共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
清末民初之际,法政学堂从无到有、大量涌现,发展势头迅猛,并且呈现泛滥成灾的趋势。法政学堂的异常兴旺与当时普通学生热衷仕途、急于寻求入仕阶梯的心理相适应。法政学堂的畸型繁荣对社会产生的显著影响主要表现为:致使专门教育机构布局严重失衡;致使地方自治事业弊端丛生;致使仕途拥滞、奔竞求官蔚然成风,社会风气因之败坏 相似文献
11.
康乾之际禁南洋案探析——兼论地方利益对中央决策的影响 总被引:8,自引:0,他引:8
康乾之际禁南洋案探析——兼论地方利益对中央决策的影响郭成康本文通过对康熙、雍正、乾隆三朝清政府对南洋贸易政策变迁的分析指出,在禁南洋案问题上,中央决策受到东南沿海封疆大吏的直接影响。清廷历次禁南洋案的中央决策所依据的原则依次为:帝国的长治久安,全国财... 相似文献
12.
13.
袁德俊 《福建论坛(人文社会科学版)》1996,(5)
福建近代的高等教育,从1866年左宗棠创办福建船政学堂,至今已整整13O年了。至1949年新中国成立为止,八十多年的时间,只有厦门大学、省立农学院、医学院、师范专科学校以及华南女子文理学院、协和大学等寥寥9所高等院校①。因此,虽然它有一个漫长的历史,但发展却是相当缓慢的。本文试就福建近代高等教育的兴办和发展,来探讨这种发展缓慢的历史原因。近代高等教育的兴办和发展福建近代高等教育的兴办及其发展(至建国时),大致经历了三个时期:①福建船政学堂的创办及书院改革;②教会大学和厦门大学的创办;③中央苏区和国统区的高… 相似文献
14.
民国成立后,教育部即颁令将清末的优级师范学堂改为高等师范学校,并由原来的省立改为国立,在全国六大师范区各设一所高师(其中四所由优级师范学堂改成)。1922年“新学制”颁布规定“依旧制设立的高等师范学校应于相当时期内提高程度……称为师范大学”。事实上,... 相似文献
15.
张绍磊 《暨南学报(哲学社会科学版)》2006,28(6):13-17
1917年11月,在黄炎培等人的大力呼吁和倡导下,北洋政府教育部批准复办暨南学堂,并令黄炎培具体负责筹办工作。身为筹办员和校董的黄炎培为国立暨南学校规复初期的发展建设倾注了大量心血,尤其在学科建设方面,首设商科,这既适应了南洋华侨的实际需要,又为暨南学校商科的长远发展奠定了良好基础。 相似文献
16.
17.
本文以中国现代南洋游记类作品为研究对象,探讨了中国现代作家的南洋浪漫书写风格的生成原因.透过书写视角、游踪路径、地方感与书写之间的分析,揭示中国现代南洋游记的书写,始终贯穿了中国与南洋的地方经验,中国作为游记者过去的痕迹在南洋书写中或隐或现,结构了对南洋的地方感.而这种连续不断的结构书写,不仅创造了知识,而且创造了人们想描写的那种现实,故而,我们所看到的中国南洋图像,用怡然诗意之笔书写对南洋美好梦想和单纯向往,有意无意遮蔽和淡化了南游的艰辛和苦难. 相似文献
18.
19.
丘新洋 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2015,27(2):70-75
近代以来,电报作为西方的先进技术传入了中国。同治光绪朝,西方人在福建沿海私设陆路电线,遭致民间力量的反对,清政府为平息争端把陆路电线收归官办,并在福州开办了中国第一所电报学堂。虽然福州电报学堂开设一年旋即停办,却为中国的电报事业培养出第一批先进人才。通过对档案资料的挖掘和分析,重新论述电报学堂开办的始末,在考证福州电报学堂开办地点的同时,也探析了福州电报学堂毕业生在近代电报事业上所做的贡献。 相似文献