福建农村发展生态经济的几点思考

经济可持续发展与生态环境建设密切相关,生态效益型的经济是当前经济发展的最佳模式,生态经济要旨在于经济发展要与生态环境相协调。根据福建经济发展现状与海峡西岸经济区的建设目标,提出农村发展生态经济的几点思考:生态建设必须基于规模生产;区域优势要转化为市场优势;发展山地生态经济要保育与富民并举;建立生态补偿机制是发展生态经济的关键。解决这些问题对发展农村生态经济至关重要的。     

发展农村职业教育的思考

党和政府十分重视农村教育 ,明确提出了基础文化教育、职业教育和成人教育“三教统筹”协调发展农村教育模式。但是 ,在农村职业教育发展过程中 ,在办学思想、质量、效益等方面还存在着不可忽视的问题。结合农村职业教育的实际 ,在办学思路、办学形式、整合教育资源发展农村职业教育等方面提出新的思路 :从加强领导入手 ,转变观念、提高对农村职业教育的认识 ;改变办学形式 ,加强初高中后教育 ;整合教育资源 ,发挥高校人才、技术的优势 ,促进农村职业教育的发展。发展农村职业教育对于提高农村劳动者素质 ,促进农村社会经济的发展 ,具有重要的意义     

我国农村教育公平问题的思考

百年大计,教育为本,教育问题关系到国民综合素质的提高,落后农村教育是社会教育的重要组成部分,但在高速发展的今天,农村教育问题却越来越突出,农村教育定位不准,农村教育结构性短缺,在构建和谐社会、落实科学发展观和建设社会主义新农村的大背景下,农村教育现状、教育不平等的原因及保障措施,值得我们专家学者更多的关注与思考。     

福建省农村敬老院发展现状及对策研究

通过对福建省农村敬老院现状的调查,分析目前我省农村敬老院存在的入住率较低、运营资金困难等问题及其原因,以适度普惠为视角,从转变政府观念、加快立法、建立公共财政投入制度以及提升敬老院管理服务水平等方面入手,对福建省农村敬老院的发展提出建议。     

浅析农村教育对农村发展的作用

研究农村教育对农村发展的重要作用，其作用表现为提升农村人力资本，打破“贫困代际传递”的恶性循环，加快农村剩余劳动力转移，以及推进社会主义新农村建设等。分析通过提高农民的知识技能水平，从而解决制约农民增收和农村劳动力顺利转移等瓶颈问题。     

关于新形势下农村矛盾纠纷调解难的思考与对策

近年来,随着农村社会经济结构的调整和改革开放节奏的加快,各种新旧矛盾纠纷和不安定、不稳定、不确定因素交替频繁出现.基层公安机关必须顺应新形势下三农发展的特点和客观要求,按照早发现、早控制、早化解的原则,因地制宜、因势利导、因情施策,掌握主动、强化联动、抓住重点、依法教育,有效破解新形势下农村社会矛盾纠纷调解难、化解难的瓶颈,通过创新社会管理机制,促进社会主义新农村建设和农村社会治安秩序的持续稳定健康展.     

农村教育发展的多方位思考

农村教育已成为发展我国教育的首要问题,随着农村城镇化和现代化进程的稳步推进,农村教育呈现出了明显的滞后性,主要表现在师资队伍不稳,教育经费短缺,教学内容脱离实际,职业教育面笮等方面,作者通过分析当前我国农村教育存在的问题,呼吁充分认识发展农村教育的重要性,结合《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》的基础上,提出了五大方面的解决措施。     

关于提升农村贫困地区教育公共服务能力的思考

通过分析农村贫困地区教育公共服务的现状及其对农村贫困地区持续性发展的重要影响与意义,深度解读农村贫困地区的教育短板带来的严重后果与影响,并针对这些不容忽视的现实问题,对提升农村贫困地区的教育公共服务能力给出合理化建议.     

