电影《人再囧途之泰囧》叙事分析

本文试图对电影《人再囧途之泰囧》的故事搭建、主题立意、叙事纹理三个方面进行文本层面的分析,试图找到电影获得票房成功的电影文本层面的内在逻辑和市场动力,以期达到电影《人再囧途之泰囧》对后续国产电影文本叙事、主题选择等方面的借鉴效果。     

浅析《纪念爱米丽的一朵玫瑰花》的叙事技巧

威廉姆·福克纳的著名的短篇小说《纪念爱米丽的一朵玫瑰花》,以其精湛的叙事技巧广受青睐,关于小说的叙事时间,叙事情境,叙事声音等方面,专家学者多有论述。笔者拟以叙事学有关理论,对该小说的叙事时间错时做一番分析。笔者以为错时手法利在制造悬疑,营造氛围,突出故事的主题。     

穿越尘埃,莫忘历史

影片《建党伟业》讲述的是从辛亥革命到中国共产党成立这段时间内的历史故事和风云人物。下面笔者主要从影片的叙事策略,历史人物的成功刻画,爱国情怀的主题表达及对中国电影产业带来启示四个方面来进行解读。     

耐得寂寞

一则佛家故事说，慧能大师听众僧讲法，辩论风与幡的关系。有的人说是风动，有的人说是幡动，相持不下。慧能说：不是风动，也不是幡动，是你们的心动。     

努力讲好中国故事

精彩的故事是一个国家形象的生动描写,讲好"中国故事"是提高中国国际地位、让世界深入正确了解中国的有效途径.文章认为,讲中国故事应重点讲好中华民族灿烂文明的故事、当代中国发展奋进的故事、普通老百姓的故事、蕴含中华民族价值观的故事,并从树立大宣传理念、坚持真实性原则、优化故事的讲述方式手段、努力创建中国话语系统等方面阐述了如何讲好中国故事.     

神医多立德冒险故事对儿童读者智力的启蒙及培养

儿童作家休·罗夫丁的代表作《神医多立德冒险故事》讲述了神医多立德带领他的动物们往来非洲猴子国拯治瘟疫的历险经历。作品情节新奇、人物生动，给儿童带来了无限的乐趣。文中运用文本分析的方法．结合国内外学者的创作理论和对本部作品的评析，探讨《神医多立德冒险故事》中的娱乐功能及其对儿童成长产生的影响。     

迷失在时间中的故事——浅谈《褐色鸟群》对时间经验的处理

格非在《褐色鸟群》中以第一人称"我"的口吻讲述了两个故事。一条线索讲述的是我与一位自称为我的朋友,名为"棋"的女子的故事;另一条线索讲述的是我与"穿栗树色靴子的女人"的故事,这个故事是我对棋讲述的,包含在第一个故事里。叙述者跳出了传统叙事中故事发展的因果逻辑,在叙述故事的同时不断设疑,结构故事的同时又解构故事,使记忆、幻觉与现实的界限变得模糊。     

电影《小时代》情节的劳动法解读

不久前热映的郭敬明电影《小时代》，以经济飞速发展的上海这座风光而时尚的城市为背景，讲述了杨幂饰演的林萧以及和好朋友顾里、南湘、唐宛如踏上社会后，先后所经历的巨大转变。这是当下时代一群时尚年轻人的青春故事，也是属于他们生活的真实写照。而对于林萧等人的职场故事，我们从劳动法视角进行解读，还可以获得一些维权方面的启示。     

用适当的方式讲中国故事

对于如何推介中国,目前有不少人一直强调要在国际上讲好中国故事。于是,一些人在国际国内讲坛上纷纷极尽赞美之词来讲＂好中国＂故事和把中国故事讲好。然而,尽管词美誉高,但西方人并没有因此就接受中国的＂好＂故事,反而觉得这些美词不过是在为中国辩护。并没有讲清楚中国故事,而纯粹为中国辩护,这恰恰让西方人听后觉得中国缺乏一个大国的自信。究其原因,这种辩护的方式并不是讲述中国故事的合适方式。那么,什么是合适的方式呢？在这方面还得向中国著名外交家周恩来学习。     

幸运的“春蕾”(英文)

2000年,北京,人民大会堂,全国“春蕾奖”颁奖仪式。一个苗家女孩讲述的真实故事震撼了听众们的心。她叫向梅梅。     

日本美食电影《南极料理人》的叙事风格探讨

日本美食电影《南极料理人》讲述了八位身份各异的南极科考队员在极地严寒中日常生活的点点滴滴。电影的题材和风格往往决定了电影的叙事手法。纵观《南极料理人》这部电影,影片以反差表现的运用、美食主线的贯穿,以及人物困境与自我突破的展现等叙事手法推进故事的展开。这些叙事手法在构成电影独特风格的同时,也起到了增强电影表现力,升华电影主题的作用。     

