高校计算机教学的现状与对策分析

近年来,随着信息技术和计算机技术的不断发展,人们的学习、生活、工作对计算机的依赖性越来越强.在这种情况下,高校也加强了对计算机教学的重视,不断改变计算机教学的方法.但由于受到各种因素的影响,目前,我国高校计算机教学过程中还存在一些不足,影响了计算机教学的质量和效率.基于此,结合我国高校计算机教学的实际情况,分析高校计算机教学现状,提出相应对策.     

抓好计算机课程考试质量监控,提高教育教学质量

计算机课程的实践性和操作性非常强,对计算机设备的依赖比较大,可对学生介绍的相对稳定的基础知识、定义、概念、原理等比较少。因此,不能把计算机课程的实践性和操作性等同于其他学科中验证性的实验课,在教学过程中,要把计算机课程的实践性和操作性放在首位。脱离了计算机课程的实践性和操作性,计算机课将失去其存在的主要价值。同时,对计算机课程的考核也应从理论与实践两方面着手,只有这样才能全面考核学生的学习效果。为保证考试的质量,特制定计算机课程考试监控方案。     

浅谈无纸化考核在计算机类考核中的应用

无纸化考核法的发展依赖于计算机技术的快速发展,无纸化考核法在计算机类考核中应用广泛,我校自成立计算机技能鉴定所以来,针对计算机文字录入处理员的积极思考考核环境的改变,实现了从原有的纸笔考核形式过渡到计算机无纸化考核形式。计算机文字录入处理员考核采用无纸化的方式从根本上解决了传统考核过程中的工作量大、效率低、反馈周期长、反馈能力弱、资源浪费等缺陷。     

浅谈计算机网络教学

随着科学技术的发展、计算机网络的普及,计算机网络已经成为高等学校普遍开设的专业课程,无论是计算机还是其他信息类相关专业都把它作为核心课程。本文从计算机网络课程的特点出发,结合自身的教学经验,对计算机网络教学中的问题进行了探讨,总结出了一些可行的教学方法与教学手段。     

浅谈计算机病毒的防范

随着计算机网络的蓬勃发展,计算机在各个领域得到广泛的运用。计算机病毒对信息安全的威胁日益严重,其传播范围越来越广、扩散速度越来越快、破坏性也越来越强,给计算机网络的安     

浅谈非计算机专业计算机基础课的教学方法

"计算机应用基础"是大学生入学后的第一门计算机课程,对于提高信息时代大学生的计算机运用能力具有十分重要的作用。本文结合计算机基础教学目前存在的一些问题进行分析,提出一些改革措施,使计算机基础课明确定位、办出特色,以提高教学质量,提高毕业学生就业的竞争力。     

Internet时代的高校计算机基础教学改革的思考

掌握和应用计算机基础知识是培养新型人才的一个重要环节。本文针对当前高校计算机专业计算机基础教学的现状、存在的问题,及改革思路等方面进行探讨,力求建立一个适合当前计算机基础教育发展的创新教学模式。     

继续教育促进微机管理系统的开发与应用

我们毕业于七十年代数学专业,毕业后任教十余年。80年代开始进行计算机医院管理工作,当时在我国计算机人才极缺的情况下,努力学习计算机业务,结合医院管理工作,经组织按排,先后在吉大、吉林工大、东北师大进修计算机专业知识,为使计算机更     

信息时代的小学计算机教育层浅论

小学计算机教育是计算机教育的最前沿,包括思想课、理论课、实践课、课外辅导课四个层面,必须帮助学生树立起科学的网络使用观,让计算机课堂教学焕发出本身应有的生命活力。     

提高计算机操作课堂教学效率方法探讨

本文从激发学生学习计算机技能的意识、课前教师准备、课堂教学步骤、课后课堂反思四个方面对计算机操作课堂教学进行了探讨,研究了提高计算机操作课堂教学效率的方法。     

计算机在网络中安全防范措施分析

伴随着计算机网络信息技术的快捷发展,计算机网络技术在全球各行各业都得到了广泛的普及和运用,而计算机中存在严重的安全问题,得到了相关部门和群体的高度重视。计算机安全问题是由多方面因素构成,严重威胁到计算机信息的安全问题,如系统中存在的漏洞、黑客程序、各种攻击性病毒等等。本文分析了计算机在网络中存在的安全问题并归纳出有效的安全防范措施供大家参考。     

