诣。由于长期受到我们民族的优秀文化的哺育和陶冶,在潜移默化中不断地吸收和借鉴着传统文化中的精神内质,而这些又都反映到她的散文创作中,就使得她的散文与传统散文具有了某种关联。冰心又往往通过对意象的描写来抒写自己的感情,这与古代散文的重视意象是相通的。     

当代认知语言学研究体系下的隐喻翻译研究

当代认知语言学的观点认为，隐喻研究经历了由传统修辞学到认知语言学的发展历程。已不仅仅是一种语言现象，同时也是人类的基本认知方式，是人们进行抽象思维的认知工具。近年来，随着认知语言学理论的不断完善和对隐喻的认知性的深入研究使认知语言学理论下的隐喻翻译具备了更好的科学理论依据。     

语料库在大学外语教学的应用研究

当前,关于现代语言学理论的研究层出不穷,语料库语言学日益风靡,俨然成为语言研究领域兴起的一朵奇葩。本文主要围绕语料库语言学的发展历程展开讨论,并分别从理论角度和实践角度,阐明了语料库对外语学习的重要性。     

《蒙娜丽莎之约》教学案例

教学目标 1.正确认读"肖像、悄然、矜持、难以捉摸、脸颊"等词语. 2.对照画面,重点理解课文中具体描写画像的部分,通过品读感悟<蒙娜丽莎>的魅力,学习作者按照一定顺序进行观察的方法和展开想象进行表达的方法. 3.朗读课文中直接描写画作的部分,受到美的熏陶,积累语言. 4.结合课文内容和相关资料,介绍画作. 教学重难点 对照画面,重点理解课文中具体描写画像的部分,通过品读,感受<蒙娜丽莎>的魅力.学习作者展开想象进行表达的方法.     

基于国学研究的语言学意义及未来方向探究

由于业界人士在国学研究上固守纵向的民族性,忽视了普遍性和时代性,使得历史资料、民族精神、文化实体之间出现了迷思.为此,本文基于大量文献资料扼要分析了国学研究的语言学意义,并对国学研究的发展方向进行了探讨,进一步推进国学研究,使其发展的更好.     

《哈克贝利·费恩历险记》的文体分析

一、引言随着现代语言学的发展,人们运用了越来越多的方法来欣赏文学作品并同时引进了许多新的文学理论,文学批评和研究方法。文体学便是其中之一。对文学作品中语言的分析也有助于充分