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黎红 《广西大学学报(社会科学版)》1979,(3)
我国古代图书馆,一般认为起源于商殷时代,距今约有三、四千年的历史。商代是我国有文字可考历史的开始,有了文字记录,自然会产生书籍,《尚书·多士篇》记载,周公对他的老百姓说过:“唯殷先人,有册有典”。典册就是书籍,这说明商殷时代已经有书籍了。有了书籍,随之而来的必然有藏书的地方和管理的人。书籍和图书馆的起源应该是联系在一起的。商朝时,管理书籍的人叫“史”,亦即史官。藏书的处所,在战国时有的称为“盟府”,有的称作“故府”。《左传》里,就有“故府”失火,管理图书的官员急奔现场指挥抢救图书的逼真的描写。在奴隶社会,文化为贵族所垄断,国家的藏书只供王室贵族使用。史官是奴隶社会具有较高知识的阶层,是奴隶社会文化的代表人物。史官的职责之一,是观测天象,制订星历和占卜,所以,他和专司宗教迷信的“巫”并列,统称为史巫。他在 相似文献
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文广会 《陕西青年管理干部学院学报》1994,(1)
自大雁塔东往百余米,入曲江春晓园,又北行,绕一水潭,进竹林,便是竹里馆.来路在馆后,曲径,进得竹里馆,便站到馆檐下,因而不易望其项背.馆是仿古建筑,朱红色,木制结构,背北面南.前后各有四根廊柱.中央立一二尺见方的石桌,四周有石墩可以落坐,三四人或对饮或闲聊,当是最妙.东西围高至腰,留有尺把宽的木椅.馆前阔约十数步,东西长,正对馆乃一斜径,通往林外.左侧立一鹅蛋形巨石,上草书一小诗,凤飞龙舞,甚是张狂,更美却难辨其详.石旁有如腕粗细且歪歪扭扭的木头四根,横竖构一“井”字,中嵌一木牌,牌上书写小楷数行,十分工允.读之,始知石上刻的是王维《竹里馆》诗:独坐幽篁里,弹琴复长啸.深林人不知,明月 相似文献
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张海山 《山西大学学报(哲学社会科学版)》1988,(4)
我1925年10月22日(阴历九月初五)出生于辽宁省昌图县农村中。父亲当时是小学教师。母亲未曾读书,生了九个孩子,活下来的有我和四个妹妹,其余夭折。东北沦陷于日寇之手以后,家迁城镇,使我获得一个较好的受教育环境。1934年春开始在本县上小学。1940年春到沈阳上中学。中学毕业后,从1944年春到1946年夏在家乡当小学教师。中间1945年由于日本战败投降,沦陷十四年之久的东北河山喜庆光复。这个时候,我读了《中山全书》,对孙中山的学说和主张甚表赞成。1946年夏到沈阳考学,读了一年大学先修班之后,于1947年秋又就地考入东北大学法商学院政治学系。重来沈阳读书这一段,学的是西方社会科学,对英国费边派特别是拉斯基 相似文献
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《河南大学学报(社会科学版)》1964,(1)
太平天国所颁行的历书,从思想史的角度来考察,具有以下两个特点: 第一,它清除了旧历中的封建迷信思想。统治阶级为了维护其反动的封建统治,因而在其所颁行的历书中,大量注入“凶煞生克休咎之论,时日吉凶之言”。他们宣扬什么“死生由命,富贵在天”;他们嚷嚷什么“农民拜社稷,拜田祖,便可五谷丰登”等等。企图利用这些封建迷信思想,来掩盖剥削与被剥削的阶级实质,使广大的贫苦农 相似文献
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戴慧萍 《福建论坛(社科教育版)》2006,(11):16-18
我从来没有想到我现在会天天敲打键盘,把自己每天的点滴记录下来,记录着我的女儿,记录着我的课堂,记录着我的心情。更没有想到的是,我在这样的零敲碎打中,得到了多少快乐,感受其中记录的无限乐趣。从什么时候开始的呢?应该是五年前了吧?那时我闯进网络,无意之中闯进了论坛,我生命中的第一个论坛——语文网论坛。那时的我真是一只菜鸟,只会在论坛里看别人打架,听别人高谈阔论,自己呢,总是怯怯地在一边,不敢有半点声音。在那里我认识了一群老师,一群在课堂飞翔又在网络诗意行走的语文老师,姜广平、谢安平、吴礼明、苏永奎、铁皮鼓、干干、高启… 相似文献
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《福建论坛(社科教育版)》2005,(Z1)
1993年考入福建师范大学教育系。 1994年获学校二等奖学金。 1995年获“优秀毕业生”荣誉,由定向生转为统配生。 1998年论文《粘连作文教学》获省一等奖,此后有五篇论文先后获全国多种教研机构的 相似文献
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改革开放初期,是京城“交谊舞厅”的黄金时代。拆迁之前,笔者家住西城区太平桥大街,当年,方圆十里竟有好几家交谊舞厅。比如地质部礼堂舞厅,西城区文化馆舞厅,平安里的“万方圆”舞厅,甘家口的“大家乐舞厅”,甚至北海公园内都办过舞厅。夜晚,闭园以后,舞迷从紧挨北京图书馆的公园侧门入,沿湖行百米余,树木丛中见一楼阁,楼内灯光闪耀传出悦耳的舞曲声。此时,月光高照,湖水涟漪,美不胜收。算来,这已经是几十年前的往事了。现如今,这些舞厅因各种原因相继关了张。眼下,您寻舞厅得奔四环外,三环以里是很难寻到舞厅踪影了。从“北海公园”开始就进舞厅的那帮子人,转眼,已经步入了老年,依旧还在舞厅里跳的,被戏称作“老玩主儿”。遇到他们,聊聊舞厅里的那点儿事儿,跟听故事差不多。 相似文献
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《福建论坛(社科教育版)》2005,(12)
1999年12月,参加同安区电化教学观摩评比,获一等奖 2000年4日,参加区国家级、省级课题观摩研讨活动,教学效果好,特别是学生在互动交流中提出问题、解决问题的能力及自主学习的能力令听课者赞叹不已。11月,在全省“指导——自主学习”课题及新教材实验成果展示会上,执教《书痴》一课,效果好。12 相似文献