云南农村教育改革与发展思考

云南作为农业大省,有着丰富的资源,但长期以来云南的发展都受到人口素质的制约,农业人口教育落后状况与社会经济发展高要求的矛盾日渐突出。西部大开发国策的实施,为我省社会经济全面发展提供了宝贵机遇,本文就农村教育改革如何服务、适应西部大开发,从扫育、义务教育、职业教育等几个方面进行了初步探讨。     

探讨新形势下福建外向型企业发展之策

面对国际金融危机的新形势,福建外向型企业应努力扬长避短,兴利除弊,转“危”为“机”：改革创新,固本强身,保持发展潜能;分散转移,多元拓展,扩大市场占有;逆势而进,投资扩张,壮大竞争实力;外引内联,抱团合作,实现优势互补。     

对福建钢铁工业发展之路的思考

福建钢铁工业遇到了难得的发展机遇,具有很有利的支撑条件。福建应两翼齐飞,把钢铁工业打造成具有国际竞争力的基础产业。     

福建农业产业化发展战略的思考

农业产业化经营是发展现代农业,推进海峡西岸社会主义新农村建设的重要手段和途径。本文在分析福建农业产业化发展的现状和存在问题基础上,重点对新时期福建省农业产业化的发展战略思路进行了探讨:以专业化、市场化、国际化、一体化和科技创新取向为战略取向;以农业产业化链结构的优化和价值增值为战略目标;以增强两个环节、建设三个基地、建立三大机制为战略重点。     

宿州市农村科技服务体系发展现状及对策思考

新型农村科技服务体系是建设社会主义新农村,构建和谐社会的重要保证。本文谨从当前宿州市农村科技服务体系发展现状入题,通过对市场经济条件下各种科技服务模式研究的分析,结合宿州发展实际,提出构建新型农村科技服务体系的个人思考。     

面向21世纪研究生教育发展思考

当前，加快我国研究生教育是社会发展的需要．我们在研究生教育规模发展的同时要保证其质量，就应该在教育投入、研究生培养结构、培养模式以及研究生教育的布局作出合理的调整与安排。     

关于高等职业教育发展若干问题的思考

随着高等教育体制改革的进一步深入,投资主体多元化办学格局的形成,现有高职院校将面临竞争日益激烈的教育市场和严峻的挑战。因此,高职院校应积极进行各项制度的建设和改革,以增强学校核心竞争力。     

福建发展社区教育的政策激励机制研究

社区教育作为一种新型的社会化教育形式,在福建起步的较晚,远没有发挥出其"提高社区全体成员整体素质和生活质量,服务区域经济社会发展"的全部功能。文章从外部性、准公共产品、构建学习型社会的视角剖析了建立社区教育激励机制的理论基础,简要回顾社区教育在我国及福建的发展历程,指出福建在推进社区教育中存在的问题,提出构建社区教育的激励机制,以促进福建社区教育均衡、有序、健康发展。     

福建茶产业五十年发展历程和发展对策

从1952-2002年福建茶叶总产量、面积、单产、主要茶类产量等数据变化入手,分析了福建茶叶经营体制的变迁和福建茶叶目标市场的变化情况,提出了福建茶业发展的主要对策:(1)实施积极的农业政策;(2)提高农业生产力。     

福建畲族教育发展的影响因素分析

福建畲族教育发展的历程和水平,与其所在区域的自然条件、历史文化、经济发展息息相关。要促进畲族教育的现代化,就必须针对畲族的历史文化特点,采取多种有效措施以改善其文化教育环境;充分利用少数民族农村的自然条件,调整当地的产业结构,使少数民族地区经济得到较快的发展。发展畲族教育,投资很重要,但改变教育观念、办学现念,以促使教育体制改革跟上乃至超过经济改革的步伐,则更为重要。     

福建省农村成人教育现状与对策探讨

调查了福建省扫盲和农村成人教育、财政对农村成人教育支持及福建省全面启动“阳光工程”等现状,分析了造成农村成人教育办学的种种问题的原因。结合福建省实际情况,提出了加大政府教育经费的投入力度,加快农村成人教育的法制化建设等促进农村成人教育发展的对策。