中国装备制造业可持续发展的路径选择

作为中国工业的核心产业,装备制造业的可持续发展问题成为实现中国经济可持续发展的关键问题。本文在分析装备制造业可持续发展所面临的资源环境约束的基础上,提出了中国装备制造业实现可持续发展的三条路径:即立法、政策与技术创新。     

旅游业发展与环境保护--实现与环境相适应的可持续发展

环境资源是旅游业发展的根本基础,保护环境是旅游业可持续发展的前提条件,保护是前提,在保护的基础上发展,保护就是发展。本文揭示了旅游与环境之间的一般关系,提出了处理旅游发展与环境保护关系的基本原则,分析了中国可持续旅游面临的主要环境问题,指出了我国旅游业实现与环境相适应的可持续发展的若干途径,对中国未来环境保护和旅游业可持续发展表示了充分的信心。     

论可持续发展的立法依据与我国可持续发展法律体系的构建

可持续发展是伴随全球环境问题的日益突出而提出的一种新的发展观。1987年,世界环境与发展委员会在其报告《我们共同的未来》中全面的阐述了可持续发展思想,1992年联合国环境与发展大会通过了《21世纪议程》等一系列可持续发展的全球协议,标志着可持续发展战略在全球范围的确立。随着可持续发展战略的确立要求与可持续发展立法的跟进,本文对《我们共同的未来》、《21世纪议程》、《中国21世纪议程》中所确立的立法原则和立法依据进行了分析,提出了如何构建我国可持续发展法律体系。     

中国对外贸易与可持续发展

上世纪80年代以来,中国对外贸易发展迅速,但在可持续发展方面也存在着资源、环境等相关问题。从农产品、工业制成品、服务贸易角度分别探讨了目前中国对外贸易可持续发展存在的问题,进而在分析产业结构不合理、服务业发展滞后,经济增长模式粗放、环保意识缺乏等相关制约外贸可持续发展的因素的基础上,提出了优化商品出口结构、提高产品技术含量,加快服务贸易发展,改善外贸与环境的关系,加强政府的宏观调控等中国对外贸易可持续发展的策略。     

中国环境行政执法适应WTO环境规则的思考

建立公正的环境执法机制是WTO环境规则对成员方提出的基本要求 ,是实现可持续发展战略目标的重要保障。为了保护生态环境 ,履行遵守WTO环境规则之义务 ,本文通过对中国环境行政执法适应WTO环境规则的必要性和可行性分析 ,在找出中国环境行政执法存在问题及原因之后 ,提出了建立适应WTO环境规则要求的中国环境行政执法机制的几点建议     

从美国环境管理看中国环境管理体制的创新

环境保护问题是当今各国发展所急需解决的重大问题 ,各国对于环境保护都采取了一定的管理体制和手段以保证自己的可持续发展。美国作为发达国家在这方面的代表 ,积累了丰富的环境管理经验。因此研究美国的环境管理体制 ,借鉴其有益做法 ,在此基础上提出中国环境管理体制创新之路 ,对于加强和改善我国的环境管理 ,促进经济和社会可持续发展有着十分重要的现实意义。     

科技进步与中国的可持续发展之路

本文论述了中国实施可持续发展的必要性和可能性 ,分析了科技进步在实现可持续发展战略中的核心地位 ,针对中国在可持续发展中面临的实际问题 ,提出了一些对策和建议     

中科院提出：“绿色发展与创新”应对未来挑战

中科院《2010中国可持续发展战略报告》中提出,要以＂绿色发展与创新＂来应对我国推进可持续发展过程中面临的各种挑战。该报告指出,我国新时期可持续发展主要面临应对国际金融危机、全球气候变化和国内资源环境问题等三     

从可持续发展走向中华新文明

一、中国为什么必须走可持续发展之路在1992年7月联合国主持的世界环境与发展大会上,各国首脑庄严签定了以可持续发展为主题的《ZI世纪议程人在世界环发大会之后,中国制定了《中国21世纪议程》,表明中国作为世界人口大国,作为正待通过发展经济摆脱贫困的社会主义国家,在经济增长与环境、资源的尖锐对立面前,已经确立了新的发展模式来指导中国向ZI世纪迈进。可持续发展是“中国根据自身的经验、教训和需要作出的慎重选择”。迫使中国率先选择可持续发展道路的,首先是人口和传统工业增长模式对环境伪压力。目前的问题一是缺水,有300…     

书法环境的缺失与重建——论中国书法艺术的可持续发展

本文从生态学这一崭新的视角对中国书法这一传统艺术遗产的保护和发展问题作了深入探讨。文章首先对不同历史时期的书法与环境的关系进行历时性考察，提出书法艺术应与文化、经济、环境协调发展的观点。其次，文章为中国书法引入“可持续发展”理论，对书法环境的重建和书法艺术在新世纪的发展进行了前瞻性思考。     

可持续发展与中国环境资源法的价值取向

可持续发展具有丰富的理论内涵.这极大地促进了中国环境资源法的发展,主要表现在六个方面:综合决策机制的建立、预防原则的发展、环境资源管理方式的转变、资源有偿使用制度的确立、注重经济手段的运用和促进公众在环境保护中的积极参与.但是,可持续发展的理论不确定性与实践的难操作性,也使中国环境资源法的价值取向出现了一些突出问题:制度创设上的环保意识冲突、产业转型的内在动力不足和环境公平问题等.     

