谈英文报刊中的修辞运用

近20年来,随着中国改革和对外交流的迅速扩大,渴望通过外语直接了解世界信息的人群越来越多,其最广泛、最直接的表现途径就是英语报刊媒体。读英语报刊最难理解的问题之一是修辞的运用,这主要是因为由于文化和思维的差异,英文报刊文章中的修辞运用与中文的修辞运用在种类和数量上差别很大,有的编辑为了吸引读者,尽量把修辞运用得标新立异,富有色彩,这就大大增加了读懂文章的难度。所以初涉英文报刊的读者,普遍有对英文报刊中修辞的含义理解不透、难以把握的感觉。本文正是针对这一问题对英语报刊中修辞运用的特色进行阐述。     

英文报刊标题的修辞研究

报刊标题是英文报刊的文章内容最高度的概括和浓缩,具有很强的引导功能。本文作者结合中外不同种类的英文报刊标题,从修辞格的角度出发,分析、探讨和研究了英文报刊标题的若干特点。     

报刊阅读：提高英语水平之有效途径

英文报刊是一种易于获得的英文阅读材料,阅读英文报刊是扩大学生的知识面和词汇量的有效手段。读者可以根据自己的爱好,选择适当的报刊,采取有效的阅读方法经常阅读英文报刊,提高英语水平。     

论英文报刊教学模式与方法

英文报刊具有出新词、赋予常用词新的含义、采用一般现在时、常使用被动语态、引用名人名言独特的特点。而高校学生也具有其学习的特点。因此,大学英语教师应结合两者的特点,利用英文报刊的教学模式和方法对学生进行英语教学和训练,用以丰富英语教学方式,激发学生学习兴趣,同时是学生了解最前沿的科技和文化信息,丰富知识。     

鸦片战争前后的澳穗港报刊

鸦片战争前后穗港澳三地的报业,在中国近代报刊史上占有重要地位。在鸦片战争前２０年间,澳门是华南地区报业的中心,共有８种葡文报刊出现,其中《蜜蜂华报》是第一份近代报刊。鸦片战争前广州出现了一批外国人办的中文和英文刊物,共有７种。鸦片战争后,香港很快成为新的近代报业中心,先后出现了多份英文和中文报刊     

网络多媒体辅助英文报刊教学策略探析

本文以建构主义理论为依据,以网络多媒体现代教育技术为依托,将启发式、合作式、自主探究式教学理念引入英文报刊教学,从教学内容和教学方法两个方面对英文报刊教学策略和具体方法进行探讨,旨在培养学习者的综合能力,提升英文报刊教学效果。     

浅谈英文报刊标题的文体特点

英文报刊标题提纲挈领,是新闻报道的灵魂。从词汇、句法和修辞的角度概括分析其文体特点对于有效进行英文报刊阅读大有裨益。     

论英语报刊阅读在英语教学中的地位

本文从英语教学中英文报刊阅读的必要性出发,分析了英文报刊阅读在英语教学中的重要作用,并探讨了如何在英语教学中实施英文报刊阅读的策略。     

《西方英语报刊经贸选读》课程构建的意义

本篇论文意在说明<西方英语报刊经贸选读>在财经类院校课程构建的意义,指出阅读分析英文报刊经贸文章与培养国际商务人才之间的关系.通过讨论高校国际商务人才培养模式的现状与探索,本文探讨了商务类学生英语学习中在做到读写结合的同时,为拓宽经贸知识面,探析国际商务时势资讯,更好地学习英语语言文化知识,也需培养阅读分析英文报刊经贸文章的习惯,同时在财经类院校开设一门解析英美报刊经贸知识的课程对于培养国际商务人才具有重要意义.     

论英文报刊新闻的语言特点

初读英美报刊的人都会感到困难,这主要是因为他们对英文报刊的语言特色不够了解.本文就英文报刊的标题、新闻词汇、篇章结构进行多方面的分析,旨在提高专业英语学生的外刊阅读能力.     

