华夏澄泥砚

澄泥砚是中国四大名砚之一,是黄河文化、民族文化的代表之一,唐宋时期皆为贡品。砚品不大,但意义深远,文人雅士皆收藏观赏。它体现了一种品位、一种身份,放在案上是一种艺术、一种享受,清新淡     

瑰宝澄泥砚

澄泥砚是中国四大名砚之一,是黄河文化、民族文化的代表之一,唐、宋时期皆为贡品。澄泥砚清新淡雅,古色古香,虽砚品不大,但意义深远,它体现了收藏者的艺术品位,清新淡雅,古色古香。历代文人学士,都对澄泥砚钟情有加,苏东坡、米芾等都曾著文赞益,乾隆皇帝也对其备加赞赏,称其“抚若石,呵生津”。     

瑰宝澄泥砚

澄泥砚是中国四大名砚之一,是黄河文化、民族文化的代表之一,唐、宋时期皆为贡品。澄泥砚清新淡雅,古色古吞,虽砚品不大,但意义深远,它体现了收藏者的艺术品位。历代文人学士,都对澄泥砚钟情有加,苏东坡、米芾等都曾著文赞益,乾隆皇帝也对其备加赞赏,称其“抚若石,呵生津”。     

华夏澄泥砚

澄泥砚是中国四大名砚之一，是黄河文化、民族文化的代表之一，唐宋时期皆为贡品。砚品不大，但意义深远，文人雅士皆收藏观赏。它体现了一种品位、一种身份，放在案上是一种艺术、一种享受，     

瑰宝澄泥砚

澄泥砚是中国四大名砚之一,是黄河文化、民族文化的代表之一,唐、宋时期皆为贡品。澄泥砚清新淡雅,古色古香,虽砚品不大,但意义深远,它体现了收藏者的艺术品位,清新淡雅,古色 古香。历代文人学士,都对澄泥砚钟情有加,苏东坡、米芾等都曾著文赞益,乾隆皇帝也对其备加赞赏,称其“抚若石,呵生津”。     

砚本不凡:攀枝花苴却砚

<正>作为传统文房四宝之一的砚(砚台),一般认为有四大名砚。近年来,独特的"中国彩砚"———苴却砚开始蜚声海内外,成为传统四大砚之外的第五大名砚。作为传统文房四宝之一的砚(砚台),一般认为有四大名砚:世所公认的为甘肃临洮的洮河石、广东端州的端石、安徽歙州的歙石制作的砚台,被分别称作洮砚、端砚、歙砚。清末又将河南洛阳的澄泥砚与前三砚并列为中国四大名砚。也有人认为可以鲁砚中的红丝石砚     

易水砚制作技艺

<正>易水砚又称易水古砚,是中国著名名砚之一,历史上素有"南端北易"之称。产于河北易州(今易县),故名。相传始于战国,盛于唐代。为中国制砚之鼻祖。砚石取自易水河畔一种色彩柔和的紫灰色水成岩,有紫、     

浅谈徽墨及工艺心得

墨，是中国传统的书写、绘画材料，也是独特的工艺品。墨与纸、笔、砚一同，相随文房，伺奉案头，被世人称作“文房四宝”。墨的发明是我国先民对中国文化乃至世界文明的一项重大贡献。下面就此进行详细的分析。     

工艺美术大师刘泉佑作品欣赏

刘泉佑，名志强，泉城人，青年制砚家和书画家。师从我国著名制砚、篆刻名家，中国工艺美术大师刘克唐先生，心尚义、毅、默、雄，艺重精、奇、妙、古。书画宗师以书画诗印为能造极，而泉佑求砚印书画同成至一。其笔于纸与刀于石互助，砚艺氤氲书画之审美。泉佑制砚印，参佛心法定力而运智慧，以“天人合一、道艺合人”为艺术至高境界，自家风格渐成。达其自然简朴虚实相宜，用甲骨、钟鼎、碑刻等字刻于砚印，浑然一体，使砚成为可观可赏又实用的文房艺术珍品。     

永仁县文化产业发展思路及对策

随着历史的变迁及民族的迁移,永仁县如今形成19种民族居住的大家庭。各民族多姿多彩的民族文化和多种多样的宗教信仰,保持和发扬了地方特色和以彝族为主的少数民族特色,勤劳智慧的各民族人民在生产生活中孕育出了永仁灿烂而丰富的民族文化。直苴彝族赛装节、方山风景区、彝绣、苴却砚誉省内外,具有产业化发展的基础和条件。     