矿业生态化的经济学分析与对策探讨

近年来,面对世界性的人口膨胀、资源匮乏、环境恶化等问题,一种全新的发展模式--可持续发展已经被世界上大多数国家所接受.中国政府于1994年就制定了<中国21世纪议程>,提出生态化是实现可持续发展战略的重要内容和保证经济增长方式转变的必由之路.     

人口、经济、环境的可持续发展

本文认为,人口、经济和环境是可持续发展中最重要的因素,人口与经济的可持续发展是总体可持续发展的基础,人口与环境的可持续发展是总体可持续发展的前提。文章从总体人口与生活资料、生产年龄人口与生产资料、人口质量与经济技术进步、人口老龄化与养老保障事业、人口城市化与产业结构合理化、人口地区分布与生产力布局诸方面,对人口与经济的可持续发展进行了全面的探讨,进而从人口数量增长、生产和生活能源消费量的增长以及工业化等因素对世界环境产生的巨大影响,对人口与环境的可持续发展作了若干分析,指出了中国未来在协调人口、经济与环境之间的关系、追求可持续发展目标时需要注意的一些问题。     

可持续发展的环境政策思考

可持续发展理念的提出不仅唤起了越来越多的人对地球环境问题的关注,更为重要的是,它更新了人们对于发展的认识。构建可持续发展环境政策应注意八个方面:要建立一体化的环境法律,要建立合法的环境权,要形成长远的可持续发展目标,要分离发展职责和环境保护职责,要成立可持续发展评估机构,要引入"三底线"报告制度,要组织环境关注、环境态度和环境行为的阶段调查,要构建可持续发展的教育体系。     

中外学术界对可持续发展环境伦理观的对比研究

可持续发展环境伦理观,是中外学术界研究可持续发展和环境伦理学过程中形成的一种新型的环境伦理理论.可持续发展的提出有其深远的环境伦理渊源,它经历了古代环境伦理的萌芽、近代环境伦理的酝酿以及现代环境伦理的形成.目前,国外理论界对环境伦理的研究认为,生态伦理学,或环境伦理学的现代科学思想是由西方学者首先提出来的.中国学者从80年代开始关注这一领域的研究,并发表了一批开拓性的论文,将该学科称为生态伦理学,近期有学者主张改称为环境伦理学.     

河北省人力资本开发与经济可持续发展问题研究

自20世纪末以来,人类面临严重的资源危机、环境危机,经济发展和人口增长产生的对资源与环境的需求超出了地球生态系统资源与环境的供给能力.资源枯竭,尤其是石油、天然气的枯竭,将使人类的生存、发展面临着极其严重的挑战.国际机构、各国政府和学者就资源环境危机和可持续发展问题,展开了热烈的讨论,就可持续发展战略达成了很多共识.例如,提出了包括公平性、持续性与共同性等可持续发展的基本原则;相信市场激励与科技进步能自动解决可持续发展面临的环境问题等.     

当代中国环境与贫困问题分析

当代中国在发展过程中出现了大量复杂的社会问题,其中环境与贫困问题尤为突出,这两个问题的存在,将长期影响中国社会经济的正常发展.正确认识和把握这些问题,有助于可持续发展的落实与"和谐社会"的构建.     

刘少奇邓小平中国社会可持续发展思想比较

可持续发展问题是世界各国普遍关注的焦点。从50年代开始 ,刘少奇在领导、组织实施社会主义建设的具体实践过程中 ,逐步探索、总结和提出了一系列保持经济与社会可持续发展的政策和主张。党的十一届三中全会以来 ,在逐步形成的邓小平发展理论中 ,涵盖着十分丰富的具有中国特色的可持续发展的思想 ,邓小平提出了实现中国社会可持续发展的具体道路。文章将刘少奇、邓小平中国社会可持续发展思想从其时代背景的异同、两者思想观点的连续性与继承性、两者思想观点的实践作用的异同作比较分析 ,指出在新的历史条件下 ,第三代中央领导集体丰富和发展了刘少奇、邓小平中国社会可持续发展的思想     

整合与超越:中国特色可持续发展方法论建构

可持续发展是当今国际社会普遍关注的热点问题。对于正在进行社会主义现代化建设的中国来说，可持续发展既是一个迫切需要解决的重大实践问题，也是一个亟待深入探究的重大理论问题。人口、资源与环境问题是社会经济发展的产物，只能在社会经济发展过程中加以解决。构建中国特色可持续发展理论，必须从当代中国的国情和实际条件出发，协调社会经济与人口、资源、环境之间的关系，处理社会经济发展中的各种矛盾和问题，从方法论的角度看，就是要实现社会、经济、文化、生态全方位、宽领域、多层次的整合与超越。 一、可持续发展的历史性与现…     

论实施环境教育的必要性和发展趋势

环境问题是全球性问题,特别是发展中国家的环境问题,直接关系到社会经济的可持续发展。环境教育作为20世纪以来日益升温的焦点,已经受到世界上许多国家的关注。20世纪90年代环境教育定位到了可持续发展的方向,环境教育的理论基础得到进一步明确,为现代教育的重塑打下了更加可行的基础。本文主要针对当前环境教育的实际,提出了加强环境教育,加强环保意识的必要性和发展趋势。