浅谈英文报刊的特点及教学策略

英文报刊阅读是在发展学生综合语言运用能力的基础上,着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。也是提高学生用英语进行思维和表达能力的有效途径。教师应充分利用现有英文报刊作为教学资源,在实践中探索英语教学。研究运用课堂教学、课堂口语活动设计和课外活动将英文报刊阅读融入英语教学,提高学生的学习能力。     

掌握现代英语的有效途径——阅读英文报刊

本文着重从阅读英文报刊应具备的条件、阅读方法、技巧等说明了阅读英文报刊对提高英语水平、掌握现代英语所起的的重要作用。     

中学生阅读英文报刊的有效性和必要性

中学生阅读英文报刊,是扩大知识面、补充和拓展背景知识,培养思维能力,最终全面快速提高英语水平的有效途径。文报刊涉及的题材广泛,提供的阅读材料内容丰富,涉及中外文化习俗、世界名人传记、体育竞技比赛、饮食卫生习惯等,与教材基本保持同步,有效弥补了教科书的不足和缺陷。     

英文报刊词汇特点

本文从使用派生构词、使用拼缀词、使用缩略词、使用截短词、使用复合词等方面分析讨论英文报刊词汇特点,了解这些特点,有助于学习者通过阅读英文报刊来快速提高英语水平。     

中日文化国际影响力的世纪变迁——基于Google Books的大数据比较研究

本文基于谷歌图书的百万书籍大数据,根据中国与日本的文化象征物、文化领域在1800—2000年的英文书籍中出现的词频来分析和比较两国文化国际影响力的变迁。对二十种文化子领域、百余个文化象征物及文化名人进行研究发现,在英文文献中,中国文化的国际影响力超过了日本,中日文化影响力的变迁轨迹与中日两国在不同时期遭遇的重要历史事件或经历的重要历史阶段具有相关性,同时国家实力的增强与文化国际影响力的增长具有相关性。     

中国报刊溯源

中国报刊孕育于中国文化灿烂的上古时期。到了唐宋,由于社会对信息的需求,中国最原始的报刊萌芽了。明清时期,社会的稳定和政治、经济、文化的进步,中国原始报刊得以进一步发展。到了近代,由于外来资本主义的扩张和中国资本主义的产生,日益发展的商品经济,使人们对信息的需求强了,中国报刊也因此应运而蓬勃发展起来     

图式理论在英文商务报刊阅读教学中的应用

在商务活动日益频繁的今天,及时获取商业信息显得越来越重要。针对图式理论,并结合英文商务报刊阅读教学的目的与特性,探讨如何帮助学生建构和激活商务报刊英语的内容图式、形式图式和语言图式,以期提高英文商务报刊阅读的教学质量,增强学生获取商务信息的能力与效率。     

英文报刊标题的简练特色

新闻标题提纲挈领,概括全篇,以最简约的文字展现新闻中最重要的信息。但是,由于英文标题中使用的英语与日常英语有许多不同之处,初次接触英文报刊文章的人时有不解之处。本文从用词、句法入手,详细剖析英文标题保持简洁的多种技巧、策略,以期帮助读者从报刊中迅速获得所需信息。     

近代报刊史料与中国近代史研究

报刊史料内容涉及政治、经济、文化各个方面,种类也极其众多,在研究中国近代史时,报刊史料能很好地弥补相关史料的不足,因而是研究中国近代史不可或缺的一项史料。利用近代报刊史料研究中国近代史,需要加强对近代报刊史料的研究工作,要将报刊史料和其他史料结合起来利用,此外利用报刊史料也要运用新理论和新方法。     

民族院校英文报刊阅读教学的现状及思考

英文报刊阅读课程是一门培养学生综合英语技能，尤其是实用阅读能力的重要专业课。对于为国家少数民族地区培养专门人才的民族院校，其英语专业的英文报刊阅读教学状况却不尽如人意，存在着理论指导缺乏、现有教材不适用和教学方法不当等问题，针对存在的问题，试从教材使用、教学内容和教学方法等方面，就民族院校英文报刊阅读教学提出了几点建议和思考，以求对民族院校英语阅读教学有所裨益。