大学生嫉妒心理与思想教育

一、大学生嫉妒心理的表现嫉妒是一种属于情感范畴的心理问题,一般情况下,嫉妒有两种方式,一种是在对比中抱怨自己不足,决心通过自己的努力,或某种办法加以弥补,赶上对方,这是嫉妒积极的一面。另一种是在对比中,把怨恨和不满情绪指向别人,不借一切,想方设法把比自己强的拉下来,这是一种消极嫉妒。我们这里主要是针对后者而言。在大学生中,这种嫉妒心理的表现是多种多样的。1、嫉德。即嫉妒别人政治思想上的进步。同班、同寝室或同一小组的同学中,有     

别总跟别人比较

正有很多种痛苦,是人自己找来的,喜欢和别人作比较,就是一种自己找来的痛苦。自己是自己,别人是别人,为什么会有那么多人,把自己和别人来作比较呢?本来是全然没有关系的两个个体,一比较,事情就多了起来,种种困扰痛苦,也就应运而生。在比较的过程中,很多人都会发现,别人比自己生活得开心、快乐;也会发现,别人的事业顺利、爱情称心,而自己仿佛什么也没有。在比较的过程中,在发现别人比自己强的情形下,愤懑之心,油然而生;为什么?自己好像在任何地方,条件都不比他差,何以在     

美狄亚“仇杀”动因新论

美狄亚“仇杀”的心理因素有 :爱情受挫心理 ,受骗受辱心理 ,痛苦绝望心理 ,寻求补偿心理 ,嫉妒心理 ,爱子怜子心理。美狄的行为也是当时社会环境因素影响的结果。     

孩子“嫉妒”心理从何而来

在生活中，很多孩子会在与其他小伙伴的相处中表现出“嫉妒”的心理，如听不得自己的爸爸妈妈夸奖别的孩子，或当爸爸妈妈抱别的孩子时会感到不高兴等。遇到这种情况，很多家长都想要立即扑灭孩子“嫉妒”的火苗，但你是否想过，孩子的这种心理缘何而来？     

富人区

游览洛杉矶时,一位美国朋友开车带我看富人区。美国人最爱陪客人看富人区,好似观光。我问他:“你们看到富人们住这么漂亮的房子,会不会嫉妒?”他惊讶地看着我,说:“嫉妒他?为什么?他能住在这里,说明他遇上了一个好机会。如果将来我也能遇到,我会比他做得还好。”这便是标准的“老美”式的回答。他们很看重机会。后来在日本,一位日本朋友打算陪我去看看不远的一处富人区,我又提到前述的问题。日本友人稍稍想了想,摇摇头,说:“不会的。如果一个日本人见到别人比自己强,通常会主动接近那个人,和他交朋友,向他学习,把他的长处学到手,再设法超过…     

一部雅俗共赏的学术佳作——读《欲罢不能:嫉妒论》

嫉妒这一社会心理现象虽然古已有之，但在当今社会更加流行。它使原本就紧张的人际关系更加恶化，使许多人遭受心理失衡的痛苦。提到嫉妒者，几乎每个人都会嗤之以鼻乃至深恶痛绝，然而每个人又都不同程度地嫉妒过他人。对于这一奇怪的心理魔圈，古今中外许多哲学家、心理...     

嫉妒之心不可有

嫉妒者,因别人比自己出色而憎恨对方也。当今社会患嫉妒病者可谓多矣:有人嫉妒他人学业有成,名重一时;有人嫉妒他人身居高位,财源滚滚;有人嫉妒他人妻贤子孝,家庭圆满;有人嫉妒他人功成名就,安享清福;有人嫉妒他人有园林别墅、名车……如此等等,不一而足。虽说嫉妒乃人之常情,但嫉妒伤人情,害团结,损名誉,坏心肺,痛脑筋。嫉妒之心于人于己,皆有百害而无一利。因此嫉妒之心万万不可有。更为严重的是嫉妒是滋生诸恶的温床,正如这段至理名言讲的:“恶者,妒嫉心所致,为私、为气自谓不公;善者,慈悲心常,在无怨无恨,以苦为乐;觉者,执著心无存,静观…     

他不爱我

从小到大,他都不爱我。 5岁,我被开水烫伤,母亲搂着我哭,责怪自己没有看好我。他阴沉着脸说：“是他自己调皮。他的错你别想替他承担。”7岁,我上小学,因为曾经烫伤的左手无名指无法伸开,被同学们嘲笑,回家向母亲哭诉。他阴沉着脸说：“别人说点啥你都哭。你是为别人活的吗？”     

对付敌意心理的奇妙“处方”

在现实生活中,有一些人总爱对别人乱加“批判”,说谁谁怎样自私,谁谁如何贪心,谁谁怎样狡猾,谁谁又如何虚伪等等。这种人典型的特点是极度的感觉过敏,猜疑心重,他们将别人无意的、非恶意的甚至是友好的行为误解成与自己作对;他们心胸狭窄、鼠肚鸡肠、嫉妒心强,对别人获得的成就或荣誉感到紧张不安,妒火中烧,不是寻衅争吵,就是在背后说风凉话,或者公开抱怨和指责别人;把自己看成一朵花,把别人看成豆腐渣;脱离实际地好争辩,固执地追求个人的“权利”或“利益”。所有这些行为,都缘于一种异常的心理状态——敌意。     

