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明天 《婚姻与家庭(性情读本)》2013,(9):60-60
<正>指使小组长为自己买冰棍,把关系不好的同学记入黑名单,打着爸爸的名义拉选票……当儿子成了小官迷,家长应该怎么办?儿子的班主任向我告状,说儿子喜欢耍威风。自认为"大组长"的官比"小组长"大,便指使小组长给他买冰棍;对于关系不好的同学,他就把人家记在不守纪律的黑名单上;班上推选三好学生时,他竟然在同学中扬言:"我爸认识校长,校长肯定会听他的!"我和丈夫都是行政干部。虽然我们尽量避免将官场的隐性规则带到家里,但是儿子还是能从一些细微的事件中捕捉 相似文献
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谢际春 《婚姻与家庭(性情读本)》2013,(5):54-54
<正>男友说背后的抓痕是摔伤的男友出差回来后,我发现他背上有几道抓痕。问他是怎么回事?他说是在酒店浴缸里摔的,让我不要多想,还让我出去找工作,别一天到晚就知道看那些乱七八糟的电视剧、想些无聊的东西。我该不该相信他?我想答案你心知肚明,在这个 相似文献
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他(她)上一次说谎是什么时候?忘掉这个问题,就像你手里提着的这一篮子青菜,如果你想吃这顿晚饭,你得拣出那片腐烂的叶子——当然不是为了收藏。认定对方撒谎,意味着认定他的言辞背后有一个你能够抵达的真相。问题是: 第一,有没有这样一个真相?比如,你是不是还在想着过去的那个人——无论怎么回答,恐怕都是错的。我怎么跟你说?我是在想,想过,但不是你说的那个想。第二,这个真相你可以抵达吗?如果我说不能,通常是在保护你——我的爱人,因为那个真相对你有危险性,会伤害你,所以 相似文献
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妻子神秘失踪半个多月,他辗转寻访,居然发现妻子被岳父岳母关在家里。当他想带妻子回家时,岳父岳母不但不放人还恶语相加,甚至强烈要求妻子跟自己离婚。他到底做错了什么?为什么两位老人口口声声说他是骗子、败家子?他们之间到底有什么矛盾? 相似文献
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<正>身为女人,对于和男人分手这种事,处理得好是有格调,处理得不好那可是层次问题!你想让他怎么回忆你呢?让他以后一想起你就觉得愧疚?那是你的失败!因为他的潜意识里认为占便宜的是他。让他以后一想起你就觉得分手是种解 相似文献
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《婚姻与家庭(性情读本)》2008,(7)
当地震过去,我们迫不及待地想给孤儿一个温暖的家,帮助他抚平心灵的创痛。可是,你有没有想过,收养孤儿是接过孩子的一生,你的热情和爱心能持续多久?你的付出不能得到孩子的回馈,是否还能一如既往?你的小心呵护会不会反而造成他的二度创伤?当发生这些问题时,我们要怎样表达自己的爱才能让孩子接受? 相似文献
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致我的女儿:现在很爱他吗?如果是,就爱吧,不要逃避,但也不要沉迷!热恋中的你把他看得很重吗?想过以后和他能在一起吗?孩子,不是妈妈打击你,理智一点,大学里的恋爱又有多少最终能在一起呢?现在的男生很现实,到该让他为你做牺牲的时候,他只会和你说对不起。 相似文献
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《愚公移山》中那个想让自己门前成为坦途的老人说过:“虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。子子孙孙,无穷匮也。”说他是在移山,不如说他是在移志。你的祖父是不是也交给你这样一座山呢?你把它放在了哪里?纹理是否依然清晰?是否还在家门前日渐的滞逝或者长大?永远屹立的家族图腾。 相似文献
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廖钧 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2007,(5):22-23
这是一个拜金的年代,一个人成功与否,通常是用他拥有多少财富来衡量的,于是在一次大学同学的聚会中,他就成了众目所瞩的人物,因为他最富:有自己的公司,有房,有车……有人问他:"你最大的财富是什么?""最大的财富?"他一下子愣住了。他以前从来没有想过这个问题。公司、房子、车子……哪样算是他最大的财富呢?好像都不好说。这时,随同他一起来参加 相似文献
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《婚姻与家庭(性情读本)》2010,(3):53-53
<正>我和孩儿他爸都是博士,在教育孩子方面也下了不少工夫。可我们那刚上高一的儿子,却一直在用各种方式抵抗。最近他竟然想把头发染成红色的,还打了耳洞戴了耳钉。你是怎么下的工夫?是看着他按时完成作业、要求他必须考高分?或是告诉他要读到博士混个一官半职?如果是,那么你的孩子有今天的状况就不难理解了。 相似文献
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一方面是招聘单位求贤若渴却找不到需要的人才,另一方面是求职者踏破铁鞋难得一份称心的工作。谈到这种现象,全国人才流动中心市场与信息部副处长朴久富打了个有意思的比喻:“现在社会上的单身男女很多,迫切想有个家的也很多,但仍然有很多人想娶娶不着,想嫁嫁不出,为什么呢?很大一部分原因是双方在选择对象时存在一定的误区,这一点和现在求职招聘市场的形势类似——找工作的人成千上万,空闲的职位到处都有,但招聘方与求职者一拍即合的却不太多。”谈到求职招聘中的误区,朴久富列举了几种现象。求职者5大误区求职观念远离实际求职者都想找个… 相似文献
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滴扶 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2007,(3):48-49
又一个网瘾少年在妈妈和表姑的带领下,从数百里之外坐火车来到我们网瘾门诊部。他是个很英俊的孩子,清秀的面孔,挺拔的身材,一双动人的眼睛……听他妈妈述诉后,我们在想,他真的因网瘾重不想上学了?真的只想上网吧——乐而忘返了?经过一上午的恳切交谈和耐心地启发,我们认为,他并不是一个网瘾重的孩子,并不是不想读书上学,并不是只想呆到网吧上网……关键是他的爸爸、妈妈是否了解他的内心思想,是否抽出足够的时间耐心地陪他,耐心地帮助他,还有他学校的老师,他班上的班主任,是否摸清他上课时在想什么?放学后为什么只想往网吧跑?是否拿出时间好好研究这个孩子的心理状况?然后对症下"药",让这孩子爱学习,爱集体,走上德智体健康的道路?看来,无论家长也好,学校也好,在这方面都没有完全尽心尽力,甚至连认真地、好好地与孩子敞开心窝长谈一次都没有。所以,孩子便找网上的伙伴了,玩网上的"传奇"了……下面,请有网瘾孩子的家长们,请有网瘾学生在自己班上的班主任们,看看这篇我们与网瘾孩子、网瘾孩子家长的一次谈话摘要,也许它对你们挽救网瘾孩子回校、回家有一点启发。谈话中有不对和不准确的地方,望来信指正,谢谢。 相似文献