电视节目的故事化叙事分析

电视节目竞争愈演愈烈,故事化叙事手法作为一种创新方式已经越来越多的在电视节目中运用,使节目更新颖,更有趣,满足了现在受众多元化的期待并且取得了良好的收视率。本文研究分析故事化手法在节目中的运用以及今后发展应注意的事项。     

在故事中寻找生命的方向 ——"故事疗法"在心理辅导课中的运用

"故事疗法"建立在后现代心理学的理论观点之上,该理论认为人的认识和行为是先前与社会互动的结果,是对过去经验的重新解释或者用新的更具适应性的故事替代原先不大适应的故事,会促进个体生命的重新建构和成长.本文从故事选择、营造氛围、故事呈现、疗愈因子、学生活动五个方面阐述心理治疗"故事疗法"在心理辅导课中的操作运用,并从实践效果和学生反馈中总结"故事疗法"的"六大"疗愈作用.     

《伤心咖啡馆之歌》多种视角运用带来“空间眼光”的交错

卡森·麦卡勒斯的《伤心咖啡馆之歌》作为二十世纪重要的美国文学作品,在国内外被多次解读过,早期其研究重点都交织于心理学,伦理学方面,到二十世纪中后期才逐步有学者分析这部短篇小说的叙事魅力。这部作品的多重视角混淆给文本意义的阐释带来了多维度的参考,本文旨在通过对文本视角的分析,从叙事视角层面解读文本的多层含义。     

如何参与电视或电台节目合作?

电视和电台都属于具有穿透力的媒体的方式,它们通过喜闻乐见的娱乐影响着观众的很多方面(在一定程度上也影响着听众)。无论您所在的企业是大还是小,通过非广告性访谈节目公开探讨贵公司的产品或服务,一定会对您公司的销售额起很大的促进提升作用。针对电视节目的需求发表讲话电视节目大多喜欢寻找有趣的人和有趣的事情进行报道,这些人面对电视,很好地将自己的故事讲述给观众听。成功参     

仰望党旗——听几位党员讲述入党的故事

加入中国共产党，在鲜红的党旗下宣誓成为一名光荣的党员，是多少人心中神圣的梦想。从递交入党申请书到庄严宣誓再到党员生活，有多少个可歌可泣的动人故事，有多少份真挚感人的深厚情谊，有多少次心灵的撞击和灵魂的洗礼。 在庆祝中国共产党建党90周年这特殊的日子里，让我们听几位不同年代的党员讲述他们入党的故事……     

心理创伤和文化创伤——《无声告白》的创伤叙事研究

伍绮诗的《无声告白》以20世纪70年代的美国社会为故事背景,采用非线性的叙事方式讲述了一个普通华裔家庭遭受创伤后引发悲剧的故事。本文拟从创伤理论出发,以心理创伤和文化创伤角度分析小说中的家庭成员创伤经历、产生原因,进而揭示叙述创伤和反思过去有助于疗治创伤、重建自我。     

论"故事"如何"新编"——以刘以鬯的《蛇》为例

《蛇》作为刘以鬯"故事新编"系列小说中的叙事名篇,具有实验小说理论与艺术形式的创造性.作者另辟蹊径,对《白蛇传》旧故事消解并重构,用现代眼光和艺术理念重新去审视这段经典爱情传说,从而赋予"故"事"新"的生命力.本文从《蛇》的"新编"创新之处和如何"新编"两大角度切入,具体论述刘以鬯对西方叙事蒙太奇技法、弗洛伊德精神分析...     

浅论高校德育的叙事转向

叙事曾经是中西方古代家庭教育、学校教育、社会教育的重要形式。叙事简单地说就是叙说故事,以故事的形式把德育的有关概念、命题或思想引入到情境化的生活经验中,以促成教育对象对事物或生活意义的理解是叙事的基本特征。道德教育中的叙事,就是指教育者通过口头或书面的话语、借助对道德故事的叙述,促使学生的思想品德成长和发展的一种活动过程。高校是人才培养的基地。近年来,中共中央提出加强和改进未成年人思想道德建设以及大学生思想政治教育工作的实施意见,充分显示了     

浅谈分镜头脚本在故事漫画创作中的重要作用

在漫画故事创作流程中,分镜头脚本作为将文字剧本转化为视觉化的画面形式的脚本,是整个故事漫画创作的指导性蓝本。对故事漫画的故事讲述、角色塑造、画面构图、镜头组接、台词特效等进行严谨而有创意的指示,可以为以后故事漫画创作的各个环节打下坚实的基础。而分镜头脚本准备不充分或不规范的故事漫画,不但影响作者意图的传达,更忽视了读者的阅读感受,从而影响故事漫画的推广。所以,故事漫画分镜头脚本的质量决定了整部故事漫画作品的成败,作为故事漫画创作中不可或缺的重要一环是非常具有研究价值。