公共选修课“计算机网络”教学思考与实践

近年来我国在校园网、企业网和Internet方面的巨大成就大力推动了计算机网络的普及与发展,计算机网络已逐渐遍布各行业、领域。必备的计算机网络基础知识已成为当代大学生迫切需要掌握的基本技能之一。笔者以推广普及计算机网络基础知识为出发点,开设面向全校非计算机专业学生的公共选修课计算机网络。在教学过程中,不断从以下几个方面作探索与实践,使得本课程更具针对性和实用性。     

计算机科学与技术专业应用型人才培养模式探讨

随着社会经济的快速发展,我国高校毕业生面临着严峻的就业压力与挑战。尤其是计算机科学与技术专业为甚。由于计算机科学与技术专业学生多,规模大,同时计算机信息技术日新月异、内涵变化快、社会需求呈现多样化和个性化,这给计算机相关专业的学生提出了更高的要求。计算机科学与技术专业教育进入大众化阶段,社会需要大量技术硬、素质高的应用型人才,但是高校对应用型人才培养的模式和机制还正处于研究阶段。本文对计算机科学与技术专业应用型人才培养模式进行了分析。     

油田企业高级工计算机培训教学改革建议浅析——以长庆油田培训中心为例

在长庆油田数字化高速发展的今天,企业要求员工具备较强的计算机操作能力以及基本的计算机软硬件维护技能。长庆培训中心承担长庆油田高级工培训教学工作,如何能在高级工培训教学中快速、有效地提高学员计算机操作水平,是计算机培训教学工作者面临的新课题。     

计算机硬件维护原则与方法问题探讨

近年来,随着社会经济的飞速发展和科学技术的不断进步,计算机行业的发展可谓突飞猛进,如今计算机已经成为人们日常生产和生活中不可或缺的一项日常用品。然而,计算机本身也存在着一定的缺陷和不足,比如计算机硬件设施,因其在计算机系统中具有举足轻重的作用,因此应当对其加强维护和管理。以确保计算机功能的有效发挥。本文将对计算机硬件维护原则进行分析,并在对常见故障问题分析的基础上,提出一些有效的维修、维护方法。     

计算机技术在英语教学中的应用

近十年来,计算机技术飞速发展,从硬件设施、软件技术,到多媒体应用和计算机网络化,给语言教学带来了广阔前景,机助语言教学的价值已被越来越多的外语教师所认识。尤其是多媒体技术与网络技术的结合使计算机在英语教学中可以发挥其它教学手段无法替代的作用。文章从各个角度详细阐述了计算机在英语教学中的必要性。以及计算机、多媒体技术在英语教学中的应用,说明了计算机是语言教师强有力的教学工具。     

浅析校企合作视角下高职院校公共计算机教学的改革创新

计算机教学是高职院校公共教学体系的重要构成部分,也是校企合作办学的重要学科,理应受到高度重视.环视高职院校公共计算机教学,其并没有很好地开发校企合作的教育办学功能,影响了计算机的应用性教学效果.鉴于此,高职院校应好好把握好校企合作与公共计算机教学的内在逻辑,从教学理念、内容项目、主体素质和考核评价机制等方面全面纳入到校企合作视角进行创新完善,以此建构适应校企合作的公共计算机教学机制,力求形成校企合作与公共计算机教学改革形成互动的共赢局面.     

中职护理专业计算机技能岗位需求与教学现状调查分析

医疗信息化对中职护理专业的计算机教学工作提出了更高的要求,岗位计算机技能需求与计算机教学现状不相适应,教学改革势在必行,教学内容、教学手段、师资建设及继续教育机制创新将是改革的重点和难点。     

计算机机房管理经验谈

当今社会,计算机已成为办公和教学不可或缺的设备,计算机及网络的飞速发展,促进了计算机基础教育和计算机专业教育的发展。计算机房的建设已成为学校现代化投资的重要部份,是学校开展计算机普及教育的重要依托点。机房的管理工作是计算机教学中的重要一环,直接影响着计算机教学效果。重视和提高机房的管理水平和质量,对提高课堂     

关于中职计算机专业教学的一点认识

21世纪科学技术迅猛发展、计算机普及速度加快。随着计算机的普及和广泛应用,社会各行业对计算机人才的需求量不断扩大,技术要求不断提高。中职计算机专业教学的要求将更高。想让学生在学习阶段掌握足够的软、硬件知识,并熟练运用到实践中,就需要在专业教学过程中推陈出新,不断探索,培养学生的自学能力和创新意识。