说“妒”

有人说,“妒”字是“女”字旁,说明女子天性好嫉妒。慈禧杀珍妃,据说除了政治原因,就是看不了珍妃与光绪帝的恩爱;武则天蓄男宠,那是要争“女子哪点不如男”这口气。苏东坡看不惯陈季常妻凶妒,曾作诗讽之:“龙丘居士亦可怜,谈空说有夜不眠。忽闻河东狮子吼,拄杖落手心茫然”。其实,这些并不能说明嫉妒是女人的专利。“妒”字还有“户”旁,一“户”之内,有女也有男,男人烧起妒火来一点也不会逊色。那位隋炀帝杀了薛道衡还不解恨,不是恶恨恨地说“更能作‘空巢落燕泥’否?”按弗洛伊德心理学的研究成果,嫉妒是一种心理缺陷,是人人都有的,不过…     

女性嫉妒心理探源

父系文化对女性的轻蔑歧视,实际上是以一种循环论证为根据的.父系文化只允许女性选择母亲、妻子、妓女的道路,然后反过来说女人只配生孩子和侍候男人.在这种文化背景挤压下,女性心理发生了不可解脱的障碍,形成了一些独特的心理特征,例如:嫉妒、狭隘、依赖、脆弱等等,特别是嫉妒,一向被认为是专属于女性的心理顽症.中文“嫉妒”两     

论嫉妒

改革的时代最需开拓、进取和创新精神。 改革的时代最忌嫉妒心。 嫉妒,不仅是一种卑微的心理状态,而且是创造性的可怖天敌。无数致人于死地的中伤、诋毁、暗算、陷害、戕杀,都起始于嫉妒之心。庞涓之与孙膑、曹操之与杨修……往事不少。当今亦不乏其例。 古人云:“木秀于林,风必摧之;堆出于岸,流必湍之”。嫉妒,就是这摧木的风、湍土的流。     

快乐处方

曾有一位少年问一位智者:“我怎样才能变成一个自己愉快、也能带给别人快乐的人?”智者送少年四句话:把自己当成别人,把别人当成自己,把别人当成别人,把自己当成自己。 少年依智者之言走过他的人生历程之后,也成了一位智者,他是一个愉快的人,也给每个见过他的人带来快乐。 智者的四句箴言好比一帖快乐处方。     

魔鬼的工具

气馁是受控于别人的被动产物。魔鬼发布广告出售他的工具。他作恶时使用的各种工具都明码标价地陈列出来,供买主挑选。工具的品种多种多样,包括憎恨、嫉妒、怀疑、欺     

嫉妒产生的危害及根源浅析

所谓嫉妒,是指由于别人在某些方面优越于自己,而自己又不甘心别人的这种优越所产生的以多种形式表现出来的不健康的情感。它是情感堕落和心理污染的消极因素,是败坏事业的腐蚀剂,有时会物化成邪恶力量,产生巨大的危害。 首先,嫉妒危害贤能之士。贤能之士在事业上的成就不可避免地触怒贪图名利的嫉妒者。为了卑鄙的私利,嫉妒者会摇唇鼓舌,明枪暗箭,置贤能死地而后快。历史上孙膑致残、韩非致死、屈原放逐、柳宗元被贬,除了社会政治原因外,均受嫉贤妒能者的陷害。     

寓清醒于狂乱 借狂乱以抒愤——重读鲁迅《狂人日记》的思考

列夫·托尔斯泰在日记中写道:“任何作品,要想成为一部好的作品,就应该……是作者心灵的歌声。”“真正的诗人是情不自禁的,或者是怀着痛苦去燃烧自己,并燃烧别人的。诗人的全部工作就在于此。”(刘保全、苏许仙编《写作趣闻集》)把鲁迅的小说《狂人日记》称为“作家心灵的歌声”,“燃烧自己并燃烧别人”的     

南雁北驼

(甘肃、青海、新疆等地区)2004年高考作文题阅读下面的文字,根据要求作文。一个富人去请教一位哲学家,为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。哲学家将他带到窗前,说:“向外看,你看到了什么?”富人说:“我看到外面有很多人。”哲学家又将他带到镜子前,问:“现在你又看到了什么?”富人回答:“我自己。”哲学家一笑,说:“窗子和镜子都是玻璃做的,区别只在于镜子多了一层薄薄的白银。但就是因为这一点银子,便叫你只看到自己而看不到别人了。”请以“看到自己与看别人”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须…     

让孩子走出自卑的阴影

与自信相对应的是自卑。自卑是一种自己觉得低人一等的惭愧、羞怯、畏缩甚至灰心的复杂情感。有自卑感的人，轻视自己，认为无法赶上别人。如果一个孩子生活在自卑之中，他就选择了一条痛苦的人生之路；如果一个孩子生活在自信之中，他就学会了快乐地生活。     

支持,缔造完美

许多人都懂得“人”字的写法:一撇、一捺。可是,却很少有人发掘出一种很容易发现的内涵:那一撇是自己,捺是别人。自己总是要在别人支持下,才能成为一个完整的人,正常的人。——题记     

宽容是阳光

写下这个题目的时候,我想到了很多相关的话。哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了。现代的戴尔·卡内基不主张以牙还牙,他说:“要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处。”憎恶对方,恨不得食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂额,心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”,憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手,而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,发“从此吃…