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针对统计学毕业生就业现状,以社会需求为出发点,确定统计学专业人才的培养目标,并从学、教、用三个维度提出了统计学课程设置、教学方式和课外教学的改革措施,以便更好地培养致力于国家经济建设、适应社会发展需求的统计学专业人才。 相似文献
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目前我国高等教育领域,正在逐步运用现代化信息技术来促进高等教育的改革与创新,核心是形成一种全新的教育形态即信息化教育。信息化教育具有数字化、网络化、智能化和多媒化的特点,正是这一特点为统计信息化教育提供强大的技术平台,有力地支持统计教育改革与创新,促进统计教育发展。本项研究对信息时代统计教学模式进行初步探索及尝试。一、《图表与数据分析》课程研究内容的整合与深化图表与数据分析是经济与管理学科领域内的一门应用性科学。它是利用经济理论(反映在经济计量模型中)、经济现象(由大量的经济数据所概括)、统计方法(对经济… 相似文献