郑州黄河金沙泥艺术研究所

黄河金沙泥艺术研究所由王玲夫妇于1986年创办，位于郑州黄河风景名胜区。黄河金沙泥艺术的前身为黄河澄泥艺术。因其原料中含有金光颗粒和对人体有益的矿物质，故此被专家学者命名为黄河金沙泥艺术。黄河金沙泥艺术主要包括黄河澄泥砚、黄河澄泥砖雕、黄河金沙泥茶具三大类。黄河澄泥砚与端砚、歙砚、洮砚并称中国四大名砚。     

崛起中徽商故里——屯溪

屯溪，位于皖浙赣三省通衢之地，安徽省南端，雄伟瑰丽的黄山脚下，明媚秀美的新安江畔，自古就是皖南物资集散中心，素有“皖南名城”、“徽商故里”之称。屯溪历史悠久，曾孕育了独树一帜的新安文化，徽菜、徽剧、徽派建筑、新安医学影响深远；屯绿、徽墨、徽砚和竹编等传统工艺驰名中外；范涞、程敏政、程大位、戴震等历代名人灿若群星。     

浅谈初中文言文的教与学

文言文是中国古典文化的精华之一,它们集中反映了这一时期人们的政治信念、生活理想和人生追求.它有着独特的文化意蕴和崇高的美学价值,是中同文化的重要组成部分,是初中学生必学的课程之一.怎样传承古典文化,课堂上的教与学是关键,我就此问题谈自己在教学中的感悟.     

试析中西方文化的冲突与交融

语言是文化的重要载体之一,文化则是语言最重要的属性之一,两者密不可分,交叉渗透.中西文化博大精深,自然存在着许多差异.本文从跨文化交际的角度,探讨了语言与文化的关系、中西文化差异及对培养语言交际能力的影响,强调了注重文化差异的重要性.     

浅谈初中文言文的教与学

文言文是中国古典文化的精华之一，它们集中反映了这一时期人们的政治信念、生活理想和人生追求。它有着独特的文化意蕴和崇高的美学价值，是中国文化的重要组成部分，是初中学生必学的课程之一。怎样传承古典文化，课堂上的教与学是关键，我就此问题谈自己在教学中的感悟。     

革命文化与文化自信之关系探析

文化自信作为中国特色社会主义的"第四个自信",是更基础、更广泛、更深厚的自信。文化自信的内涵十分丰富,其中革命文化是其重要的来源之一。革命文化与文化自信二者是辩证互动关系,因此探讨革命文化与文化自信之间的内在关系,对于新时代坚定文化自信、弘扬传播革命文化都具有十分重要的意义。     

张明超水墨人物画

张明超的水墨人物画是一种言说，亦是一种表现，因此说来，他的水墨画更有一种包容与综合的因素。他用笔墨来述说情感，重视对姐妹艺术的学习和借鉴。扎实的造型能力，对笔墨的把握和控制，使他的看似信手随意勾画的动态造型令人凝神遐想，不知不觉进入其画境之中，画家深知水墨艺术的文化内涵的份量，注重对传统艺术的钻研及人文学养的积淀，其文化内涵构成了他水墨人物画艺术的主要特征。这些在他系列水墨人物画作品中体现尤为明显。如《东坡玩砚图》，画家在艺术处理上可谓别具一格：竖构图的上方垂下的枯技将视线引向画面的中心，主体人…     

浅谈职业学校班级文化氛同建设

班级是学生最重要的成长环境之一,加大班级物质文化建设,加强班级制度文化建设,开展丰富多彩的班级团队活动,是班级文化建设的重要内容,对学生的教育和学习、成长、成长起着不可估量的作用.     

高校太极拳教学中引入传统文化的研究与实践

太极拳项目是我国高校一直推行的体育活动之一,太极拳既是我国的国粹之一,又是一项可以终身学习的体育项目。将太极拳引入高校,学生不仅可以得到身体的锻炼,还能修养身心,培养“和谐包容”的思想观念。在太极拳的推行中引入传统文化更是在进一步继承我国优秀的传统文化,致力于让学生从太极拳文化中得到熏陶。在教学中引入传统文化,是“文化自信”政策的要求,也是发扬体育精神、弘扬我国崇尚和平的武术理念的重要手段。     

建设新型文化礼堂 构建精神文化家园

新时期,社会主义核心价值体系要求必须大力推动我国农村文化建设的发展,建设新型的农村文化礼堂是构建社会主义精神文化家园的重要措施之一。本文重点立足当前我国农村文化建设的现状,详细分析了应该如何建设新型文化礼堂、构建精神文化家园这方面的内容。