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幼儿教育心理学课程理论性强,需要较强的逻辑思维,对于中职学生来说学习难度较大。为提升课程实效性,笔者创新教学方法激发学生的学习兴趣,调动学生学习积极性,让中职幼儿教育心理学课堂活起来,使学生既能掌握幼儿教育心理学知识,又能游刃有余地利用这些知识提升职业能力,达到最佳学习状态。 相似文献
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贾茹月 《青春岁月:学术版》2015,(5):152-153
心理学是一门十分重要的科学。很多学科是通过心理学的现象分析和研究出来的。心理学对一个人的一生也起着至关重要的作用。在对外汉语教学之中,心理学也有着灵活的应用。对于第二语言学习者来说,汉语作为外语学习时产生的心理活动、心理过程和心理规律都是对外汉语教师应当注意的部分。对外汉语教师在进行对外汉语教学时如果可以灵活地运用心理学的内容,那么对教学的成果,学生学习的效果都有很大的帮助。 相似文献
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心理学是高等师范院校学生必修的一门专业基础课,是体现师范性、培养合格师资的一门重要课程,也是学生们学习发展心理学、教育心理学的基础,对学生们找工作、参加招聘考试也有很大帮助。通过这一门课程的学习,学生可以更加了解自己和自己工作后的教学对象,更好地规划自己,做好以后的工作;可以熟悉一些身边的心理现象,激发探究的欲望; 相似文献
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本文基于微课的优势,对中职学校计算机基础教学中的微课应用展开探讨,通过"IF函数应用"教学案例,在课堂的前、中、后不同阶段对利用微课资源提升学生学习、应用计算机能力进行了实践性分析,并由此提出在学校实行微课教学模式,从而为教学实践提供参考依据. 相似文献
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随着"互联网+"时代的到来,翻转课堂越来越受到广泛的关注与重视.针对中职学生语文基础较差、缺乏学习兴趣的现状,笔者学校语文教研组正在进行翻转课堂的教学改革,利用微课、导学案以及网络平台等翻转课堂,努力提高课堂学习效率和学生课前自主学习的主动性. 相似文献
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教育心理学的主要内容是将教育学和心理学的重点进行归纳总结,从而引申成为教育心理学这个学科内容。当前高职院校在深化改革的过程中,着重利用教育心理学的教学内容来引导学生,帮助学生树立科学的人生观和价值观,并对他们的行为进行规范化的改进。本篇文章针对当前教育心理学在高职教学过程中的具体应用情况做出了分析,从而促进教育心理学在教学过程中的作用能够更好的发挥。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(8)
在教学中进行情境创设就是指根据教学内容在课堂上创设一个适合学生学习,并能够引起学生的情感与共鸣的学习环境。在这样的环境中,可以为学生提供一个良好的学习背景,而且通过这样的形式,可以使得课堂教学达到事半功倍的效果。所以,为了能够帮助学生拥有更加良好的学习环境和方式,老师们对于课堂情境创设的教学方式进行探究就显得较为必要了。 相似文献
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在现代心理学专业人才培养中,生理学课程作为教育心理学的学习基石,旨在帮助学生了解各器官的生理功能尤其是大脑的生理结构及功能,从而指引学生准确把握各类心理现象的生理学基础,理解复杂的心理学理论及研究成果。而将现代教育心理学原理,融入到生理学教学改革中,既可以强化课程教学效果,又能培养学生创新能力及综合素质。为此,文章就结合现代教育心理学原理、特点及价值,分析其应用方向,探索出科学的教学模式改革策略。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(13)
"微课"就是指某一知识点,把其制作成小段的视频后,上传到网络以供学生学习的方式和过程。以最大限度地推动学生的"学",提升学生课堂外的学习效率,并且微课的好处是它能够随时选择暂停和重复收看,能够引发学生不断思考,把学到的知识以新的思路传授给学生。所以,"微课"的大力推广,将会有效地帮助学生提高学习的目的性和计划性,培养其学习方法,极大地提高学习效率。 相似文献
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"任务驱动式翻转课堂"教学模式,更新了教育教学理念,转变了教学模式和学习方法,构建了师生平等交流、多维互动、适合中职学校教学实际的高效课堂教学策略。教师可以在智慧教学系统中发布"导学案"和"微课程",通过任务驱动,学生课前完成知识的学习。课堂上学生交流展示,教师答疑解惑,教师从讲授者转变为学生学习活动的参与者,这让教师有更多的时间参与学生交流互动,对每位学生的学习进行个性化指导,解决学生的实际问题。"任务驱动式翻转课堂"完全变成了生本课堂,实现了学生自主学习,打造了高效课堂。 相似文献
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"有效学习"的理念源于西方的教学科学化运动,特别是在受美国杜威的实用主义哲学和桑代克的行为主义心理学影响的教学效能核定运动之后,这一概念频繁出现在教育文献之中,引起了世界各国教育学者的关注。一、有效学习概念描述1.学习学习是学生利用教材、设备,通过适当的方法学习知识,培养能力的过程。学习的状态有无效学习、机械学习和建构学习三类。 相似文献
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"翻转课堂"作为一种新的教学形态,是教育现代化的典型代表."翻转课堂"的"生本"理念与商务英语口语教学要求殊途同归、不谋而合.本文提出,借鉴"翻转课堂"理念,借助英语学习APP,利用APP中丰富的微课资源,探索改变传统商务英语口语教学方式,对于培养学生的英语学习能力,发展学生的语言能力,塑造文化品格,构建高效课堂,具有现实意义和实践价值. 相似文献
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当今学校重视学生的心理健康教育,几乎每个学校都设有心理学课,有专门的心理学老师进行辅导,帮助学生解决心理、生理等方面的问题,使学生能够顺利度过青少年期和青年期。本文主要针对技工学校学生在班级管理中出现的各种心理方面的问题进行描述,并分析心理学在技工院校班级管理中的运用。 相似文献